Gasto público en educación en Colombia: entre la inflexibilidad y la priorización de la inversión

La inclusión de la educación como uno de los pilares fundamentales de política del actual gobierno, ha sido recibida con beneplácito por todos los sectores de la sociedad colombiana; pero, a la vez, ha planteado varios interrogantes acerca de cuál será la estrategia por seguir para poder lograr el posicionamiento que la educación merece en la agenda de política pública. Y es que la deuda histórica con el sector educativo resulta considerable, muy a pesar de que, durante las últimas tres administraciones (2002-14), el flujo de recursos destinado al sector se ha incrementado de manera importante, con especial énfasis para la educación superior

• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad del Rosario
• Repositorio: Repositorio EdocUR - U. Rosario
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.urosario.edu.co:10336/37292
• Acceso en línea: https://doi.org/10.48713/10336_37292; https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/37292
• Palabra clave: Ministerio de Educación Nacional, presupuesto de inversión; Políticas públicas; Política educativa en Colombia; Planes de desarrollo; Inversión en educación; Educación; Ciencia política; Ministerio de Educación Nacional, investment budget; Public policy; Educational policy in Colombia; Development plans; Investment in education
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