Definición de criterios de evaluación y su incidencia en la actitud del estudiante
Este proyecto de aplicación práctica propone definir, unificar, conocer con anticipación y aplicar en todos los trabajos académicos los criterios de evaluación del aprendizaje.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 1996
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.urosario.edu.co:10336/10339
- Acceso en línea:
- http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10339
- Palabra clave:
- Educación superior
Docencia universitaria
Formación profesional
Evaluación académica
- Rights
- License
- Bloqueado (Texto referencial)
| Summary: | Este proyecto de aplicación práctica propone definir, unificar, conocer con anticipación y aplicar en todos los trabajos académicos los criterios de evaluación del aprendizaje. |
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