An approach from positive psychology to mental health of university freshmen in Concepcion

El contexto universitario es un ambiente exigente y cambiante para los alumnos que ingresan en él, lo que puede afectar su salud mental y su desempeño en el sistema. Debido a lo anterior, el presente estudio buscó analizar la salud mental de los alumnos de primer año de una universidad privada de Chile, aproximándose al fenómeno desde la psicología positiva. Para esto se encuestó a 554 alumnos matriculados en 2009, evaluando tres variables (autoestima, satisfacción con la vida y optimismo), junto con características sociodemográficas y problemas de salud mental. Los resultados una positiva evaluación de sí mismo, su vida y su futuro entre los encuestados, y relaciones entre estas evaluaciones y la edad, establecimiento de origen, religión, depresión y ansiedad los alumnos. Lo anterior destaca la relevancia que estas variables pueden tener para diseñar e iniciar acciones preventivas en salud mental.

• Fecha de publicación: 2011
• Institución: Universidad del Rosario
• Repositorio: Repositorio EdocUR - U. Rosario
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.urosario.edu.co:10336/15806
• Acceso en línea: https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/859; http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/15806
• Palabra clave: psicología positiva; optimismo; Psicología de la salud; bienestar subjetivo; Psicología; autoestima; Salud mental; Salud mental; optimism; mental health; satisfaction with life; self-esteem
• License: Copyright (c) 2014 Avances en Psicología Latinoamericana