Liderazgo y poder : una aproximación desde la ecología

El trabajo de grado se desarrollará a partir del análisis del liderazgo y el poder como característica de éste, desde una visión ecológica, lo cual constituye un aspecto de gran importancia en los estudios de administración. Primero, se abordará el significado de liderazgo y la importancia que este...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://doi.org/10.48713/10336_8936
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Palabra clave:
Liderazgo
Poder
Influencia
Ecología
Relaciones intra-personales
Administración general
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description El trabajo de grado se desarrollará a partir del análisis del liderazgo y el poder como característica de éste, desde una visión ecológica, lo cual constituye un aspecto de gran importancia en los estudios de administración. Primero, se abordará el significado de liderazgo y la importancia que este representa dentro de las organizaciones, a través de la generación de procesos que llevan a la organización a su evolución y desarrollo. Posteriormente se abordará el tema de poder en relación con la comprensión del efecto que este puede tener sobre las interacciones que se dan entre las personas de la organización. Finalmente, se estudiará también desde la ecología, como el poder ejercido por los líderes puede influir en la forma en que estos agentes, es decir personas, procesos e interacciones, interactúan para movilizar a la organización. De esta forma, se asume el poder como un aspecto importante dentro del estudio del liderazgo, en cuanto éste puede afectar la forma en que las personas son lideradas al interior de la organización.
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Finalmente, se estudiará también desde la ecología, como el poder ejercido por los líderes puede influir en la forma en que estos agentes, es decir personas, procesos e interacciones, interactúan para movilizar a la organización. De esta forma, se asume el poder como un aspecto importante dentro del estudio del liderazgo, en cuanto éste puede afectar la forma en que las personas son lideradas al interior de la organización.The degree work will be developed from the analysis of leadership and power as a feature of it, from an ecological view, which is a very important aspect in management studies. First, the meaning of leadership and the importance it represents within organizations, through the generation of processes that lead the organization to its evolution and development will be addressed. Later will be addressed the power in relation to understanding the effect this may have on the interactions that occur between people of the organization. Finally, it will also study from ecology, as the power exercised by leaders can influence how these agents (people), processes and interactions interact to mobilize the organization. Thus, power is assumed to be an important aspect in the study of leadership, as it can affect the way people are led into the organization.Universidad del Rosarioapplication/pdfDocumentohttps://doi.org/10.48713/10336_8936 http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/8936spaUniversidad del RosarioFacultad de AdministraciónAdministración de EmpresasAbierto (Texto completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Adams, B. & Gaster, R. (2014). New Leadership, Imperative Leadership development and business transformation. Leadership Excellence. 31, 18.Adhikari, H. (2010). Power Dynamics in Leadership : Decentralized Power Sharing Leadership and its Impact in Business. Globsyn Management Journal. 4, 93-96.Ahn, L. (2011). Massive-scale online collaboration, TED at Carnegie Mellon University.Akos, Zsuzsa. Robert, Beck. Nagy, Máté. Vicsek, Tamás. & Kubiny, Eniko. (2014). Leadership and Path Characteristics during Walks Are Linked to Dominance Order and Individual Traits in Dogs. PLoS Computational Biology. 10, 1-9.Belle, S. Estrada, A. & Garber, P. (2013). Collective group movement and leadership in wild black howler monkeys (Alouatta pigra). Behavioral Ecology & Sociobiology. 67, 31-41.Brookmire, D. (2014). Managers or Leaders. Leadership Excellence. 31, 27-28.Fischhoff, I. Sundaresan, S. Cordingley, J. Larkin, H. Sellier, M. & Rubenstein, D. (2007). Social relationships and reproductive state influence leadership roles in movements of plains zebra. Animal Behaviour. 73, 825-831.Freeman, R. Mann, R. Guilford, T. & Biro, D. (2011). Group decisions and individual differences: route fidelity predicts flight leadership in homing pigeons. Biology Letters. 7, 63-66.Gillbe, M. (2013). Going Ape. National Geographic.Godin, S. (2009). The tribes we lead, TED.Hughes, R. Ginnet, R. & Curphy, G. (2007). Liderazgo, Cómo aprovechar las lecciones de la experiencia. México D.F.: McGraw-Hill.King, A. & Sueur, C. (2011). Where Next? Group Coordination and Collective Decision Making by Primates. International Journal of Primatology. 32, 1245-1267.Konstanze, K. Birgit, F. Farmer, K. & Charlotte, H. (2014). Movement initiation in groups of feral horses. Behavioural Processes.103, 91-101.Liu, S. & Liao, J. (2013). Transformational leadership and speaking up: Power distance and structural distance as moderators. Social Behavior & Personality: An International Journal. 41, 1747-1756.Lumby, J. (2013). Distributed Leadership: The Uses and Abuses of Power. British Educational Leadership, Management & Administration Society. 41, 581–597.Margalef, R. (1998). Ecología (9ª edición). Barcelona, España: Omega.McComb, K. Shannon, G. Durant, S. Sayialel, K. Slotow, R. Poole, J. & Moss, C. (2011). Leadership in elephants: the adaptive value of age. Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences. 278, 3270-3276.Marx, T. (2013). Teaching Leadership and Strategy. Business Education Innovation Journal. 5, 12-19.Nohria, K. & Rakesh, N. (2010). Handbook of leadership theory and practice: an HBS centennial colloquium on advancing leadership. Boston, Massachusetts: Harvard Business Press.Pascale, R. Millemann, M. & Gioja, L. (2002). El Líder en tiempos de caos: las leyes de la naturaleza y las nuevas leyes de los negocios. Barcelona: España Paidós.Peterson, R. Jacobs, A. Drummer, T. Mech, D. & Smith, D. (2002). Leadership behavior in relation to dominance and reproductive status in gray wolves, Canis lupus. Canadian Journal of Zoology. 80, 1405-1412.Pfeffer, J. (2010). Power play. Harvard Business Review. Vol88, 84 – 92.Reebs, S. (2000). Can a minority of informed leaders determine the foraging movements of a fish shoal?. Animal Behaviour. 59, 403-409.Shirky, C. (2005). Institutions vs. collaboration, TED Global.Sivers, D. (2010). How to start a movement, TED.Stankevičienė, J. Levickaitė, R. Braškutė, M. & Noreikaitė, E. (2011). Creative ecologies: developing and managing new concepts of creative economy. Business, Management & Education. 9, 277-294.Wageman, R. Gardner, H. & Mortensen, M. (2012). The changing ecology of teams: New directions for teams research. Journal of Organizational Behavior. 33, 301-315.instname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURLiderazgoPoderInfluenciaEcologíaRelaciones intra-personalesAdministración general658600LeadershipPowerInfluenceEcologyLiderazgoAdministración de empresasPoder (Ciencias Sociales)EcologíaLiderazgo y poder : una aproximación desde la ecologíabachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALArevaloGutierrez-Juan-2014.pdfArevaloGutierrez-Juan-2014.pdfDocumento principalapplication/pdf278449https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/ced81888-09de-4f26-9e56-0a7e283fb932/downloadf303fb1ff7eb408c8f2a89288e7e22ffMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain2185https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/68bde0b2-3362-46c8-9a54-8a6bdc38fdba/downloadeec927db589d344458fd08e8d91ecd45MD55CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/octet-stream1232https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/0d77e003-3e1b-4208-b16a-e4d3bb3b0519/downloadf9ed9991c69a90105c85883242745140MD56TEXTArevaloGutierrez-Juan-2014.pdf.txtArevaloGutierrez-Juan-2014.pdf.txtExtracted Texttext/plain38833https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/962af1ff-778a-4816-bbb6-4c66202236f7/download42c65a7a9e90fd9db58eab7863a2227aMD57THUMBNAILArevaloGutierrez-Juan-2014.pdf.jpgArevaloGutierrez-Juan-2014.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg885https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/6906388f-9c02-4ff3-97b7-efe3d03ef40b/download3a604f1bb7ed27d5c6b4f609ab3ecc4dMD5810336/8936oai:repository.urosario.edu.co:10336/89362021-06-03 00:45:57.652http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.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