Expectations, Needs and Trends of Higher Education in Colombia in Pre-grad and Post-grad: Between Desertion Profile and Profetional Vocation

El escrito evalúa las condiciones que presenta la educación de pregrado y posgrado, para acercar los conceptos de economía y mercado a la educación superior en Colombia. Esta última, es impartida bajo la óptica conductual y funcionalista, sin albergar espacio para propósitos reales. El análisis multicriterio, sirve de fundamento metodológico para plantear la evaluación. Los temas a tratar responden, al estado del arte en materia de evaluación de la educación superior. Seguido, de los impactos y resultados obtenidos de la evaluación internacional en ambos grados educativos.  Y finalmente, el espacio que tiene el pregrado y posgrado para medirse en términos de la economía y el mercado de la educación en Colombia. La educación superior tiene dificultades para mostrarse positiva

• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad del Rosario
• Repositorio: Repositorio EdocUR - U. Rosario
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.urosario.edu.co:10336/29657
• Acceso en línea: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/empresa/a.6619; https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/29657
• Palabra clave: Educación Superior; Perfil Académico y Profesional; Deserción Académica y Profesional; Economía de la Educación Superior; Impactos y Resultados de la Educación Superior en Colombia; Higher education; profile academic and professional; desertion academic and professional; economy of higher education; impacts and results of the superior education in Colombia; educação Superior; Perfil Acadêmico e Profissional; Deserção Acadêmica e Profissional; Economia da Educação Superior; Impactos e Resultados da Educação Superior na Colômbia
• License: Abierto (Texto Completo)