Propuesta del diseño de una herramienta didáctica que facilite la observación de la marcha dentro del esquema de evaluación objetiva realizada en terapia manual

La marcha humana, definida como la traslación del cuerpo de un lugar a otro por medio del paso bípedo, es un proceso automático que se aprende desde niño e integra todas las capacidades de los sistemas musculoesquelético y nervioso con tal de realizarse con muy bajo esfuerzo y mínimo gasto energético posible. Debido a la complejidad de sus características, este patrón locomotor merece ser estudiado en cualquier alteración de los sistemas funcionales participantes; así el examen de marcha dentro de las valoraciones médicas y fisioterapéuticas es fundamental para establecer la base del tratamiento y manejo de los diferentes trastornos óseos, articulares, musculares y neurológicos implicados en su ejecución. Dicho análisis de marcha requiere de un detallado conocimiento de la locomoción normal, biomecánica, patomecánica y ajustes o colocación ortésicas u otros elementos externos cuando es necesario, para que con estas bases, se pueda tener una importante información acerca del paciente mediante el estudio cuidadoso de su patrón de marcha.

• Fecha de publicación: 2006
• Institución: Universidad del Rosario
• Repositorio: Repositorio EdocUR - U. Rosario
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.urosario.edu.co:10336/21559
• Acceso en línea: https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/21559
• Palabra clave: Marcha humana; Locomoción; Electrogoniómetros; Farmacología & terapéutica; Estudios de evaluación; Fisioterapia; Servicio de fisioterapia en hospital; Terapia física
• License: Bloqueado (Texto referencial)