Intelligame

Intelligame Center es un espacio pedagógico diseñado para niños y niñas que se encuentren entre 5 y 12 años de edad, este espacio ofrece un servicio de refuerzos académicos donde podrán mejorar su proceso de aprendizaje por medio de asesorías en tareas escolares, comprendiendo y potenciando sus inteligencias múltiples y despertando su interés en diversas áreas. Intelligame Center hace refuerzos académicos y complementos de distintas prácticas pedagógicas a través del juego y de la diversión enfocándose en las inteligencias múltiples de cada niño o niña. Este centro pedagógico cuenta con una ventaja competitiva ya que en la actualidad aunque que existen herramientas y actividades que trabajan las inteligencias múltiples, no hay un espacio en el que se puedan identificar y potenciar los tipos de inteligencias múltiples de los niños y niñas. El objetivo de Intelligame Center es identificar las inteligencias múltiples de los niños y niñas de 5 a 12 años y trabajar a partir de ellas potenciando sus habilidades y mejorando su rendimiento académico. Como oportunidad de mercado se encuentran los padres y las madres de estrato medio-alto que vivan por la Sabana de Bogotá haciendo énfasis en Cajicá, Chía y Tabio. A esto se suma que los padres desconocen las inteligencias múltiples de sus hijos o hijas, con el estudio realizado se identificó que estos padres y madres están dispuestos a inscribir a sus hijos en este centro para conocer y potenciar las inteligencias múltiples. Los costos por sesión varían, ya que van desde los 50.000 COP pero Intelligame cuenta con diferentes planes como lo es el plan hermanos, planes por sesión, mensual, trimestral y semestral. Este emprendimiento brinda un aporte en pro al proceso educativo de los niños y las niñas y les genera motivación al momento de aprender.

• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad del Rosario
• Repositorio: Repositorio EdocUR - U. Rosario
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.urosario.edu.co:10336/39434
• Acceso en línea: https://doi.org/10.48713/10336_39434; https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/39434
• Palabra clave: Inteligencias múltiples; Espacio pedagógico para niños y niñas; Asesoría en tareas escolares; Multiple Intelligences; Educational space for boys and girls; School homework counseling
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International