Liderazgo responsable y su desarrollo
Esta revisión de literatura es importante porque nos ayuda a determinar concretamente qué hace a un líder un "responsable" de otro que no lo es, y cómo es el proceso y desarrollo para convertirse en uno. El objetivo de esta investigación es analizar el rol de liderazgo responsable dentro d...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
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- Acceso en línea:
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Piñeros Espinosa, Rafael Alejandro |
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Esta revisión de literatura es importante porque nos ayuda a determinar concretamente qué hace a un líder un "responsable" de otro que no lo es, y cómo es el proceso y desarrollo para convertirse en uno. El objetivo de esta investigación es analizar el rol de liderazgo responsable dentro de las empresas, y su impacto en los grupos de interés tales como empleados, accionistas, junta directiva, y comunidad donde estás operan. La metodología utilizada para este estudio es una revisión de literatura de artículos académicos tanto cualitativos como cuantitativos sobre el desarrollo de liderazgo responsable y su desarrollo, además de la visión corporativa de las empresas frente a programas de liderazgo en relación con la responsabilidad social empresarial. El valor académico de este artículo cada vez toma más importancia el término líder responsable presente en planes de estudios, debates en el día a día dentro de las universidades y grandes corporaciones donde ejecutivos, y rangos altos de estás se plantea en el desarrollo de habilidades y conocimientos para convertirse en uno de ellos. Se encontraron varias aproximaciones de concepto y definición de desarrollo de liderazgo responsable dentro de las organizaciones, roles de liderazgo responsable en medianas y grandes empresas y varias herramientas e instrumentos para tener un marco de referencia para medir que tan responsable es un líder y que atributos psicológicos y habilidades debería tener o empezar a cultivar |
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Agarwal, S., & Bhal, K. T. (2020). A Multidimensional Measure of Responsible Leadership: Integrating Strategy and Ethics. Group and Organization Management, 45(5), 637–673. https://doi.org/10.1177/1059601120930140 Blakeley, K., & Higgs, M. (2014). Responsible leadership development – crucible experiences and power relationships in a global professional services firm. 17(5), 560–576. https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=edsbl&AN=vdc.100032874058.0x000001&lang=es&site=eds-live&scope=site Castillo, M. M., Sanchez, I. D., & Duenas-Ocampo, S. (2020). Leaders do not emerge from a vacuum: Toward an understanding of the development of responsible leadership. Business and Society Review, 125(3). https://doi.org/10.1111/basr.12214 Lehmann, M., Toh, I., Christensen, P., & Ma, R. (2010). Responsible leadership? Development of CSR at danfoss, Denmark. Corporate Social Responsibility & Environmental Management, 17(3), 153–168 Maak, T., & Pless, N. (2006). Responsible Leadership in a Stakeholder Society – A Relational Perspective. Journal of Business Ethics, 66, 99–115. https://doi.org/10.1007/s10551-006-9047-z Marques, T., Reis, N., & Gomes, J. F. S. (2018). Responsible Leadership Research: A Bibliometric Review. BAR - Brazilian Administration Review, 15(1). https://doi.org/10.1590/1807-7692bar2018170112 31 Muff, K. (2013). Developing globally responsible leaders in business schools: A vision and transformational practice for the journey ahead. Journal of Management Development, 32(5), 487–507. https://doi.org/10.1108/02621711311328273 Muff, K., Delacoste, C., & Dyllick, T. (2022). Responsible Leadership Competencies in leaders around the world: Assessing stakeholder engagement, ethics and values, systems thinking and innovation competencies in leaders around the world. Corporate Social Responsibility and Environmental Management, 29(1), 273–292. https://doi.org/10.1002/csr.2216 Muff, K., Liechti, A., & Dyllick, T. (2020). How to apply responsible leadership theory in practice: A competency tool to collaborate on sustainable development goals. Corporate Social Responsibility and Environmental Management, 27(5), 2254–2274. https://doi.org/10.1002/csr.1962 Pless, N., & Maak, T. (2009). Responsible leaders as agents of world benefit: Learnings from “project ulysses”. 85(SUPPL. 1), 59–71. https://doi.org/10.1007/s10551-008-9947-1 Voegtlin, C., Frisch, C., Walther, A., & Schwab, P. (2020). Theoretical Development and Empirical Examination of a Three-Roles Model of Responsible Leadership. Journal of Business Ethics, 167(3), 411–431. https://doi.org/10.1007/s10551-019-04155-2 Voegtlin, C., Patzer, M., & Scherer, A. G. (2012). Responsible Leadership in Global Business: A New Approach to Leadership and Its Multi-Level Outcomes. Journal of Business Ethics, 105(1), 1–16. https://doi.org/10.1007/s10551-011-0952-4 |
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Piñeros Espinosa, Rafael Alejandro80095269600Grupo de Investigación en Dirección y GerenciaBallesteros Chitiva, Diego AlejandroAdministrador de Negocios InternacionalesPregradoFull time6d0c7dec-7dc3-47d5-b9b1-9a814ed5abfb6002022-11-01T19:48:16Z2022-11-01T19:48:16Z2022-10-18Esta revisión de literatura es importante porque nos ayuda a determinar concretamente qué hace a un líder un "responsable" de otro que no lo es, y cómo es el proceso y desarrollo para convertirse en uno. El objetivo de esta investigación es analizar el rol de liderazgo responsable dentro de las empresas, y su impacto en los grupos de interés tales como empleados, accionistas, junta directiva, y comunidad donde estás operan. La metodología utilizada para este estudio es una revisión de literatura de artículos académicos tanto cualitativos como cuantitativos sobre el desarrollo de liderazgo responsable y su desarrollo, además de la visión corporativa de las empresas frente a programas de liderazgo en relación con la responsabilidad social empresarial. El valor académico de este artículo cada vez toma más importancia el término líder responsable presente en planes de estudios, debates en el día a día dentro de las universidades y grandes corporaciones donde ejecutivos, y rangos altos de estás se plantea en el desarrollo de habilidades y conocimientos para convertirse en uno de ellos. Se encontraron varias aproximaciones de concepto y definición de desarrollo de liderazgo responsable dentro de las organizaciones, roles de liderazgo responsable en medianas y grandes empresas y varias herramientas e instrumentos para tener un marco de referencia para medir que tan responsable es un líder y que atributos psicológicos y habilidades debería tener o empezar a cultivarThis literature review is important because it helps us to concretely determine what makes a leader "responsible" for another who is not, and what the process and development to become one is like. The objective of this research is to analyze the role of responsible leadership within companies, and its impact on stakeholders such as employees, shareholders, board of directors, and the community where they operate. The methodology used for this study is a literature review of both qualitative and quantitative academic articles on the development of responsible leadership and its development, as well as the corporate vision of companies regarding leadership programs in relation to corporate social responsibility. The academic value of this article is becoming increasingly important for the term responsible leader present in curricula, day-to-day debates within universities and large corporations where executives and high ranks are raised in the development of skills and knowledge to become one of them. Several approaches to the concept and definition of responsible leadership development within organizations, responsible leadership roles in medium and large companies and various tools and instruments were found to have a reference framework to measure how responsible a leader is and what psychological attributes and skills should have or begin to cultivate.32 ppapplication/pdfhttps://doi.org/10.48713/10336_36828https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/36828spaUniversidad del RosarioEscuela de AdministraciónAdministración de Negocios InternacionalesAbierto (Texto Completo)EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Agarwal, S., & Bhal, K. T. (2020). A Multidimensional Measure of Responsible Leadership: Integrating Strategy and Ethics. Group and Organization Management, 45(5), 637–673. https://doi.org/10.1177/1059601120930140Blakeley, K., & Higgs, M. (2014). Responsible leadership development – crucible experiences and power relationships in a global professional services firm. 17(5), 560–576. https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=edsbl&AN=vdc.100032874058.0x000001&lang=es&site=eds-live&scope=siteCastillo, M. M., Sanchez, I. D., & Duenas-Ocampo, S. (2020). Leaders do not emerge from a vacuum: Toward an understanding of the development of responsible leadership. Business and Society Review, 125(3). https://doi.org/10.1111/basr.12214Lehmann, M., Toh, I., Christensen, P., & Ma, R. (2010). Responsible leadership? Development of CSR at danfoss, Denmark. Corporate Social Responsibility & Environmental Management, 17(3), 153–168Maak, T., & Pless, N. (2006). Responsible Leadership in a Stakeholder Society – A Relational Perspective. Journal of Business Ethics, 66, 99–115. https://doi.org/10.1007/s10551-006-9047-zMarques, T., Reis, N., & Gomes, J. F. S. (2018). Responsible Leadership Research: A Bibliometric Review. BAR - Brazilian Administration Review, 15(1). https://doi.org/10.1590/1807-7692bar2018170112 31Muff, K. (2013). Developing globally responsible leaders in business schools: A vision and transformational practice for the journey ahead. Journal of Management Development, 32(5), 487–507. https://doi.org/10.1108/02621711311328273Muff, K., Delacoste, C., & Dyllick, T. (2022). Responsible Leadership Competencies in leaders around the world: Assessing stakeholder engagement, ethics and values, systems thinking and innovation competencies in leaders around the world. Corporate Social Responsibility and Environmental Management, 29(1), 273–292. https://doi.org/10.1002/csr.2216Muff, K., Liechti, A., & Dyllick, T. (2020). How to apply responsible leadership theory in practice: A competency tool to collaborate on sustainable development goals. Corporate Social Responsibility and Environmental Management, 27(5), 2254–2274. https://doi.org/10.1002/csr.1962Pless, N., & Maak, T. (2009). Responsible leaders as agents of world benefit: Learnings from “project ulysses”. 85(SUPPL. 1), 59–71. https://doi.org/10.1007/s10551-008-9947-1Voegtlin, C., Frisch, C., Walther, A., & Schwab, P. (2020). Theoretical Development and Empirical Examination of a Three-Roles Model of Responsible Leadership. 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