Caracterización de la investigación en el programa de lenguas modernas, sede Medellín
El aprendizaje de una segunda lengua se ha convertido en un tema de suma importancia y es imprescindible en el mundo en el que vivimos hoy en día, gracias a la globalización, los rápidos cambios tecnológicos, económicos y sociales, los cuales han permitido tener una comunicación amplia y diversa, si...
- Autores:
-
Reyes, Paula Katerine
Peñaloza, Ángela Vanessa
Castro, María Camila
Vallejo, Angie
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad ECCI
- Repositorio:
- Repositorio Institucional ECCI
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ecci.edu.co:001/2112
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/2112
- Palabra clave:
- Aprendizaje
Globalización
Campo investigativo
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- Derechos Reservados - Universidad ECCI, 2018
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El aprendizaje de una segunda lengua se ha convertido en un tema de suma importancia y es imprescindible en el mundo en el que vivimos hoy en día, gracias a la globalización, los rápidos cambios tecnológicos, económicos y sociales, los cuales han permitido tener una comunicación amplia y diversa, sin olvidar que, constituye una herramienta indispensable para el progreso, pues no solo aumenta la posibilidad de tener una mejor calidad de vida, sino que enriquece la vida social y cultural, ya que el idioma es la clave de la cultura. Por lo tanto la universidad ECCI que ofrece su pregrado en Lenguas Modernas, muestra diferentes perspectivas del aprendizaje de otras lenguas (español, inglés, francés y alemán) en conjunto con aspectos administrativos, sin dejar de lado el campo investigativo, puesto que la investigación nos permite comprender y analizar el entorno en el cual vivimos, generando soluciones a problemas que radican en nuestra sociedad por medio de la lectura, el pensamiento crítico y el desarrollo de nuevo conocimiento en las aulas de clase, es por eso que este proyecto buscó caracterizar la investigación en el programa de Lenguas Modernas de la Universidad ECCI sede Medellín, para dar a conocer las oportunidades y falencias que se presentan en el programa, donde se identificó el contexto de la ciudad de Medellín, el programa de Lenguas Modernas como tal en sus dos diferentes sedes, las perspectivas de los estudiantes y la formación académica de los docentes en cuanto al área investigativa, con el fin de contribuir a un proyecto mayor que se está elaborando en la universidad. |
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Por lo tanto la universidad ECCI que ofrece su pregrado en Lenguas Modernas, muestra diferentes perspectivas del aprendizaje de otras lenguas (español, inglés, francés y alemán) en conjunto con aspectos administrativos, sin dejar de lado el campo investigativo, puesto que la investigación nos permite comprender y analizar el entorno en el cual vivimos, generando soluciones a problemas que radican en nuestra sociedad por medio de la lectura, el pensamiento crítico y el desarrollo de nuevo conocimiento en las aulas de clase, es por eso que este proyecto buscó caracterizar la investigación en el programa de Lenguas Modernas de la Universidad ECCI sede Medellín, para dar a conocer las oportunidades y falencias que se presentan en el programa, donde se identificó el contexto de la ciudad de Medellín, el programa de Lenguas Modernas como tal en sus dos diferentes sedes, las perspectivas de los estudiantes y la formación académica de los docentes en cuanto al área investigativa, con el fin de contribuir a un proyecto mayor que se está elaborando en la universidad.RESUMEN INTRODUCCIÓN Planteamiento del problema Preguntas de investigación Objetivos Justificación MARCO REFERENCIAL14 Caracterización de la institución educativa Contexto Medellín MARCO METODOLÓGICO Tipo de investigación Participantes Instrumentos de recolección de datos Entrevistas ANÁLISIS DE DATOS DE LOS INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN Caracterización perfil del estudiante Caracterización perfil del maestro CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOSPregradoProfesional en Lenguas ModernasLenguas Modernas57 p.application/pdfspaUniversidad ECCIColombiaFacultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y HumanasDerechos Reservados - Universidad ECCI, 2018info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Caracterización de la investigación en el programa de lenguas modernas, sede MedellínTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551Arias, D. F. (2017). La innovación social es el motor de jóvenes paisas. Medellín: Eltiempo. http://www.eltiempo.com/colombia/medellin/la-innovacion-social-es-el-motor-de jovenes-paisas-114386Universidad ECCI, (2017). Misión universidad ECCI, Bogotá. https://www.ecci.edu.co/es/Bogota/mision-154.Universidad ECCI, (2017). Facultad de humanidades: Pregrado lenguas modernas, Bogotá. https://www.ecci.edu.co/es/Bogota/lenguas-modernas-274Universidad ECCI, (2017). Área de investigación universidad ECCI, Medellín. https://www.ecci.edu.co/es/Medellin/investigacion-medellin-921).Universidad ECCI, (2017). Área de investigación universidad ECCI: investigación formativa, Bogotá. https://www.ecci.edu.co/es/Bogota/investigacion-formativa-193)Arroyave, M. V. (2017). Medellín bilingüe: la ciudad del futuro. Medellín: El Eafitense. Edición 107. http://www.eafit.edu.co/medios/eleafitense/107/Paginas/medellin-la-ciudad-del futuro.aspFlórez López, C. C. (2007). El Bilingüismo es un reto educativo de Medellín. Medellín, Colombia: Elmundo.com. http://www.eafit.edu.co/agencia-noticias/historico noticias/2014/noticias-agosto/Paginas/proyeccion-medellin-bilingue-la-ciudad-del futuro.aspxFlórez López, C. C. (2017). El Bilingüismo es un reto educativo de Medellín. Elmundo.com. http://www.elmundo.com/noticia/El-Bilinguismo-es-un-reto-educativo-de Medellin/45971Lozano Jiménez, M. (2017). Investigación- proyectos de investigación. Medellín: Universidad de Medellín. https://www.udem.edu.co/index.php/proyectos-de-investigacionMedellín como vamos. (2017). http://www.medellincomovamos.org/la-ciudad-2/Hernández, S. R; Fernández, C. C; Baptista, L. P. (1998). Metodología de la Investigación. Segunda Edición. México. Mc Graw-Hill.Redacción vivir. 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