Feasibility and Reliability of Physical Fitness Tests among Colombian Preschool Children
El objetivo del estudio fue evaluar la viabilidad y confiabilidad de las pruebas de campo de aptitud física utilizadas en el estudio 'Fuprecol kids' en niños preescolares colombianos de 3 a 5 años. Un total de 90 niños en edad preescolar de 3 a 5 años participaron en el estudio. Los compon...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
- eng
- OAI Identifier:
- oai:repository.urosario.edu.co:10336/26014
- Acceso en línea:
- https://doi.org/10.3390/ijerph16173069
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- Palabra clave:
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El objetivo del estudio fue evaluar la viabilidad y confiabilidad de las pruebas de campo de aptitud física utilizadas en el estudio 'Fuprecol kids' en niños preescolares colombianos de 3 a 5 años. Un total de 90 niños en edad preescolar de 3 a 5 años participaron en el estudio. Los componentes de peso, altura, circunferencia de la cintura, aptitud cardiorrespiratoria (CRF), aptitud musculoesquelética (fuerza de la empuñadura y salto amplio de pie), velocidad-agilidad (carrera de 4 × 10 m) y flexibilidad (prueba de sentarse y alcanzar) se probaron dos veces (dos semanas de diferencia). La viabilidad de las pruebas (preescolares capaces de completar la prueba) varió de 96% en la prueba de CRF a 100% en las pruebas de aptitud musculoesquelética, velocidad-agilidad y flexibilidad. En general, los% TEM fueron 0.625% para el peso, 0.378% para la altura, 1.035% para el índice de masa corporal y 0.547% para la circunferencia de la cintura. Adicionalmente, todas las pruebas fueron sustancialmente confiables, para CRF (en etapas y vueltas, coeficiente de correlación de concordancia = 0.944 y 0.941, respectivamente) en ambos sexos y flexibilidad (coeficiente de correlación de concordancia = 0.949) en niñas. No hubo diferencias significativas en las pruebas de aptitud y las diferencias de medias de prueba en los niños (p > 0.05), excepto en CRF (vueltas p = 0.017). En las niñas, hubo diferencias en las variables CRF (etapas ( p = 0.017) y vueltas ( p = 0.013), y flexibilidad ( p = 0.002). Los resultados de este estudio indican que la batería de pruebas de 'niños Fuprecol', administrada por maestros de educación física, fue confiable y factible para medir los componentes de la aptitud física en preescolares en un entorno escolar en Colombia |
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La viabilidad de las pruebas (preescolares capaces de completar la prueba) varió de 96% en la prueba de CRF a 100% en las pruebas de aptitud musculoesquelética, velocidad-agilidad y flexibilidad. En general, los% TEM fueron 0.625% para el peso, 0.378% para la altura, 1.035% para el índice de masa corporal y 0.547% para la circunferencia de la cintura. Adicionalmente, todas las pruebas fueron sustancialmente confiables, para CRF (en etapas y vueltas, coeficiente de correlación de concordancia = 0.944 y 0.941, respectivamente) en ambos sexos y flexibilidad (coeficiente de correlación de concordancia = 0.949) en niñas. No hubo diferencias significativas en las pruebas de aptitud y las diferencias de medias de prueba en los niños (p > 0.05), excepto en CRF (vueltas p = 0.017). En las niñas, hubo diferencias en las variables CRF (etapas ( p = 0.017) y vueltas ( p = 0.013), y flexibilidad ( p = 0.002). Los resultados de este estudio indican que la batería de pruebas de 'niños Fuprecol', administrada por maestros de educación física, fue confiable y factible para medir los componentes de la aptitud física en preescolares en un entorno escolar en ColombiaThe aim of the study was to assess the feasibility and reliability of physical fitness field tests used in the “Fuprecol kids” study among Colombian preschool children aged 3–5 years. A total of 90 preschoolers aged 3–5 years participated in the study. Weight, height, waist circumference, cardiorespiratory fitness (CRF), musculoskeletal fitness (handgrip strength and standing broad jump), speed–agility (4 × 10 m shuttle run), and flexibility (sit and reach test) components were tested twice (two weeks apart). The feasibility of the tests (preschoolers able to complete the test) ranged from 96% in the CRF test to 100% in the musculoskeletal fitness, speed–agility, and flexibility tests. Overall, the %TEMs were 0.625% for the weight, 0.378% for the height, 1.035% for the body mass index, and 0.547% for the waist circumference. In addition, all tests were substantial reliable, for CRF (in stages and laps, concordance correlation coefficient = 0.944 and 0.941, respectively) in both sexes and flexibility (concordance correlation coefficient = 0.949) in girls. There were no significant differences in fitness test–retest mean differences in the boys (p > 0.05), except in CRF (laps p = 0.017). In girls, there were differences in CRF (stages (p = 0.017) and laps (p = 0.013)), and flexibility (p = 0.002) variables. The results from this study indicate that the “Fuprecol kids” battery of tests, administered by physical education teachers, was reliable and feasible for measuring components of physical fitness in preschoolers in a school setting in Colombiaapplication/pdfhttps://doi.org/10.3390/ijerph16173069ISSN: 1661-7827EISSN: 1660-4601https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/26014engMdpiNo. 173069International Journal of Environmental Research and Public HealthVol. 16International Journal of Environmental Research and Public Health, ISSN: 1661-7827 ; EISSN: 1660-4601, Vol.16, No.17 (2019-08-23); pp.3069https://www.mdpi.com/1660-4601/16/17/3069/pdfAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2International Journal of Environmental Research and Public Healthinstname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURreliabilityhealth-related physical fitnessmorphologicalpreschoolFeasibility and Reliability of Physical Fitness Tests among Colombian Preschool ChildrenViabilidad y fiabilidad de las pruebas de aptitud física en niños preescolares colombianosarticleArtículohttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_6501Amado-Pacheco, Julio CesarPrieto-Benavides, Daniel HumbertoGarcía-Hermoso, AntonioAgostinis-Sobrinho, CésarAlonso-Martínez, Alicia MaríaIzquierdo, MikelRamírez-Vélez, RobinsonCorrea Bautista, Jorge EnriqueORIGINALijerph-16-03069-v3.pdfapplication/pdf1932152https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/3e1bcd33-1649-489e-9a8c-20348a4bcb11/download654ccbf38897a4fcc8362877f1baa488MD51TEXTijerph-16-03069-v3.pdf.txtijerph-16-03069-v3.pdf.txtExtracted texttext/plain39390https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/14d04ce5-9aad-46eb-84fb-2d20af88f6f1/download8843b16f883489e5fb258dea20194c73MD52THUMBNAILijerph-16-03069-v3.pdf.jpgijerph-16-03069-v3.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4957https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/054b0427-c9f5-4911-964a-f87820de4ea3/downloada6a9bab34452f824f86c22eb816e1d37MD5310336/26014oai:repository.urosario.edu.co:10336/260142022-05-02 07:37:19.848102https://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.co |