Chingaza como destino de turismo cultural
Chingaza como destino de turismo contemplativo, nace de un deseo personal por generar reflexión en las gentes, hacia un respeto por la vida y un cuidado de nuestra biodiversidad y se traduce en la práctica, en un modelo de gestión que permita construir un punto turístico destinado a la contemplación...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.urosario.edu.co:10336/1803
- Acceso en línea:
- https://doi.org/10.48713/10336_1803
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- Palabra clave:
- Biodiversidad
Turismo Cultural
Educación
Responsabilidad
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Cultural Tourism
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Planificación de parques nacionales::Colombia
Promoción del turismo::Colombia
Parque nacional natural chingaza (Colombia)
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- Abierto (Texto completo)
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Chingaza como destino de turismo contemplativo, nace de un deseo personal por generar reflexión en las gentes, hacia un respeto por la vida y un cuidado de nuestra biodiversidad y se traduce en la práctica, en un modelo de gestión que permita construir un punto turístico destinado a la contemplación de la naturaleza y a su conocimiento, así como al aprendizaje de las tradiciones culturales que allí se encierran, convirtiéndole en un destino de turismo sostenible que encuentre en su espacio, el motor para su sostenimiento y bajo la premisa clave de no intervenir ni alterar su patrimonio cultural y natural. |
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Niño Bernal, Raúl4b7f7c94-fd0d-4423-b2c8-0481fd55d3a3-1Rodríguez Zárate, Claudia PatriciaEspecialista en Gerencia y Gestión Culturaldb764104-1f51-4de5-aac3-0d3e0782f1ff-12010-04-21T13:32:56Z2010-04-21T13:32:56Z2010-03-152010Chingaza como destino de turismo contemplativo, nace de un deseo personal por generar reflexión en las gentes, hacia un respeto por la vida y un cuidado de nuestra biodiversidad y se traduce en la práctica, en un modelo de gestión que permita construir un punto turístico destinado a la contemplación de la naturaleza y a su conocimiento, así como al aprendizaje de las tradiciones culturales que allí se encierran, convirtiéndole en un destino de turismo sostenible que encuentre en su espacio, el motor para su sostenimiento y bajo la premisa clave de no intervenir ni alterar su patrimonio cultural y natural.Chingaza as destiny of contemplative tourism, is born of a personal desire to generate reflection in the people, towards a respect by the life and a care of our biodiversity and is translated actually, in a model of management that allows to construct a tourist point destined to the contemplation of the nature and to its knowledge, as well as to the learning of the cultural traditions that are locked in there, turning to him a destiny of sustainable tourism that finds in its space, the motor for its support and under the anticipated key of not taking part nor altering its cultural and natural patrimony.Noapplication/pdfDocumentohttps://doi.org/10.48713/10336_1803 TGG 0002 2010http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/1803spaUniversidad del RosarioEscuela de Ciencias HumanasEspecialización en Gerencia y Gestión CulturalAbierto (Texto completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURBiodiversidadTurismo CulturalEducaciónResponsabilidadBiodiversityCultural TourismParques naturales::ColombiaPlanificación de parques nacionales::ColombiaPromoción del turismo::ColombiaParque nacional natural chingaza (Colombia)Turismo cultural::ColombiaChingaza como destino de turismo culturalbachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1762https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/602241aa-3c6b-4e21-8daa-de10a9706a55/download333ea358d73389531f7247786bcba30fMD52ORIGINALRodriguezZarate-ClaudiaPatricia-2010.PDF.pdfRodriguezZarate-ClaudiaPatricia-2010.PDF.pdfapplication/pdf791034https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/f6f12e01-6a54-41f0-bf9a-1c2bf6e3712b/downloadd0cf37c85ed29771aae6fa5888093f5fMD51TEXTRodriguezZarate-ClaudiaPatricia-2010.PDF.pdf.txtRodriguezZarate-ClaudiaPatricia-2010.PDF.pdf.txtExtracted Texttext/plain176386https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/f88a8868-7499-4417-98c6-08273d938c8d/downloade06770f3b4d90a88338643120d24baacMD58CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain49https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/87acf670-fee2-4476-9da2-788478fd709f/downloadfd26723f8d7edacdb29e3f03465c3b03MD53license_textlicense_texttext/plain19804https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/8fba0e30-f374-4dc6-93ee-3e3c7d32b46d/download71892dada5d59e83859450f8db8a6410MD54license_rdflicense_rdftext/plain12170https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/85f2b37b-b4fb-47d6-839f-66e53978075c/download28c18d8d50ea5f68c8c3d89546d38e8dMD55THUMBNAILRodriguezZarate-ClaudiaPatricia-2010.PDF.pdf.jpgRodriguezZarate-ClaudiaPatricia-2010.PDF.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg886https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/7f36e984-6665-405b-904f-39b35c37cc2b/download4f6aa7b393fcf48f76f348aa8691726eMD5910336/1803oai:repository.urosario.edu.co:10336/18032021-06-03 00:46:41.778http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.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 |