Plurales del Parque Santander

La propuesta titulada “Plurales del Parque Santander” aborda la revitalización del Parque Santander en Bogotá mediante la participación activa de sus habitantes permanentes. El proyecto se enmarca en el enfoque pedagógico del cuidado, basado en las cuatro fases propuestas por Joan Tronto: preocuparse, hacerse cargo, brindar atención y recibir atención. La metodología utilizada es la Investigación Acción Participativa (IAP), que busca involucrar a artesanos, vendedores ambulantes, habitantes de calle y grupos de skate en la mejora y cuidado del espacio público. El objetivo principal es promover la apropiación y cuidado del Parque Santander a través del fortalecimiento del sentido de pertenencia y el intercambio de saberes entre los actores actuales del parque. A través de diversas actividades, incluyendo entrevistas, caminatas exploratorias y talleres participativos, para identificar y abordar las necesidades del parque desde la perspectiva de sus habitantes. Los resultados demuestran que la educación y la formación cultural son esenciales para crear un sentido de comunidad y bienestar colectivo. Las intervenciones realizadas han facilitado espacios de diálogo y cooperación, permitiendo a los actores del parque aprender sobre su historia y contribuir con sus propias experiencias. El proyecto subraya la importancia de la inclusión y el empoderamiento continuo de todos los grupos sociales involucrados para la sostenibilidad de las iniciativas. Se concluye que “Plurales del Parque Santander” es una propuesta valiosa para la revitalización del espacio público y el fortalecimiento de la ciudadanía, sentando las bases para una convivencia más armoniosa y una comunidad cohesionada.

• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad del Rosario
• Repositorio: Repositorio EdocUR - U. Rosario
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.urosario.edu.co:10336/43135
• Acceso en línea: https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/43135
• Palabra clave: Participación comunitaria; Educación para la paz; Investigación Acción Participativa (IAP); Inclusión social; Sentido de pertenencia; Parque Santander; Bogotá; Revitalización del espacio público; Community participation; Peace education; Participatory Action Research (PAR); Social inclusion; Sense of belonging; Public space revitalization
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International