Estrategias didácticas basadas en arte para el desarrollo del liderazgo en la Maestría en Dirección de la Universidad del Rosario

Lo que pretende esta investigación es estudiar el concepto del Liderazgo que maneja la Universidad del Rosario en la Maestría en Dirección y también la metodología que usa para desarrollarlo. A partir de estos resultados, se investigan alternativas para complementar tanto el concepto como las didáct...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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Dirección
Estrategia Didáctica
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Direction
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Estudiantes universitarios::Investigaciones
Liderazgo::Enseñanza
Técnicas de enseñanza::Estudio de Casos
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description Lo que pretende esta investigación es estudiar el concepto del Liderazgo que maneja la Universidad del Rosario en la Maestría en Dirección y también la metodología que usa para desarrollarlo. A partir de estos resultados, se investigan alternativas para complementar tanto el concepto como las didácticas para formarlo. Se busca que estas alternativas estén basadas en técnicas artísticas para poder finalmente demostrar que mediante el arte se pueden desarrollar varias, por no decir todas las habilidades concernientes a un líder efectivo e integral. La idea de demostrar esto es poder proponer a la Universidad que incluya dentro del Documento Maestro y por ende dentro de la Maestría, estrategias didácticas basadas en el arte para desarrollar un liderazgo efectivo e integral en directores, favoreciendo el diferencial que caracteriza al programa en este momento a nivel nacional.
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spelling Mira Avendaño, Carlos Andrésb3066a31-4193-4695-9d78-2a84468e118a-1Cardona Betancourt, EstefaníaPinto Muñetones, Vivian RocíoAdministrador de Negocios Internacionales77eb8a47-9cb8-4335-8973-2c3d25a95988-1d22b3b4f-f7a4-4e39-9dc6-4ddcca262e77-12013-02-18T17:58:56Z2013-02-18T17:58:56Z2013-01-152013Lo que pretende esta investigación es estudiar el concepto del Liderazgo que maneja la Universidad del Rosario en la Maestría en Dirección y también la metodología que usa para desarrollarlo. A partir de estos resultados, se investigan alternativas para complementar tanto el concepto como las didácticas para formarlo. Se busca que estas alternativas estén basadas en técnicas artísticas para poder finalmente demostrar que mediante el arte se pueden desarrollar varias, por no decir todas las habilidades concernientes a un líder efectivo e integral. La idea de demostrar esto es poder proponer a la Universidad que incluya dentro del Documento Maestro y por ende dentro de la Maestría, estrategias didácticas basadas en el arte para desarrollar un liderazgo efectivo e integral en directores, favoreciendo el diferencial que caracteriza al programa en este momento a nivel nacional.This research aims to study the concept of leadership that handles the Rosario University in its Master on Direction and also the methodology used to develop it. Based on these results, it is intended to investigate alternatives to complement both the concept and the didactic to form leadership. The intention is to find alternatives based on artistic techniques to be able to demonstrate that through arts it is possible to develop several, not to say all, skills concerning to an integral and effective leader. The idea of demonstrating this is to propose to the University to include within the Master Document and hence within the Master on Direction program, didactic strategies based on arts to develop an integral and effective leadership in directors, which will also strengthen the distinctive factor that characterizes the program in a national level nowadays.Centro de Estudios Empresariales para la Perdurabilidadapplication/pdfDocumentohttps://doi.org/10.48713/10336_4234 http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/4234spaUniversidad del RosarioFacultad de administraciónAdministrador de negocios internacionalesAbierto (Texto completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Adler, N. (2011). Nancy Adler, la artista que revolucionó el Management. Recuperado el 8 de Marzo de 2012, de America Economía: http://mba.americaeconomia.com/articulos/reportajes/nancy-adler-la-artista-que-revoluciono-el-mundo-del-managementAmram, Y. (15 de Enero de 2009). 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