Guía Didáctica para un curso anual básico de procedimiento penal

Desde varios lustros atrás, diversos estamentos de la Sociedad Colombiana venían clamando por soluciones efectivas al fenómeno de la impunidad creciente. No obstante, el Poder Legislativo permanecía impasible y preocupado más por la rebatiña de poder de la clase política que lo conformaba, que por las necesidades de la Nación. Esa circunstancia impulsó al sector estudiantil a intervenir en el asunto y, luego de un proceso bien conocido por lo reciente, se confluyó en la Constitución Política de 1991, obra de una Asamblea Nacional Constituyente integrada por representantes de la Sociedad diferentes a los “caciques” asentados en el Congreso. La nueva Constitución entonces, abandonó el sistema penal existente -con tendencia inquisitiva- y optó por uno nuevo con inclinación al ACUSATORIO adoptado por las Naciones desarrolladas. Ese trascendental cambio de rumbo, implicó la creación de una Institución básica: LA FISCALIA GENERAL DE LA NACION a quien se encargó de las funciones de investigación de los delitos y la acusación de sus responsables ante los Jueces. Empero, las esperanzas que se fundaron en esa sustancial modificación, se han visto hasta el momento frustradas, por cuanto el cáncer de la impunidad al parecer no ha descendido -algunos sostienen que ha aumentado- . Quienes estamos vinculados a la nueva Institución, somos los primeros en asumir la preocupación y, con afán, de una u otra manera, buscamos soluciones eficaces.

• Fecha de publicación: 1997
• Institución: Universidad del Rosario
• Repositorio: Repositorio EdocUR - U. Rosario
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.urosario.edu.co:10336/9582
• Acceso en línea: http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/9582
• Palabra clave: Educación superior; Docencia universitaria; Educación superior; Derecho:Enseñanza; Procedimiento penal; Material didáctico; Currículo - Derecho
• License: Bloqueado (Texto referencial)