La transmisión nerviosa y los mapas conceptuales
Este trabajo considera la importancia de los mapas conceptuales como recurso técnico que facilita el aprendizaje significativo dentro del aula universitaria. Dentro del trabajo se tocan conceptos básicos del aprendizaje significativo como corriente
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 1999
- Institución:
- Universidad del Rosario
- Repositorio:
- Repositorio EdocUR - U. Rosario
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.urosario.edu.co:10336/10000
- Acceso en línea:
- http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10000
- Palabra clave:
- Educación superior
Docencia universitaria
Conceptualismo
Conocimiento
Aprendizaje
- Rights
- License
- Bloqueado (Texto referencial)
| Summary: | Este trabajo considera la importancia de los mapas conceptuales como recurso técnico que facilita el aprendizaje significativo dentro del aula universitaria. Dentro del trabajo se tocan conceptos básicos del aprendizaje significativo como corriente |
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