Social Exclusion in the Lab
Proponemos un experimento de laboratorio para comprender cómo la exclusión social afecta a los participantes de esta interacción antisocial en términos de desempeño y emociones reportadas. Adoptamos una manipulación del ostracismo ampliamente utilizada de la psicología y la llevamos a un laboratorio...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Exclusión social
Experimento de laboratorio
Comportamiento grupal
C91, C99
Social Exclusion
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Proponemos un experimento de laboratorio para comprender cómo la exclusión social afecta a los participantes de esta interacción antisocial en términos de desempeño y emociones reportadas. Adoptamos una manipulación del ostracismo ampliamente utilizada de la psicología y la llevamos a un laboratorio de economía experimental. Encontramos que los eventos de exclusión social solo afectan a los participantes levemente excluidos y que este efecto se explica por las emociones generadas después de la exclusión. Además, las víctimas de exclusión reportan reducciones en la dimensión de valencia de las emociones, al igual que aquellos que tienen la opción de excluir pero deciden no hacerlo. La posibilidad de que los espectadores castiguen a los posibles infractores, la desaprobación generalizada de la exclusión y una aprobación extendida de la inclusión reducen la incidencia de la exclusión. Esta reducción tiene el costo de cambios negativos en las emociones reportadas por la mayoría de los tipos de participantes, pero no se traduce en cambios en el desempeño de una tarea. Por último, encontramos que la exclusión previa aumenta la decisión de las ex víctimas de aislarse. |
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Grupo de investigaciones. Facultad de Economía. Universidad del RosarioBlanco, MarianaCortés, DarwinRodríguez, Amalia359743600f015aa11-8a52-4a4a-85ef-fda24f96b811-1f6ceab40-b04e-4872-9970-d2573cea4607-12023-07-26T22:26:49Z2023-07-26T22:26:49Z2023-07-21Proponemos un experimento de laboratorio para comprender cómo la exclusión social afecta a los participantes de esta interacción antisocial en términos de desempeño y emociones reportadas. Adoptamos una manipulación del ostracismo ampliamente utilizada de la psicología y la llevamos a un laboratorio de economía experimental. Encontramos que los eventos de exclusión social solo afectan a los participantes levemente excluidos y que este efecto se explica por las emociones generadas después de la exclusión. Además, las víctimas de exclusión reportan reducciones en la dimensión de valencia de las emociones, al igual que aquellos que tienen la opción de excluir pero deciden no hacerlo. La posibilidad de que los espectadores castiguen a los posibles infractores, la desaprobación generalizada de la exclusión y una aprobación extendida de la inclusión reducen la incidencia de la exclusión. Esta reducción tiene el costo de cambios negativos en las emociones reportadas por la mayoría de los tipos de participantes, pero no se traduce en cambios en el desempeño de una tarea. Por último, encontramos que la exclusión previa aumenta la decisión de las ex víctimas de aislarse.We propose a laboratory experiment to understand how social exclusion affects the participants of this antisocial interaction in terms of performance and reported emotions. We adopt a widely used ostracism manipulation from psychology and take it to an experimental economics laboratory. We find that social exclusion events only affect lightly excluded participants and that this effect is explained by the emotions generated after exclusion. In addition, the victims of exclusion report reductions in the valence dimension of emotions, as do those who have the option to exclude but decide not to. The possibility of bystanders punishing potential offenders, the generalized disapproval of exclusion, and an extended approval of inclusion reduce the incidence of exclusion. This reduction comes at the cost of negative changes in the reported emotions of most participant types, but it does not translate into changes in performance in a task. Last, we find that previous exclusion increases the decision of former victims to ostracize.30application/pdfhttps://doi.org/10.48713/10336_40236 https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/40236spaUniversidad del RosarioFacultad de Economíahttps://ideas.repec.org/p/col/000092/020803.htmlAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAbierto (Texto Completo)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURExclusión socialExperimento de laboratorioComportamiento grupalC91, C99Social ExclusionLab ExperimentGroup BehaviorSocial Exclusion in the LabExclusión social en el laboratoriobachelorThesisDocumento de Trabajohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALindex307.htmltext/html223https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/2272eff2-cdd4-4b97-b1cb-9c85d101f254/download19294cd41cd84e363a60996b559a561cMD59dt307R.pdfapplication/pdf1601812https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/39792450-c361-4cf4-ab27-b69cb7dff3ac/download8fea7ba0c23ff76e64827b54cc83e1adMD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1483https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/0b2f845c-f7ca-4807-996b-adafbcd66c12/downloadb2825df9f458e9d5d96ee8b7cd74fde6MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8899https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/a9bdb171-4eef-4d5a-a5ba-d3a9f0d67b15/download3b6ce8e9e36c89875e8cf39962fe8920MD53TEXTSocial-exclusion-in-the-lab-Blanco-Cortes-Rodriguez.pdf.txtSocial-exclusion-in-the-lab-Blanco-Cortes-Rodriguez.pdf.txtExtracted texttext/plain85171https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/85c0b236-1771-4792-8ea5-860ad595219c/download55a0c440033fb4ccec58c2f969a63308MD54dt307R.pdf.txtdt307R.pdf.txtExtracted texttext/plain85764https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/72a21a82-c15b-4046-91ce-2a7157437539/downloadd993de32eec73a6c55e23570fc9b18b7MD57index307.html.txtindex307.html.txtExtracted texttext/plain8https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/a35f88c5-d241-40bb-b496-58c15ad8cd8d/download62bea1bab2411ea93d307e5ca557062cMD510THUMBNAILdt307R.pdf.jpgdt307R.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3320https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/8aa4938c-5070-4ac7-8b81-f6a2fb046c88/download6843f6f47d343012e0598e4b23e09b06MD58Social-exclusion-in-the-lab-Blanco-Cortes-Rodriguez.pdf.jpgSocial-exclusion-in-the-lab-Blanco-Cortes-Rodriguez.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2883https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/1bf6b85e-ce92-46a6-ac18-1ea9753649aa/downloadb85a6f46373f34172ff287a5aad065feMD5510336/40236oai:repository.urosario.edu.co:10336/402362023-08-09 10:07:00.079http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttps://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.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 |