Toma de decisiones en pediatría
El reconocimiento y entendimiento de que los problemas de los niños son diferentes a los de los adultos y que éstos a su vez varían conforme las diferentes etapas del crecimiento y desarrollo, permitió consolidar a la pediatría como una especialidad de la medicina a mediados del siglo XIX. En una re...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
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El reconocimiento y entendimiento de que los problemas de los niños son diferentes a los de los adultos y que éstos a su vez varían conforme las diferentes etapas del crecimiento y desarrollo, permitió consolidar a la pediatría como una especialidad de la medicina a mediados del siglo XIX. En una revisión exhaustiva de la bibliografía disponible en los últimos años, apreciamos un déficit sobre los dilemas éticos que a diario enfrentamos las pediatrías en nuestra práctica diaria, lo que conlleva a un cierto grado de incertidumbre a la hora de plantear una solución ante estos problemas. La población objeto de este trabajo es cualquier profesional que realice sus actividades en el ámbito de la salud (médicos, enfermeras, asistentes sociales), personas que trabajan en las diferentes administraciones y organismos relacionados a la sanidad pública y privada. Buscamos proporcionar herramientas para la resolución de los diferentes problemas éticos, médicos y jurídicos más frecuentes de la pediatría en la práctica diaria del personal de salud, mediante casos clínicos hipotéticos, los cuales el lector podrá resolver con los conocimientos que adquiera en cada capítulo del libro, además de permitir una búsqueda asertiva y que permita la resolución oportuna de la situación del paciente. Otro punto para destacar es poder servir de referencia y consulta bibliográfica para futuras investigaciones en este campo. |
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Gómez Córdoba, Ana Isabel39664196600Pinto Bustamante, Boris Julián79592629600Educacion Médica y en Ciencias de la SaludRojas Vargas, Diego AlejandroEspecialista en PediatríaMaestríaFull time9c3b6825-5ad0-4831-bc42-a465fe9059eb6002023-01-30T21:20:39Z2023-01-30T21:20:39Z2022-10-24info:eu-repo/date/embargoEnd/2024-07-30El reconocimiento y entendimiento de que los problemas de los niños son diferentes a los de los adultos y que éstos a su vez varían conforme las diferentes etapas del crecimiento y desarrollo, permitió consolidar a la pediatría como una especialidad de la medicina a mediados del siglo XIX. En una revisión exhaustiva de la bibliografía disponible en los últimos años, apreciamos un déficit sobre los dilemas éticos que a diario enfrentamos las pediatrías en nuestra práctica diaria, lo que conlleva a un cierto grado de incertidumbre a la hora de plantear una solución ante estos problemas. La población objeto de este trabajo es cualquier profesional que realice sus actividades en el ámbito de la salud (médicos, enfermeras, asistentes sociales), personas que trabajan en las diferentes administraciones y organismos relacionados a la sanidad pública y privada. Buscamos proporcionar herramientas para la resolución de los diferentes problemas éticos, médicos y jurídicos más frecuentes de la pediatría en la práctica diaria del personal de salud, mediante casos clínicos hipotéticos, los cuales el lector podrá resolver con los conocimientos que adquiera en cada capítulo del libro, además de permitir una búsqueda asertiva y que permita la resolución oportuna de la situación del paciente. Otro punto para destacar es poder servir de referencia y consulta bibliográfica para futuras investigaciones en este campo.The recognition and understanding that the problems of children are different from those of adults and that these in turn vary according to the different stages of growth and development, allowed pediatrics to be consolidated as a specialty of medicine in the mid-nineteenth century. In an exhaustive review of the literature available in recent years, we appreciate a deficit on the ethical dilemmas that pediatricians face daily in our daily practice, which leads to a certain degree of uncertainty when proposing a solution to these problems. The target population of this work is any professional who carries out their activities in the field of health (doctors, nurses, social workers), people who work in the different administrations and organizations related to public and private health. We seek to provide tools for the resolution of the most frequent ethical, medical and legal problems of pediatrics in the daily practice of health personnel, through hypothetical clinical cases, which the reader will be able to solve with the knowledge acquired in each chapter of the book. in addition to allowing an assertive search and allowing the timely resolution of the patient's situation. Another point to highlight is to be able to serve as a reference and bibliographic reference for future research in this field.2023-01-30 16:35:02: Script de automatizacion de embargos. Correo recibido 3ene2023: Hola, cordial saludo. Mi nombre es Diego Alejandro Rojas Vargas, soy estudiante de la especialidad de Pediatría. El siguiente correo es para solicitar el bloqueo de mi tesis de grado (Capitulo de libro) con una duración de 1 año y medio, debido a que es uno de los capítulos pertenecientes a un libro que se llama "Aspectos éticos y biojurídicos en pediatría", el cual se realiza bajo la tutoría del Dr Boris Pinto y la Dra Ana Isabel Gómez correspondiente al grupo de investigación "educación médica y en ciencias de la salud (CECS), en donde se espera todo el trámite editorial concerniente para este tipo de publicaciones. Gracias por la atención prestada. Correo respuesta 30ene2023: Respetado Diego Alejandro, reciba un cordial saludo, Hemos realizado la publicación de su documento: Toma de decisiones en pediatría, el cual puede consultar en el siguiente enlace: https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/38001 De acuerdo con su solicitud, el documento ha quedado embargado por un año y medio, es decir, hasta el 30 de julio de 2024 en concordancia con las Políticas de Acceso Abierto de la Universidad. Si usted desea dejarlo con acceso abierto antes de finalizar dicho periodo o si por el contrario desea extender el embargo al finalizar este tiempo, puede enviar un correo a esta misma dirección realizando la solicitud. Tenga en cuenta que los documentos en acceso abierto propician una mayor visibilidad de su producción académica. 16 ppapplication/pdfhttps://doi.org/10.48713/10336_38001 https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/38001spaUniversidad del RosarioEscuela de Medicina y Ciencias de la SaludEspecialización en PediatríaRestringido (Temporalmente bloqueado)EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.http://purl.org/coar/access_right/c_f1cfOpel DJ. A push for progress with shared decision-making in pediatrics. Pediatrics. 2017;139(2).Popejoy E, Pollock K, Almack K, Manning JC, Johnston B. Decision-making and future planning for children with life-limiting conditions: a qualitative systematic review and thematic synthesis. Child Care Health Dev. 2017;43(5):627–44.Loeffen EAH, Tissing WJE, Schuiling-Otten MA, De Kruiff CC, Kremer LCM, Verhagen AAE. Individualised advance care planning in children with life-limiting conditions. Arch Dis Child. 2018;103(5):480–5.Weiss EM, Clark JD, Heike CL, Rosenberg AR, Shah SK, Wilfond BS, et al. Gaps in the implementation of shared decision-making: illustrative cases. Pediatrics. 2019;143(3).Sáenz M. La Vida , En El Embarazo En La Adolescencia *. Rev Colomb Bioética [Internet]. 2014;138–92. Available from: file:///F:/INVESTIGACIÓN CUALITATIVA/189232734004.pdfBustamante B, Diaz R. Asentimiento y consentimiento informado en pediatría : aspectos bioéticos y jurídicos en el contexto colombiano. Rev Colomb Bioética [Internet]. 2013;8(1):144–65.Garanito MP, Zaher-Rutherford VL. Adolescent patients and the clinical decision about their health. Rev Paul Pediatr. 2019;37(4):504–9.Diekema DS. Adolescent brain development and medical decision-making. Pediatrics. 2020;146(August 2020):S18–24.Lyon ME, Jacobs S, Briggs L, Cheng YI, Wang J. Family-centered advance care planning for teens with cancer. JAMA Pediatr. 2013;167(5):460–7.Kimmel AL, Wang J, Scott RK, Briggs L, Lyon ME. FAmily CEntered (FACE) advance care planning: Study design and methods for a patient-centered communication and decision-making intervention for patients with HIV/AIDS and their surrogate decision-makers. Contemp Clin Trials. 2015;43:172–8.Lyon ME, Ph D, Garvie P a, Briggs L, He J, Mccarter R, et al. Advance Care Planning Intervention for Adolescents with HIV. 2009;12(4).Ministerio de Salud y Protección Social. Resolución 5265 de 2018. p. 26.Detering KM, Hancock AD, Reade MC, Silvester W. The impact of advance care planning on end of life care in elderly patients: Randomised controlled trial. Vol. 340, BMJ (Online). 2010. p. 847.Clinical practice guidelines for quality palliative care. Vol. 79, The Kansas nurse. 2004. 16–20 p.Orkin J, Beaune L, Moore C, Weiser N, Arje D, Rapoport A, et al. Toward an understanding of advance care planning in children with medical complexity. Pediatrics. 2020;145(3).Horridge KA. Advance care planning: Practicalities, legalities, complexities and controversies. Arch Dis Child. 2015;100(4):380–5.instname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURDecisionesNiñosResolución de problemas éticosResolución de problemas médicosResolución de problemas jurídicosPediatríaCiencias médicas, Medicina610600DecisionsChildrenResolution of ethical problemsResolution of medical problemsResolution of legal problemsPediatricsToma de decisiones en pediatríaDecision making in pediatricsbachelorThesisTrabajo de gradoTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEscuela de Medicina y Ciencias de la SaludORIGINALFormato Investigacion Repositorio.pdfFormato Investigacion Repositorio.pdfapplication/pdf342561https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/fb6bf6a1-8d68-476c-933e-4fbdcbcb7246/download31763ebb725fdd5f70f9670613c679f6MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1475https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/b086bb20-988c-4b4b-8abf-8c064b359868/downloadfab9d9ed61d64f6ac005dee3306ae77eMD54TEXTFormato Investigacion Repositorio.pdf.txtFormato Investigacion Repositorio.pdf.txtExtracted texttext/plain38209https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/4f1283fe-ac5d-4031-8fda-84570f6c5733/download3f2a116f341fb9e799abb3e02398a360MD55THUMBNAILFormato Investigacion Repositorio.pdf.jpgFormato Investigacion Repositorio.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2335https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/ab39fda3-ffc1-4342-bc29-d1d487a7645b/download2f2d41b864b1d9864b875e3d91d94e1cMD5610336/38001oai:repository.urosario.edu.co:10336/380012023-01-31 03:05:09.079https://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.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 |