A comparative study of two Casas de la Cultura in Bogota: Tunjuelito and Usaquen

Es un estudio descriptivo/exploratorio de dos Casas de la Cultura en Bogotá (Tunjuelito/Usaquén), basado en la revisión de documentos y recolección de datos a través de herramientas cualitativas, con aspectos cuantitativos en la presentación de datos por medio de cuadros de comparación. Presenta res...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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Estudio Comparativo
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Política Cultural
Stakeholders
Cultural Democracy
Cultural Policy
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description Es un estudio descriptivo/exploratorio de dos Casas de la Cultura en Bogotá (Tunjuelito/Usaquén), basado en la revisión de documentos y recolección de datos a través de herramientas cualitativas, con aspectos cuantitativos en la presentación de datos por medio de cuadros de comparación. Presenta resultados de las siguientes categorías: grupos de interés, aspectos administrativos y productos.
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Findings are presented according to the following main categories: stakeholders, administrative aspects, and cultural products. The two case studies were chosen because of an important distinguishing feature: Tunjuelito has a purpose built infrastructure while Usaquen does not.application/pdfDocumentohttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/4328spaUniversidad del RosarioEscuela de Ciencias HumanasEspecialización en Gerencia y Gestión CulturalBloqueado (Texto referencial)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_14cbAlcaldía Mayor de Bogotá/Secretaría De Cultura, Recreación y Deporte. Diagnostico Local de Arte, Cultura y PatrimonioAndrew L. Friedman and Samantha Miles. Stakeholders Theory and Practice (Oxford, OUP: 2006)Baeker, Greg. Beyond Garrets and Silos: Concepts, Trends, and Developments in Cultural Planning. (Report prepared for the Municipal Cultural Planning Partnership, Ontario, 2002)Canclini, Nestor. Políticas Culturales en América Latina (Editorial Grijalbo, Mexico, 1987)Christopher Stoney & Diana Winstanley. Stakeholding: Confusion or Utopia? Mapping the Conceptual Terrain (Journal of Management Study 38/5: 2001)Evrard, Yves. Democratizing Culture and Cultural Democracy (Journal of Arts Management, Law & Society. 27, 3),Humberto Falcao Martins & Joaquim Rubens Fontes Filho. ¿En quien se pone el foco? Identificando “Stakeholders” para la formulación de la misión organizacional (Revista De CLAD Reforma y Democracia. 15: Oct 1997)Martin Vander Weyer. Ideal World (Management Today, September: 35)M.A. Schilling. Decades Ahead of Her Time: Advancing Stakeholder theory through the ideas of Mary Parker Follet (Journal of Management History, 2000)Ministerio de Cultura. Compendio de Políticas Culturales: Política Casas De La Cultura (Ministerio de Colombia, Republica de Colombia, 2010)Mónica Mendoza & Ana María Barragán. Políticas Culturales y Participación en Colombia. (Revista Colombiana de Sociología, 24, 2005, 163-183)R.E Freeman. Strategic Management: A Stakeholder Approach (Boston M.A: Pitman, 1984)R.K Mitchel & B.R Agles. Towards a Theory of Stakeholder Identification and Salience: Defining the Principle of Who and What Really Counts (Academy of Management Review 2/4)Sanabria, Alberto. Manual para el emprendimiento en arte e industrias creativas: La Ley General de la Cultura, Desarrollo de la Constitución de 1991 (Ministerio de Cultura, Cámara de Comercio, British Council 2006)Strauss. A & J. Corbin. Basics of qualitative research: Techniques and procedures for Developing Grounded Theory (Thousand Oaks, CA: Sage, 1998)Thomas Preston & Lee Donaldson. The Stakeholder Theory of the Corporation: Concepts, Evidence, and Implications. (Academy of Managements Review, 20/1, 1995)Yin, R.K. Case Study Research, Design and Methods (Applied Social Research Methods Series, Sage, Newbury Park, Vol 5. 231989 (Revised Edn.)instname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURCasa de la CulturaGrupos de InterésEstudio ComparativoDemocracia CulturalPolítica CulturalStakeholdersCultural DemocracyCultural PolicyComparative StudyCultural CentreAdministración culturalCasas culturalesSociología de la culturaCorporación casa de la cultura tunjuelitoCorporación casa de la cultura usaquénA comparative study of two Casas de la Cultura in Bogota: Tunjuelito and UsaquenbachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALHarnett-Niamh-2013.pdfHarnett-Niamh-2013.pdfapplication/pdf1109816https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/7d7d1109-4a6c-47c9-a738-086d645facb4/download65822633a79afe66c96cdd0c864f4216MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1664https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/083d88f3-24d9-4e18-9e4d-c4cbec318571/download501eaa40a78b60e46098e6f8aa2bb95bMD52TEXTHarnett-Niamh-2013.pdf.txtHarnett-Niamh-2013.pdf.txtExtracted Texttext/plain90112https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/f61a28d0-f097-46a9-9086-0adeddccc255/download19767f856255f1856fbe0035778a38f0MD55THUMBNAILHarnett-Niamh-2013.pdf.jpgHarnett-Niamh-2013.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg837https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/6b6de729-779d-4400-9467-3937aade1ad5/download4cf7c638cced8a5356547b444fe30b48MD5610336/4328oai:repository.urosario.edu.co:10336/43282021-06-03 00:45:30.04http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.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