Benchmarking, una mirada comparativa de las mejores prácticas de las escuelas de negocios más destacadas del mundo

El mundo económico actual se desarrolla dentro del marco de la globalización, que ha llevado a una mayor internacionalización y competitividad de cada uno de los mercados del mundo. En esta investigación se analizarán las mejores prácticas que poseen las mejores escuelas de administración del mundo. Gran parte de éstas cuentan con al menos una de las tres acreditaciones internacionales más importantes en el ámbito de la administración, las cuales brindan un mayor posicionamiento en el mercado de la educación superior. Por lo tanto, la aplicación de la herramienta Benchmarking brindará un mayor entendimiento de las variables y mejores prácticas que han llevado al éxito en la obtención de éstas acreditaciones por parte de aquellas universidades del mundo, y además permitirá que la Facultad de Administración de la Universidad del Rosario logre comprender sus fortalezas y debilidades y emprenda el camino del mejoramiento continuo en la búsqueda de éstas acreditaciones internacionales y posicionamiento en el mercado.

• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad del Rosario
• Repositorio: Repositorio EdocUR - U. Rosario
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.urosario.edu.co:10336/2815
• Acceso en línea: https://doi.org/10.48713/10336_2815; http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/2815
• Palabra clave: Internacionalización; Facultad de Administración; Acreditaciones internacionales; Mejores prácticas; Benckmarking; Mejoramiento continúo; Internationalization; Faculty of Administration; International accreditation; Best practices; Benchmarking; Continuous improvement; Benchmarking (Administración); Calidad total en administración; Posicionamiento (Publicidad); Acreditación (Educación); Educación superior
• License: Abierto (Texto completo)