Una experiencia individual de movilidad social en Colombia retratada en la década de 1980

Este artículo presenta los resultados de investigación como autora de la tesis de pregrado en Sociología. Se estudian los aspectos sociales que se ven expresados en la biografía de una persona, a partir de su experiencia individual, cuya trayectoria estuvo marcada por un proceso de movilidad social...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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description Este artículo presenta los resultados de investigación como autora de la tesis de pregrado en Sociología. Se estudian los aspectos sociales que se ven expresados en la biografía de una persona, a partir de su experiencia individual, cuya trayectoria estuvo marcada por un proceso de movilidad social ascendente durante la década de 1980. Se revisaron 70 fuentes de su archivo personal (la mayoría fueron cartas escritas en la década de 1980) y una serie de entrevistas comprensivas. La relación y contextualización se realizó a partir de una revisión de fuentes socioeconómicas que permiten encontrar ciertas relaciones entre economía de los hogares y educación. Para el análisis de esta experiencia singular de movilidad social se recurre a la articulación entre los aspectos singulares y estructurales de la experiencia individual. Por esta razón, se utilizó el marco teórico de la sociología de la individuación y el principio de variación de escalas (o juego de escalas) tomado de la perspectiva de la microhistoria. En los resultados se evidencia cómo la familia se convierte en un soporte socioexistecial al mismo tiempo que influye en la construcción de la identidad del individuo. También es posible entender de qué manera la deserción escolar se consolida como una prueba social durante la década de 1980 y cómo la construcción de lo que el individuo denomina “sus sueños”, se convierte en el puente entre su subjetividad y su identidad. Todos estos aspectos se correlacionan para conformar la experiencia del cambio de posición social, la cual se presenta a su vez como un prisma para comprender la sociedad colombiana de finales del siglo XX.
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Para el análisis de esta experiencia singular de movilidad social se recurre a la articulación entre los aspectos singulares y estructurales de la experiencia individual. Por esta razón, se utilizó el marco teórico de la sociología de la individuación y el principio de variación de escalas (o juego de escalas) tomado de la perspectiva de la microhistoria. En los resultados se evidencia cómo la familia se convierte en un soporte socioexistecial al mismo tiempo que influye en la construcción de la identidad del individuo. También es posible entender de qué manera la deserción escolar se consolida como una prueba social durante la década de 1980 y cómo la construcción de lo que el individuo denomina “sus sueños”, se convierte en el puente entre su subjetividad y su identidad. Todos estos aspectos se correlacionan para conformar la experiencia del cambio de posición social, la cual se presenta a su vez como un prisma para comprender la sociedad colombiana de finales del siglo XX.This article presents the research results as an author of a thesis to obtain the undergraduate degree in Sociology. Based on an individual experience, this investigation studies the social aspects included in the biography of a male, whose trajectory was defined by a process of upward social mobility during the 1980s. There were analyzed 70 sources from his file (most of them were letters written in the 1980s) and repeated comprehensive interviews. The relationship and contextualization were carried out regarding a review of socioeconomic sources allowed to find relationships between the household economy and education. For analysis of this experience of social mobility, this research articulates the singular and structural dimensions of individual experience. For this reason, the theoretical framework of the sociology of individuation and the principle of variation of scales (or playing with scales), taken from the perspective of microhistory, were applied. The results show how the family becomes a socio-existential support while it influences the construction of a personal identity. It is also possible to understand how university desertion was consolidated as a social challenge during the 1980s and how the construction of something that the individual called “his dreams” became the bridge between subjectivity and identity. All these aspects are correlated to shape the experience of social position change, which is presented as a prism to understand Colombian society at the end of the 20th century.2021-02-22 13:25:02: Script de automatizacion de embargos. Correo recibido: Laura Carolina Aparicio Baquen Jue 11/02/2021 2:29 PM Buenas tardes, Mi nombre es Laura Carolina Aparicio Baquen, estudiante en proceso de grado del programa de sociología. Acabo de subir mi artículo al repositorio de la Universidad y solicité que quedara en acceso restringido. Deseo que este articulo permanezca en acceso restringido porque espero que sea publicado como un capítulo de un libro de sociología o en una revista académica en los próximos años. Agradezco mucha su atención y quedo muy atenta a sus comentarios. Un saludo cordial, Laura Carolina Aparicio Baquen - Respuesta: Repositorio Institucional EdocUR Lun 22/02/2021 1:20 PM Respetado laura Aparicio, reciba un cordial saludo, Hemos realizado la publicación de su documento: Una experiencia individual de movilidad social en Colombia retratada en la década de 1980, el cual puede consultar en el siguiente enlace: https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/30957 De acuerdo con su solicitud, el documento ha quedado embargado por 2 años hasta el (2023-02-22) en concordancia con las Políticas de Acceso Abierto de la Universidad. Si usted desea dejarlo con acceso abierto antes de finalizar dicho periodo o si por el contrario desea extender el embargo al finalizar este tiempo, puede enviar un correo a esta misma dirección realizando la solicitud. Tenga en cuenta que los documentos en acceso abierto propician una mayor visibilidad de su producción académica. Quedamos atentos a cualquier inquietud o sugerencia.39application/pdfhttps://doi.org/10.48713/10336_30957 https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/30957spaUniversidad del RosarioEscuela de Ciencias HumanasSociologíaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaRestringido (Temporalmente bloqueado)EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_f1cfAngulo, R. Gaviria, A. Páez, GN. 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