Aproximación a la universidad nocturna
Con la metodología del seminario investigativo se busco que los estudiantes encontraran el valor de unas constantes físicas utilizando materiales y técnicas desarrolladas por ellos mismos y los compararon con valores encontrados con equipos sofisticados, bajo la hipótesis de que el aumento en la pra...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 1997
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
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- Acceso en línea:
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- Docencia
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Con la metodología del seminario investigativo se busco que los estudiantes encontraran el valor de unas constantes físicas utilizando materiales y técnicas desarrolladas por ellos mismos y los compararon con valores encontrados con equipos sofisticados, bajo la hipótesis de que el aumento en la practica y participación del estudiante mejora la aprehensión del conocimiento, se siente motivado y por lo tanto elevará su autoestima y sus posibilidades de desarrollo. Durante las practicas en el aula se consiguió determinar los valores para dos tipos de constantes y adicionalmente se elaboraron las respectivas guías de procedimiento que se pueden asumir como rutinas de laboratorio para nuevos estudiantes. |
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PARAMO CABAL, Alfonso, S.J. Reflexiones Universitarias - Universidad: Historia e investigación. LOPEZ OSPINA, Gustavo, La universidad del próximo milenio: Un modelo para armar. RESTREPO, Francisco Gustavo, Educación futuro imperfecto. DIEZ-HOCHLEITNER, Ricardo, Crisis en la educación superior. BORRERO, Alfonso, S.J., La universidad un ser viviente. OROSCO SILVA, Luis Enrique, Reinvención de la Universidad. FICHTE, J. Gottieb, Discursos a la nación alemana. TUNNERMANN BERHEIM, Carlos, La universidad de cara al siglo XXI. SILVIO, Jose, Un nuevo rol para la Universidad Latinoamericana como gestora del conocimiento. RIVADENEIRA VARGAS, Antonio José, Desarrollo histórico de la Universidad Colombiana. BUSTAMANTE ROLDAN, Darío, Los desafíos del mediano y corto plazo para la modernización de la Universidad Pública en Colombia GALEANO RAMIREZ, Alberto, Revolución educativa y desarrollo de la inteligencia. GOMEZ, Victor Manuel, Educación y Sociedad BANCO MUNDIAL, Informe sobre desarrollo de la Educación Superior en el mundo 1992. ICFES, Estadisticas en la Educación Superior. ICFES, Misión para la modernización de la Universidad Pública. PNDU, Informe sobre Desarrollo Humano 1994 |
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Gottieb, Discursos a la nación alemana.TUNNERMANN BERHEIM, Carlos, La universidad de cara al siglo XXI.SILVIO, Jose, Un nuevo rol para la Universidad Latinoamericana como gestora del conocimiento.RIVADENEIRA VARGAS, Antonio José, Desarrollo histórico de la Universidad Colombiana.BUSTAMANTE ROLDAN, Darío, Los desafíos del mediano y corto plazo para la modernización de la Universidad Pública en ColombiaGALEANO RAMIREZ, Alberto, Revolución educativa y desarrollo de la inteligencia.GOMEZ, Victor Manuel, Educación y SociedadBANCO MUNDIAL, Informe sobre desarrollo de la Educación Superior en el mundo 1992.ICFES, Estadisticas en la Educación Superior.ICFES, Misión para la modernización de la Universidad Pública.PNDU, Informe sobre Desarrollo Humano 1994instname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURDocenciaCalidad de la educaciónUniversidad nocturnaEducación superior378600Educación superiorPersonal docenteEducación superior::ColombiaAproximación a la universidad 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