La música para un desarrollo sociocultural en Turbo; Análisis y propuesta de modelo de gestión con aplicación de indicadores y sistemas de evaluación y seguimiento al proyecto de construcción de la Escuela de Música de Turbo

El presente trabajo de grado se fundamenta en la implementación de herramientas de análisis, seguimiento y evaluación al proyecto de Construcción de la Escuela de Música Distrital de Turbo, en el Departamento de Antioquia, (en adelante PCEMT), con lo cual se busca la optimización de procesos, el establecimiento de indicadores que de manera concreta convaliden la factibilidad y sostenibilidad en términos financieros y operacionales, además de propender por alcance de metas en el desarrollo y la cristalización de propósitos y objetivos.

• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad del Rosario
• Repositorio: Repositorio EdocUR - U. Rosario
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.urosario.edu.co:10336/40991
• Acceso en línea: https://doi.org/10.48713/10336_40991; https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/40991
• Palabra clave: Cultura; Educación; Sociedad; Desarrollo; Proyectos; Impacto; Gestión cultural; Desarrollo de indicadores; Sistemas de evaluación; Seguimiento; Control; Infraestructura cultural; Escuela de música; Problema cultural; Gestión del riesgo; Sostenibilidad; Plan estratégico; Culture; Education Society; Development Projects; Impact; Cultural Management; Development of indicators; Evaluation systems; Follow-up; Control; Cultural infrastructure; Music school; Culture problem; Risk management; Sustainability; Strategic plan
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International