“The Ministry of Obligation warns”: it is necessary to protect the sexual offender adolescents

Este texto trata de una parte de la investigación- acción “Grupos multifamiliares con adolescentes delincuentes sexuales” y enfatiza en la producción escrita de los adolescentes durante el proceso. Se involucraron dos textos: el primero fue una carta dirigida a los padres y el segundo fue una evalua...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Universidad del Rosario
Repositorio:
Repositorio EdocUR - U. Rosario
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.urosario.edu.co:10336/15751
Acceso en línea:
https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/1638
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/15751
Palabra clave:
Abuso sexual
Adolescente delincuente sexual
Sexual abuse
Familia
Family
Adolescencia
Adolescence
Sexual offender adolescent
Sexual abuse
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Adolescence
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Rights
License
Copyright (c) 2014 Avances en Psicología Latinoamericana
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El Ministerio de Obligación advierte: es necesario proteger a los adolescentes delincuentes sexuales
“Ministério da Obrigação adverte”: é preciso proteger os adolescentes ofensores sexuais
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description Este texto trata de una parte de la investigación- acción “Grupos multifamiliares con adolescentes delincuentes sexuales” y enfatiza en la producción escrita de los adolescentes durante el proceso. Se involucraron dos textos: el primero fue una carta dirigida a los padres y el segundo fue una evaluación del grupo multifamiliar. Siete adolescentes entre 14 y 17 años escribieron los textos. acerca del primer texto, discutimos: el adolescente es responsable del trabajo doméstico; el adolescente y su necesidad de recibir apoyo y protección; y el adolescente y el reconocimiento de su fase de crecimiento. Sobre el segundo texto: los sentimientos del adolescente acerca del abuso sexual; la relación con la institución que lleva a cabo la intervención; los símbolos que identifican su ambivalencia. Finalmente, comentamos acerca del abuso sexual practicado por estos adolescentes desde dos puntos de vista principales: la adolescencia vista como una fase de desarrollo y el rol jugado por la familia en la conducción de esta fase.
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