Análisis del sistema de administración de penas y castigos en Colombia. Un estudio del establecimiento carcelario Modelo de Bogotá. Desde la obra Vigilar y Castigar. 2000-2005

El interés del presente estudio consiste en analizar el tema del sistema de administración de penas y castigos colombiano, entre 2000 y 2005; a la luz de los planteamientos de Michel Foucault, en su obra Vigilar y Castigar; en lo concerniente al encierro como castigo y los elementos que se pueden de...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Cárcel modelo
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resocialización.
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Prisiones
Administración de justicia penal
Penas
Encarcelamiento
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description El interés del presente estudio consiste en analizar el tema del sistema de administración de penas y castigos colombiano, entre 2000 y 2005; a la luz de los planteamientos de Michel Foucault, en su obra Vigilar y Castigar; en lo concerniente al encierro como castigo y los elementos que se pueden desprenden: saber, disciplina, resistencia. Mediante una conjunta contextualización histórica y conceptual; se va haciendo una caracterización del funcionamiento, estructura, misión, objetivo etc.; de la prisión que en términos generales es similar; es decir, aunque haya avances teóricos, tecnológicos y científicos, a través del tiempo emergerán saberes sometidos que se instauran muchas veces, como medio de sobrevivencia. Comprobando que efectivamente sí, se fundamentan saberes locales, en una sociedad de control tan reprimida como la Cárcel Modelo de Bogotá.
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Comprobando que efectivamente sí, se fundamentan saberes locales, en una sociedad de control tan reprimida como la Cárcel Modelo de Bogotá.The interest of this investigation is to analyze the administration system of punishments and sentences Colombian between 2000-2005; according with the concepts of Michel Foucault, in his book Discipline and Punish; in agreement with confinement like punishment and elements can become visible: knowledge, discipline, resistances. By means of one joint historical and conceptual contextualization; it does a characterization of the functioning, structures, mission, objectives etc.; of prisons, which always is similar; that is to say, even there are theoretical, technological and scientific advances, through the ages local knowledge emerge and they will be established many times they as a means of survival. Proving indeed, that local knowledge are introduced and established in a control society as the Cárcel Modelo de Bogotá.application/pdfDocumentohttps://doi.org/10.48713/10336_5029 http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/5029spaUniversidad del RosarioFacultad de Ciencia Política y GobiernoCiencia Política y GobiernoAbierto (Texto completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Colorado, J (2009). Desde la prisión: realidades de las cárceles en Colombia. Bogotá: Oficina en Colombia del Alto Comisionada de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos, USAID.Corporación Colectivo de Abogados José Alvear Restrepo (2000). La sin razón: Situación carcelaria en Colombia. Bogotá: Rodríguez Quito.Foucault, M. (1978). Vigilar y Castigar. México: Siglo XXI Editores.Foucault, M. (1992) Microfísica del poder. Madrid: La piqueta.Orrego, J. (2001). El drama humano en las cárceles: Realidad del sistema carcelario y penitenciario colombiano. Medellín: Nuevo Milenio.Rodríguez, A. (1998). Sistema carcelario: Apremiante cambio de cárceles por factorías de prisión y otros aspectos sociales. Bogotá: jurídicas Gustavo Ibañez.Amaya, C. (2001). Situación social y humana al interior de las cárceles. En El drama de las cárceles en Colombia (págs. 1-7). Bogotá: Ediciones Librería del Profesional.Amaya, C. (2001). Situación social y humana al interior de las cárceles. En El drama de las cárceles en Colombia (págs. 9-14). Bogotá: Ediciones Librería del Profesional.Caicedo, G. (1974). De la pena. En Fallas del sistema penitenciario colombiano (págs. 39-55). Bogotá: Editorial Pax.Caicedo, G. (1974). De las cárceles. En Fallas del sistema penitenciario colombiano (págs. 59-66). Bogotá: Editorial Pax.Foucault, M. (1992). Erudición y saberes sometidos. En Genealogía del racismo: De la guerra de las razas al racismo de estado (págs. 15-32). Madrid: Endymin.Foucault, M. (2007). Ciencia y Saber. En La arqueología del saber (págs. 298-330). México D.F: Siglo XXI Editores.García, G. (1968). II- Antecedentes Históricos. En Observaciones sobre el sistema penitenciario colombiano (págs. 9-20). Bogotá: Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario.Kant E. (1974). ¿Qué es la ilustración? 1784. En Filosofía de la historia (págs. 25-38). México D.F: Fondo de Cultura Económica.Posada, D. (2008). Antecedentes y contexto penitenciario colombiano. En El sistema penitenciario: estudio sobre normas y derechos relacionados con la privación de la libertad (págs. 297-421). Bogotá: Librería Jurídica Comlibros.Mahecha, J y Moreno, C. (Julio - Septiembre 2012). El ahogo de una prisión. En Revista directo Bogotá. Publicación de la Pontificia Universidad Javeriana - Facultad de Comunicación Social y Periodismo, No 38.: (págs.18-25).Comti, T. (2000). Cárcel sin ley [DVD]. España: Televisión Española S.A.Vanegas, A. (2013). Entrevista realizada a; Pedro Pérez Pérez , recluso de la Cárcel Modelo de Bogotá; en la Cárcel Modelo.INPEC. Región Central / Establecimiento Carcelario de Bogotá “La Modelo” Cundinamarca Disponible en: Bogotá “La Modelo” Cundinamarca Disponible en: http://www.inpec.gov.co/portal/page/portal/Inpec/Institucion/Organizacion/EstablecimientosPenitenciarios1/REGIONAL_CENTRAL/EC%20-PAS-PMS-JP%20BOGOTAinstname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURCárcel modelorelaciones socialessaber localpoblación carcelariaresocialización.social relationsModelo prisonlocal knowledgeprison populationresocialization.PrisionesAdministración de justicia penalPenasEncarcelamientoAnálisis del sistema de administración de penas y castigos en Colombia. Un estudio del establecimiento carcelario Modelo de Bogotá. Desde la obra Vigilar y Castigar. 2000-2005bachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALVanegasValbuena-Albeiro-2014.pdfVanegasValbuena-Albeiro-2014.pdfTrabajo de Grado acerca de las prisionesapplication/pdf1163662https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/8bdd1c9a-d977-430c-9944-5f54eb9653aa/downloadd6076df09f0efdcf26618f1a687c2c78MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain2156https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/847a0157-bba6-4358-915e-e1215ae20520/downloadb4f8fe66e94b897ab4c355bac005ad16MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/octet-stream1232https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/dcca1f17-644d-4ea0-9a69-97bbb8e86f0b/downloadf9ed9991c69a90105c85883242745140MD53TEXTVanegasValbuena-Albeiro-2014.pdf.txtVanegasValbuena-Albeiro-2014.pdf.txtExtracted Texttext/plain133914https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/1d91b3cc-73c1-4413-96f2-c92943529fd6/downloadd9d53c2fb9105a46a63335a7958decdeMD56THUMBNAILVanegasValbuena-Albeiro-2014.pdf.jpgVanegasValbuena-Albeiro-2014.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg892https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/f208ddef-4448-481f-980a-438a9fc3f8df/download3d65f82deeac2aee3f07d5d947dbc494MD5710336/5029oai:repository.urosario.edu.co:10336/50292021-06-03 00:47:39.746http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.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