Étudier et travailler en france comme fille au pair
Après une révision de la littérature existante dans l'université ECCI au sujet d’Au Pair, on met en évidence que les travaux des étudiants ont été basés sur la définition du concept. Ainsi, ils ont été abordes comme: “Plan de negocios para la creaciñn de una agencia de intercambios en USA, prom...
- Autores:
-
Daza Franco, Jenny Alexandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad ECCI
- Repositorio:
- Repositorio Institucional ECCI
- Idioma:
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Après une révision de la littérature existante dans l'université ECCI au sujet d’Au Pair, on met en évidence que les travaux des étudiants ont été basés sur la définition du concept. Ainsi, ils ont été abordes comme: “Plan de negocios para la creaciñn de una agencia de intercambios en USA, promotora del proyecto Au Pair just like mon sas” fait par les étudiantes: Chica Giraldo, Jéssica Andrea (2012), “Percepciones de los estudiantes de quinto semestre de la universidad ECCI frente a la realización de programas de intercambio cultural, académico y estudio en el exterior” présenté par: Urrutia Castaðeda, Ángela (2013) et “¿Cuál es el proceso de adaptaciñn de un estudiante de Lenguas Modernas durante una experiencia de intercambio cultural y educativo?” écrit par : Alba Sandoval, Martha. |
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Ainsi, ils ont été abordes comme: “Plan de negocios para la creaciñn de una agencia de intercambios en USA, promotora del proyecto Au Pair just like mon sas” fait par les étudiantes: Chica Giraldo, Jéssica Andrea (2012), “Percepciones de los estudiantes de quinto semestre de la universidad ECCI frente a la realización de programas de intercambio cultural, académico y estudio en el exterior” présenté par: Urrutia Castaðeda, Ángela (2013) et “¿Cuál es el proceso de adaptaciñn de un estudiante de Lenguas Modernas durante una experiencia de intercambio cultural y educativo?” écrit par : Alba Sandoval, Martha.INTRODUCTION 1 ANTÉCÉDENT JUSTIFICATION LES OBJECTIFS 2 OBJECTIF GÉNÉRAL 2.1 OBJECTIFS SPÉCIFIQUES ÉTAT DES CONNAISSANCES 3 ENVIRONNEMENT 3.1 CADRE THÉORIQUE DEVELOPPEMENT 4 CHAPITRE Nº 1 AU PAIR 4.1 CHAPITRE Nº 2 LES EXPECTATIVES ET LE COMMENCEMENT DU VOYAGE 4.2 CHAPITRE Nº 3 UN NOUVEAU MONDE 4.3 CHAPITRE Nº 4 L’EXPERIENCE 5 DES TÉMOIGNAGES ANALYSE FFOM CONCLUSIONS DES PROJECTIONS ET DES RECOMMANDATIONS RECOMMANDATIONS BIBLIOGRAPHIEPregradoProfesional en Lenguas ModernasLenguas Modernas71 p.application/pdffraUniversidad ECCIColombiaFacultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y HumanasDerechos Reservados - Universidad ECCI, 2015info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Étudier et travailler en france comme fille au pairTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551Krashen, SD (1981). Langue seconde - Acquisition et langue seconde - Apprendre. Oxford: Pergamon.Krashen, SD (1982). Principes et Pratique d'une langue seconde.Krashen, (1981). Acquisition vs. Apprentissage, par : Holger Diessel.Hilton, HE (2004). Theories d'apprentissage et didactique des languesLeth, Hanne. Andersen Ecole des Hautes Etudes Commerciales de Copenhague (CBS) »Kherbache Ali Département de Français, Université de Souk-Ahras, Algérie »Ausubel, D (1978). Le cadre de la psychologie de l’apprentissage.Piaget, J. (1973). L’apprentissage significatif.Vygotsky (1987). L’hypothèse de l’apprentissage significatifAssociation APITU– Echanges culturels internationaux et découverte du monde, 35120 dol deBretagne, (1992). Vu en : http://www.apitu.com/The international Au Pair association, (1994). Vu en : http://www.iapa.org/Historia de AuPairWorld, (1999). Vu en : https://www.aupairworld.com/es/press_and_media/aupair_world_historyPro Filia, (2010). Association catholique suisse, à statut politiquement neutre.Au Pair Fur Sie - APFS, (Mars, 1993).Union Française des Agences Au Pair - UFAAP, (1999).Magali, (2007-2008). Manuel de la Fille Au Pair.Charbonnier, J (1981). Le risque et l’assurance.Assurances et solutions Au Pair, (1999). Vu en : http://www.solutionaupair.com/pdf/au%20pair%20solution%20au%20pair.pdfSenovilla Hernandez, D (1999). Loi relative à l’occupation des travailleurs étrangers.Le Chèque emploi service universel, (1er janvier 2006). Vu en : http://www.cesu.urssaf.fr/cesweb/ces1.jspCampaigning for the Rights of Migrant Domestic Workers in Europe and Internationally, (2009).EstudiarTrabajarFranciaÉtudierTravaillerLa FranceORIGINALTrabajo de grado.pdfTrabajo de grado.pdfapplication/pdf609991https://repositorio.ecci.edu.co/bitstream/001/1408/1/Trabajo%20de%20grado.pdfa5e4a0cfe72ae95d357a312b455d4fadMD51Cesión de derechos y Acta de grado.pdfCesión de derechos y Acta de grado.pdfapplication/pdf1109187https://repositorio.ecci.edu.co/bitstream/001/1408/2/Cesi%c3%b3n%20de%20derechos%20y%20Acta%20de%20grado.pdf59165f20898e91156eafad2e94e30ac7MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814798https://repositorio.ecci.edu.co/bitstream/001/1408/3/license.txt88794144ff048353b359a3174871b0d5MD53TEXTTrabajo de grado.pdf.txtTrabajo de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain90788https://repositorio.ecci.edu.co/bitstream/001/1408/4/Trabajo%20de%20grado.pdf.txtff5f5db74b4ef594a6b6c89e58946d07MD54Cesión de derechos y Acta de 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