Análisis comparativo de la coordinación motriz en mujeres escolares ciclistas y no ciclistas de 12 a 14 años en Bogotá
El presente estudió consistió en realizar una comparación del desarrollo de la coordinación motriz entre dos grupos de mujeres escolares ciclistas y no ciclistas entre los 12 y 14 años de un colegio femenino de la ciudad de Bogotá, a través de la utilización de la batería KTK (Körperkoordination Tes...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.urosario.edu.co:10336/37991
- Acceso en línea:
- https://doi.org/10.48713/10336_37991
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/37991
- Palabra clave:
- Ciclismo
Ejercicio
Niñas
Desempeño psicomotor
Desarrollo de coordinación motriz
Promoción de salud
Bicycing
Exercise
Children
Psychomotor performance
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
id |
EDOCUR2_013bd4d580dce19d459fe87f2888f573 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.urosario.edu.co:10336/37991 |
network_acronym_str |
EDOCUR2 |
network_name_str |
Repositorio EdocUR - U. Rosario |
repository_id_str |
|
dc.title.es.fl_str_mv |
Análisis comparativo de la coordinación motriz en mujeres escolares ciclistas y no ciclistas de 12 a 14 años en Bogotá |
dc.title.TranslatedTitle.es.fl_str_mv |
Comparative analysis of motor coordination in school women cyclists ans non-cyclists aged 12 to 14 in Bogotá |
title |
Análisis comparativo de la coordinación motriz en mujeres escolares ciclistas y no ciclistas de 12 a 14 años en Bogotá |
spellingShingle |
Análisis comparativo de la coordinación motriz en mujeres escolares ciclistas y no ciclistas de 12 a 14 años en Bogotá Ciclismo Ejercicio Niñas Desempeño psicomotor Desarrollo de coordinación motriz Promoción de salud Bicycing Exercise Children Psychomotor performance |
title_short |
Análisis comparativo de la coordinación motriz en mujeres escolares ciclistas y no ciclistas de 12 a 14 años en Bogotá |
title_full |
Análisis comparativo de la coordinación motriz en mujeres escolares ciclistas y no ciclistas de 12 a 14 años en Bogotá |
title_fullStr |
Análisis comparativo de la coordinación motriz en mujeres escolares ciclistas y no ciclistas de 12 a 14 años en Bogotá |
title_full_unstemmed |
Análisis comparativo de la coordinación motriz en mujeres escolares ciclistas y no ciclistas de 12 a 14 años en Bogotá |
title_sort |
Análisis comparativo de la coordinación motriz en mujeres escolares ciclistas y no ciclistas de 12 a 14 años en Bogotá |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
García Laguna, Dayan Gabriela Tordecilla Sanders, María Alejandra |
dc.subject.es.fl_str_mv |
Ciclismo Ejercicio Niñas Desempeño psicomotor Desarrollo de coordinación motriz |
topic |
Ciclismo Ejercicio Niñas Desempeño psicomotor Desarrollo de coordinación motriz Promoción de salud Bicycing Exercise Children Psychomotor performance |
dc.subject.ddc.es.fl_str_mv |
Promoción de salud |
dc.subject.keyword.es.fl_str_mv |
Bicycing Exercise Children Psychomotor performance |
description |
El presente estudió consistió en realizar una comparación del desarrollo de la coordinación motriz entre dos grupos de mujeres escolares ciclistas y no ciclistas entre los 12 y 14 años de un colegio femenino de la ciudad de Bogotá, a través de la utilización de la batería KTK (Körperkoordination Test für Kinder) se lograron identificar diferencias estadísticamente significativas en la media de los puntajes obtenidos por el grupo de ciclistas (166,43±19,63) versus el grupo de no ciclistas (144,75 ± 24,14) (P< 0,001). De igual forma se realizó una comparación de los niveles de actividad física medidos con el instrumento PAQ-C en los que se encontró una mayor proporción de escolares físicamente activas en el grupo de ciclistas. Teniendo en cuenta los resultados obtenidos en los que se hallaron diferencias significativas entre los grupos observados, se plantea el presente trabajo como un primer paso para fortalecer esta línea de investigación, en busca de promover el uso de la bicicleta y otros medios de movilidad activa entre la población, contando con fundamentos científicos que resalten los beneficios que estos traen para la salud de las personas. |
publishDate |
2022 |
dc.date.created.none.fl_str_mv |
2022-12-01 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-01-27T17:56:50Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-01-27T17:56:50Z |
dc.type.es.fl_str_mv |
bachelorThesis |
dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.document.es.fl_str_mv |
Trabajo de grado |
dc.type.spa.es.fl_str_mv |
Trabajo de grado |
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv |
https://doi.org/10.48713/10336_37991 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/37991 |
url |
https://doi.org/10.48713/10336_37991 https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/37991 |
dc.language.iso.es.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.acceso.es.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia Abierto (Texto Completo) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.format.extent.es.fl_str_mv |
17 pp |
dc.format.mimetype.es.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad del Rosario |
dc.publisher.department.spa.fl_str_mv |
Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Maestría en Actividad Física y Salud |
institution |
Universidad del Rosario |
dc.source.bibliographicCitation.es.fl_str_mv |
Alarcón Vasquez, D., & Padilla Sepulveda, V. P. (2017). Uso del test KTK como instrumento de evaluación de la coordinación motora gruesa entre los 6 y 11 años de edad en hombres y mujeres. Ciencias de la Actividad Física UCM, 18(1), Art. 1. Bello, C. M., Rodriguez, G. V., José A., C., & Alejandro, G.-B. (2020). Validación de los cuestionarios PAQ-C e IPAQ-A en niños/as en edad escolar. Cultura, Ciencia y Deporte, 15(44), 177-187. https://doi.org/10.12800/ccd.v15i44.1460 Bustamante Valdivia, A., Caballero Cartagena, L., Enciso Sarria, N., Salazar Távara, I., Teixeira e Seabra, A., Garganta da Silva, R. M., & Ribeiro Maia, J. A. (2008). COORDINACIÓN MOTORA: INFLUENCIA DE LA EDAD, SEXO, ESTATUS SOCIO-ECONÓMICO Y NIVELES DE ADIPOSIDAD EN NIÑOS PERUANOS. 11. Cigarroa, I., Sarqui, C., & Zapata Lamana, R. (2016). Efectos del sedentarismo y obesidad en el desarrollo psicomotor en niños y niñas: Una revisión de la actualidad latinoamericana. Universidad y Salud, 18(1), 156. https://doi.org/10.22267/rus.161801.27 Cools, W. (2009). Movement skill assessment of typically developing preschool children: A review of seven movement skill assessment tools. 15. González, S. A., Triana, C. A., Johnattan García Ruiz, Sarmiento, O. L., Lozano, O., Ruiz, N., Páez, D. C., Rodríguez, M. I., Lemos, D. M. C., Cohen, D. D., Correa-Bautista, J. E., Robinson Ramírez-Vélez, Mojica, G. T., Aldana, L. A., Cuya, J. C., Fajardo, K. L., Gómez, J. A., Arias-Gomez, L. F., Lizarazo, M. J., … Yaneth Herazo Beltrán. (2019). REPORTE DE CALIFICACIONES EN ACTIVIDAD FÍSICA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES: COLOMBIA 2018–2019. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.17051.82723 Herazo Beltrán, A. Y. (2012). Confiabilidad del cuestionario de actividad física en niños colombianos. REVISTA DE SALUD PÚBLICA, 8. Iivonen, S., Kaarina Sääkslahti, A., & Laukkanen, A. (2015). A review of studies using the Körperkoordinationstest für Kinder (KTK). EUJAPA, 8(2), 18-36. https://doi.org/10.5507/euj.2015.006 Javier Benítez Porres. (2016). Cut-off values for classifying active children and adolescentes using the Physical Activity Questionnaire: PAQ-C and PAQ-A. Nutrición Hospitalaria, 33(5). https://doi.org/10.20960/nh.564 Leiva Valenzuela, M. Á., Alvarado Villarroel, C., Gallardo Rodríguez, R., Vargas Vitoria, R., Martínez Salazar, C., & Carrasco Alarcón, V. (2015). Desarrollo motor en escolares con diferentes aprestos formativos motrices. Revista Ciencias de la Actividad Física, 16(1), 11. Martinez Martinez, J. (2014). El movimiento humano. Ciencia, competencias y estándares. Editorial Kinesis. https://editorial-kinesis.com/libreria-kinesis/edufisica/el-movimiento-humano-ciencia-competencias-y-estandares/ Martinez-Lemos, I., Ayán-Perez, C., Sanchez-Lastra, A., Cancela-Carral, J., & Valcarce Sánchez, R. (2016). Physical activity questionnaires for Spanish children and adolescents: A systematic review. Anales del Sistema Sanitario de Navarra, 39(3). https://doi.org/10.23938/ASSN.0232 Ministerio de Salud, Prosperidad Social, Instituto Nacional de Salud, Bienestar Familiar, & Universidad Nacional de Colombia. (2017, noviembre 21). Encuesta Nacional de la Situación Nutricional—ENSIN 2015.pdf. Prosperidad Social. http://www.prosperidadsocial.gov.co/temporales/Encuesta%20Nacional%20de%20la%20Situacio%CC%81n%20Nutricional%20-%20ENSIN%202015.pdf Ordoñez Dios, A. F., Polo Recuero, B., Lorenzo Calvo, A., & Shaoliang, Z. (2019). Efectos de una intervención de actividad física escolar en la preadolescencia—INEFC. https://revista-apunts.com/efectos-de-una-intervencion-de-actividad-fisica-escolar-en-la-preadolescencia/ Organización Mundial de la Salud. (2019, noviembre 22). La actividad física insuficiente es perjudicial para la salud de los jóvenes. https://www.who.int/es/news/item/22-11-2019-new-who-led-study-says-majority-of-adolescents-worldwide-are-not-sufficiently-physically-active-putting-their-current-and-future-health-at-risk Organización mundial de la salud. (2020, noviembre 26). Actividad física. Organización mundial de la salud. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/physical-activity Organización mundial de la salud. (2022, octubre 5). Actividad física. Organización mundial de la salud. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/physical-activity Parra-Soto, S., Martínez-Sanguinetti, M. A., Cigarroa, I., Diaz-Martínez, X., Matus-Castillo, C., Garrido-Méndez, A., Concha-Cisternas, Y., Ferrari, G., Vásquez-Gómez, J., Castillo-Retamal, M., Petermann-Rocha, F., & Celis-Morales, C. (2021). ¿Cuál es la asociación entre actividad física, sedentarismo y riesgo de desarrollar cáncer en población adulta? Una revisión de la literatura. Revista chilena de nutrición, 48(2), 245-254. https://doi.org/10.4067/S0717-75182021000200245 Pietiläinen, K. H., Kaprio, J., Borg, P., Plasqui, G., Yki-Järvinen, H., Kujala, U. M., Rose, R. J., Westerterp, K. R., & Rissanen, A. (2008). Physical inactivity and obesity: A vicious circle. Obesity (Silver Spring, Md.), 16(2), 409-414. https://doi.org/10.1038/oby.2007.72 Ramírez-Vélez, R., Beltrán, C. A., Correa-Bautista, J. E., Vivas, A., Prieto-Benavidez, D. H., Martínez-Torres, J., Triana-Reina, H. R., Villa-González, E., & Garcia-Hermoso, A. (2016). Factors associated with active commuting to school by bicycle from Bogotá, Colombia: The FUPRECOL study. Italian Journal of Pediatrics, 42(1). https://doi.org/10.1186/s13052-016-0304-1 Southward, E. F., Page, A. S., Wheeler, B. W., & Cooper, A. R. (2012). Contribution of the School Journey to Daily Physical Activity in Children Aged 11–12 Years. American Journal of Preventive Medicine, 43(2), 201-204. https://doi.org/10.1016/j.amepre.2012.04.015 Torralba, M. A., Vieira, M. B., Lleixà, T., & Gorla, J. I. (2016). Evaluación de la coordinación motora en educación primaria de Barcelona y provincia / Assessment of Motor Coordination in Primary Education of Barcelona and Province. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, 62(2016), 355-371. https://doi.org/10.15366/rimcafd2016.62.011 Vidarte Claros, J. A., Vélez Álvarez, C., & Parra Sánchez, J. H. (2018). Coordinación motriz e índice de masa corporal en escolares de seis ciudades colombianas. Revista U.D.C.A Actualidad & Divulgación Científica, 21(1), 15-22. https://doi.org/10.31910/rudca.v21.n1.2018.658 Zeuwts, L., Vansteenkiste, P., Cardon, G., & Lenoir, M. (2016). Development of cycling skills in 7- to 12-year-old children. Traffic Injury Prevention, 17(7), 736-742. https://doi.org/10.1080/15389588.2016.1143553 |
dc.source.instname.none.fl_str_mv |
instname:Universidad del Rosario |
dc.source.reponame.none.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional EdocUR |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/44e24361-4314-4d7f-b86e-44f9b656f1f9/download https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/1f153c09-6c8d-4b6a-90db-3ffcd45cde8d/download https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/577a8b18-8fe6-4c49-a811-cdbfcba4f20d/download https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/5ecbb899-19b4-484c-91cc-418da892e8fa/download https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/03e6bb4b-ef94-4864-bc60-6ce12813ab78/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
75b6533561a8166b0d33e70399b75ca9 fab9d9ed61d64f6ac005dee3306ae77e 217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06 cc912e1524fcce519b9baf9dbe242fce 0ec1239263ca2a67937863cd3f269dc4 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio institucional EdocUR |
repository.mail.fl_str_mv |
edocur@urosario.edu.co |
_version_ |
1814167634954944512 |
spelling |
García Laguna, Dayan Gabriela1020751804600Tordecilla Sanders, María Alejandra1022382805600Nieto Téllez, Cristian CamiloMagíster en actividad física y saludMaestríaPresencial323ece13-4565-4502-97a3-570ddb99a1046002023-01-27T17:56:50Z2023-01-27T17:56:50Z2022-12-01El presente estudió consistió en realizar una comparación del desarrollo de la coordinación motriz entre dos grupos de mujeres escolares ciclistas y no ciclistas entre los 12 y 14 años de un colegio femenino de la ciudad de Bogotá, a través de la utilización de la batería KTK (Körperkoordination Test für Kinder) se lograron identificar diferencias estadísticamente significativas en la media de los puntajes obtenidos por el grupo de ciclistas (166,43±19,63) versus el grupo de no ciclistas (144,75 ± 24,14) (P< 0,001). De igual forma se realizó una comparación de los niveles de actividad física medidos con el instrumento PAQ-C en los que se encontró una mayor proporción de escolares físicamente activas en el grupo de ciclistas. Teniendo en cuenta los resultados obtenidos en los que se hallaron diferencias significativas entre los grupos observados, se plantea el presente trabajo como un primer paso para fortalecer esta línea de investigación, en busca de promover el uso de la bicicleta y otros medios de movilidad activa entre la población, contando con fundamentos científicos que resalten los beneficios que estos traen para la salud de las personas.The present study consisted of making a comparison of the development of motor coordination between two groups of cycling and non-cycling schoolgirls between the ages of 12 and 14 from a girls' school in the city of Bogotá, through the use of the KTK battery ( Körperkoordination Test für Kinder), statistically significant differences were identified in the mean scores obtained by the group of cyclists (166.43±19.63) versus the group of non- cyclists (144.75±24.14) (P< 0.001). In the same way, a comparison of the levels of physical activity measured with the PAQ-C instrument was made, in which a greater proportion of physically active schoolchildren was found in the group of cyclists. Considering the results obtained in which significant differences were found between the groups observed, this work is proposed as a first step to strengthen this line of research, seeking to promote the use of bicycles and other means of active mobility among the population, with scientific foundations that highlight the benefits that these bring to the health of the population.17 ppapplication/pdfhttps://doi.org/10.48713/10336_37991https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/37991spaUniversidad del RosarioEscuela de Medicina y Ciencias de la SaludMaestría en Actividad Física y SaludAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAbierto (Texto Completo)EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Alarcón Vasquez, D., & Padilla Sepulveda, V. P. (2017). Uso del test KTK como instrumento de evaluación de la coordinación motora gruesa entre los 6 y 11 años de edad en hombres y mujeres. Ciencias de la Actividad Física UCM, 18(1), Art. 1.Bello, C. M., Rodriguez, G. V., José A., C., & Alejandro, G.-B. (2020). Validación de los cuestionarios PAQ-C e IPAQ-A en niños/as en edad escolar. Cultura, Ciencia y Deporte, 15(44), 177-187. https://doi.org/10.12800/ccd.v15i44.1460Bustamante Valdivia, A., Caballero Cartagena, L., Enciso Sarria, N., Salazar Távara, I., Teixeira e Seabra, A., Garganta da Silva, R. M., & Ribeiro Maia, J. A. (2008). COORDINACIÓN MOTORA: INFLUENCIA DE LA EDAD, SEXO, ESTATUS SOCIO-ECONÓMICO Y NIVELES DE ADIPOSIDAD EN NIÑOS PERUANOS. 11.Cigarroa, I., Sarqui, C., & Zapata Lamana, R. (2016). Efectos del sedentarismo y obesidad en el desarrollo psicomotor en niños y niñas: Una revisión de la actualidad latinoamericana. Universidad y Salud, 18(1), 156. https://doi.org/10.22267/rus.161801.27Cools, W. (2009). Movement skill assessment of typically developing preschool children: A review of seven movement skill assessment tools. 15.González, S. A., Triana, C. A., Johnattan García Ruiz, Sarmiento, O. L., Lozano, O., Ruiz, N., Páez, D. C., Rodríguez, M. I., Lemos, D. M. C., Cohen, D. D., Correa-Bautista, J. E., Robinson Ramírez-Vélez, Mojica, G. T., Aldana, L. A., Cuya, J. C., Fajardo, K. L., Gómez, J. A., Arias-Gomez, L. F., Lizarazo, M. J., … Yaneth Herazo Beltrán. (2019). REPORTE DE CALIFICACIONES EN ACTIVIDAD FÍSICA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES: COLOMBIA 2018–2019. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.17051.82723Herazo Beltrán, A. Y. (2012). Confiabilidad del cuestionario de actividad física en niños colombianos. REVISTA DE SALUD PÚBLICA, 8.Iivonen, S., Kaarina Sääkslahti, A., & Laukkanen, A. (2015). A review of studies using the Körperkoordinationstest für Kinder (KTK). EUJAPA, 8(2), 18-36. https://doi.org/10.5507/euj.2015.006Javier Benítez Porres. (2016). Cut-off values for classifying active children and adolescentes using the Physical Activity Questionnaire: PAQ-C and PAQ-A. Nutrición Hospitalaria, 33(5). https://doi.org/10.20960/nh.564Leiva Valenzuela, M. Á., Alvarado Villarroel, C., Gallardo Rodríguez, R., Vargas Vitoria, R., Martínez Salazar, C., & Carrasco Alarcón, V. (2015). Desarrollo motor en escolares con diferentes aprestos formativos motrices. Revista Ciencias de la Actividad Física, 16(1), 11.Martinez Martinez, J. (2014). El movimiento humano. Ciencia, competencias y estándares. Editorial Kinesis. https://editorial-kinesis.com/libreria-kinesis/edufisica/el-movimiento-humano-ciencia-competencias-y-estandares/Martinez-Lemos, I., Ayán-Perez, C., Sanchez-Lastra, A., Cancela-Carral, J., & Valcarce Sánchez, R. (2016). Physical activity questionnaires for Spanish children and adolescents: A systematic review. Anales del Sistema Sanitario de Navarra, 39(3). https://doi.org/10.23938/ASSN.0232Ministerio de Salud, Prosperidad Social, Instituto Nacional de Salud, Bienestar Familiar, & Universidad Nacional de Colombia. (2017, noviembre 21). Encuesta Nacional de la Situación Nutricional—ENSIN 2015.pdf. Prosperidad Social. http://www.prosperidadsocial.gov.co/temporales/Encuesta%20Nacional%20de%20la%20Situacio%CC%81n%20Nutricional%20-%20ENSIN%202015.pdfOrdoñez Dios, A. F., Polo Recuero, B., Lorenzo Calvo, A., & Shaoliang, Z. (2019). Efectos de una intervención de actividad física escolar en la preadolescencia—INEFC. https://revista-apunts.com/efectos-de-una-intervencion-de-actividad-fisica-escolar-en-la-preadolescencia/Organización Mundial de la Salud. (2019, noviembre 22). La actividad física insuficiente es perjudicial para la salud de los jóvenes. https://www.who.int/es/news/item/22-11-2019-new-who-led-study-says-majority-of-adolescents-worldwide-are-not-sufficiently-physically-active-putting-their-current-and-future-health-at-riskOrganización mundial de la salud. (2020, noviembre 26). Actividad física. Organización mundial de la salud. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/physical-activityOrganización mundial de la salud. (2022, octubre 5). Actividad física. Organización mundial de la salud. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/physical-activityParra-Soto, S., Martínez-Sanguinetti, M. A., Cigarroa, I., Diaz-Martínez, X., Matus-Castillo, C., Garrido-Méndez, A., Concha-Cisternas, Y., Ferrari, G., Vásquez-Gómez, J., Castillo-Retamal, M., Petermann-Rocha, F., & Celis-Morales, C. (2021). ¿Cuál es la asociación entre actividad física, sedentarismo y riesgo de desarrollar cáncer en población adulta? Una revisión de la literatura. Revista chilena de nutrición, 48(2), 245-254. https://doi.org/10.4067/S0717-75182021000200245Pietiläinen, K. H., Kaprio, J., Borg, P., Plasqui, G., Yki-Järvinen, H., Kujala, U. M., Rose, R. J., Westerterp, K. R., & Rissanen, A. (2008). Physical inactivity and obesity: A vicious circle. Obesity (Silver Spring, Md.), 16(2), 409-414. https://doi.org/10.1038/oby.2007.72Ramírez-Vélez, R., Beltrán, C. A., Correa-Bautista, J. E., Vivas, A., Prieto-Benavidez, D. H., Martínez-Torres, J., Triana-Reina, H. R., Villa-González, E., & Garcia-Hermoso, A. (2016). Factors associated with active commuting to school by bicycle from Bogotá, Colombia: The FUPRECOL study. Italian Journal of Pediatrics, 42(1). https://doi.org/10.1186/s13052-016-0304-1Southward, E. F., Page, A. S., Wheeler, B. W., & Cooper, A. R. (2012). Contribution of the School Journey to Daily Physical Activity in Children Aged 11–12 Years. American Journal of Preventive Medicine, 43(2), 201-204. https://doi.org/10.1016/j.amepre.2012.04.015Torralba, M. A., Vieira, M. B., Lleixà, T., & Gorla, J. I. (2016). Evaluación de la coordinación motora en educación primaria de Barcelona y provincia / Assessment of Motor Coordination in Primary Education of Barcelona and Province. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, 62(2016), 355-371. https://doi.org/10.15366/rimcafd2016.62.011Vidarte Claros, J. A., Vélez Álvarez, C., & Parra Sánchez, J. H. (2018). Coordinación motriz e índice de masa corporal en escolares de seis ciudades colombianas. Revista U.D.C.A Actualidad & Divulgación Científica, 21(1), 15-22. https://doi.org/10.31910/rudca.v21.n1.2018.658Zeuwts, L., Vansteenkiste, P., Cardon, G., & Lenoir, M. (2016). Development of cycling skills in 7- to 12-year-old children. Traffic Injury Prevention, 17(7), 736-742. https://doi.org/10.1080/15389588.2016.1143553instname:Universidad del Rosarioreponame:Repositorio Institucional EdocURCiclismoEjercicioNiñasDesempeño psicomotorDesarrollo de coordinación motrizPromoción de salud613600BicycingExerciseChildrenPsychomotor performanceAnálisis comparativo de la coordinación motriz en mujeres escolares ciclistas y no ciclistas de 12 a 14 años en BogotáComparative analysis of motor coordination in school women cyclists ans non-cyclists aged 12 to 14 in BogotábachelorThesisTrabajo de gradoTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEscuela de Medicina y Ciencias de la SaludORIGINAL20230117 Trabajo de grado CCNT.pdf20230117 Trabajo de grado CCNT.pdfTesis de maestríaapplication/pdf225654https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/44e24361-4314-4d7f-b86e-44f9b656f1f9/download75b6533561a8166b0d33e70399b75ca9MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1475https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/1f153c09-6c8d-4b6a-90db-3ffcd45cde8d/downloadfab9d9ed61d64f6ac005dee3306ae77eMD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/577a8b18-8fe6-4c49-a811-cdbfcba4f20d/download217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD53TEXT20230117 Trabajo de grado CCNT.pdf.txt20230117 Trabajo de grado CCNT.pdf.txtExtracted texttext/plain33975https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/5ecbb899-19b4-484c-91cc-418da892e8fa/downloadcc912e1524fcce519b9baf9dbe242fceMD54THUMBNAIL20230117 Trabajo de grado CCNT.pdf.jpg20230117 Trabajo de grado CCNT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3066https://repository.urosario.edu.co/bitstreams/03e6bb4b-ef94-4864-bc60-6ce12813ab78/download0ec1239263ca2a67937863cd3f269dc4MD5510336/37991oai:repository.urosario.edu.co:10336/379912023-01-28 03:05:14.506http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttps://repository.urosario.edu.coRepositorio institucional EdocURedocur@urosario.edu.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 |