Beliefs about Violence: A Brazilian Study from the Piagetian point of reference

El artículo presenta parte de una investigación basada en la teoría piagetiana y en las investigaciones referentes a la construcción del conocimiento social. Nuestro objetivo central fue investigar las ideas que niños y adolescentes tienen a respecto de la violencia. Participaron de la investigación 40 sujetos con edades entre 6 y 15 años, y en la presente producción presentamos los datos obtenidos por medio de una de las herramientas metodológicas utilizadas: una propuesta de dibujo sobre una persona que sufre violencia y otra que no. Los resultados  indicaron que la mayor parte de los dibujos de los sujetos observados no logró retratar el fenómeno de la violencia en su complejidad. Existe una tendencia a asociarla solamente a los aspectos más visibles y concretos de situaciones o conflictos retratados, además, se concentra en el nivel mas elementar de comprensión de la realidad social.

• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad del Rosario
• Repositorio: Repositorio EdocUR - U. Rosario
• Idioma: por; spa
• OAI Identifier: oai:repository.urosario.edu.co:10336/15757
• Acceso en línea: https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/apl33.02.2015.02; http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/15757
• Palabra clave: conocimiento social; teoría piagetiana; dibujos; violencia; conhecimento social; conhecimento social; teoria piagetiana; teoria piagetiana; desenhos.; desenhos.; violência; violência; social knowledge; violence; Piagetian theory; drawing
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