Tadeolab: Laboratorio de artes ciencias y tecnología de la U Tadeo

Proyecto presentado por Universidad Jorge Tadeo Lozano para participar por el "Premio Latinoamericano de la Innovación en Educación Superior 2019". Tadeolab es un espacio de preguntas, donde el proceso es tan importante como el resultado. Es un espacio diferente a un salón de clases, un lugar donde se contagia a otros para transformar. Es un laboratorio que permite conectar todo tipo de profesores, estudiantes de diferentes facultades, directivos, funcionarios, emprendedores, y personas geniales que deciden siempre ponerle un sello particular a su diploma. Es un lugar de experimentación permanente, de metodologías creativas, de investigación transdisciplinar aplicada al arte, la ciencia y la tecnología. Es un lugar dinámico, que trabaja fuera del salón, sale a la calle, habla con las personas y busca fomentar la innovación social y el emprendimiento de base tecnológica. En el año 2014, eran tan sólo 14 estudiantes en 2014 y hoy en día alberga a más de 630 estudiantes por año formándose en electivas interdisciplinarias donde adquieren metodologías y herramientas para trabajar bajo la modalidad de proyecto y encontrar soluciones rápidas a partir de caminos diferentes. TadeoLAB es hoy en día un lugar posicionado en la universidad que permite una conexión con: Propósitos, Pasiones, Personas, Posibles, Problemas. Los transforma en Proyectos que impacten y sobre todo que cambien la manera individual como se trabaja.

• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad del Rosario
• Repositorio: Repositorio EdocUR - U. Rosario
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.urosario.edu.co:10336/20808
• Acceso en línea: https://doi.org/10.48713/10336_20808; https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/20808
• Palabra clave: Laboratorio; Arte; Ciencia; Tecnología; Educación superior; Innovaciones educativas; Laboratorios educativos; Aprendizaje experimental; Planificación curricular; Didáctica de las ciencias; Competencia en educación; Aproximación interdisciplinaria al conocimiento
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/