Simulador clínico basado en realidad virtual para la toma de muestras de gases arteriales radiales
Las herramientas virtuales son cada vez más utilizadas hoy en día para el proceso de la enseñanza, dadas las circunstancias de los últimos años por la crisis sanitaria por el SRAS-COV como una consecuencia de lo anterior fue el aislamiento obligatorio lo que generó las necesidad de innovar en método...
- Autores:
-
Rojas González, Michel Juliana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad ECCI
- Repositorio:
- Repositorio Institucional ECCI
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ecci.edu.co:001/3482
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/3482
- Palabra clave:
- Tecnología electrónica
Simulador clínico
Realidad virtual
Electronic technology
Clinical simulator
Virtual Reality
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos Reservados - Universidad ECCI, 2023
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Las herramientas virtuales son cada vez más utilizadas hoy en día para el proceso de la enseñanza, dadas las circunstancias de los últimos años por la crisis sanitaria por el SRAS-COV como una consecuencia de lo anterior fue el aislamiento obligatorio lo que generó las necesidad de innovar en métodos que permitieran realizar prácticas de laboratorio de forma segura. La simulación es una herramienta de aprendizaje para el desarrollo educativo lúdico y didáctico que permite al alumno actuar en un escenario real recreando diferentes entornos, la realidad mixta permite replicar entornos reales reconstruidos de forma digital, la apropiación de estas herramientas permiten el acercamiento de la práctica con la teoría de forma remota, para el presente caso vista desde el proceso de la toma de muestra de gases arteriales radiales la cual es un examen médico complejo de realizar, antes de realizarlo en una persona el poder entrenar con un simulador a enfermeros y médicos en el procedimiento minimiza los posibles errores que pueden ocurrir en dicho proceso, aumentado la confianza y perfeccionando la técnica con que lo realizan con un aprendizaje significativo, esta es una gran ventaja ya que pueden equivocarse y repetir cuantas veces sea necesario desarrollando así un aprendizaje emocional junto a la memoria muscular para una capacitación completa. Este proyecto hace parte de la convocatoria interna de investigación de la universidad ECCI número 006 del 2020. |
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[1] C. Moreira Segura y B. Delgadillo Espinoza. "La virtualidad en los procesos educativos: Reflexiones teóricas sobre su implementación". SciELO - Scientific Electronic Library Online. https://www.scielo.sa.cr/pdf/tem/v28n1/0379-3982-tem-28-01-00121.pdf. [3] E. K. Parra Díaz y D. E. Vargas Buitrago. "Guía de cuidado interactiva humanizada para la toma de gases arteriales basados en la teoría de Swanson para estudiantes de la facultad de enfermería de la Universidad Nacional de Colombia". Repositorio Universidad Nacional. https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/58928. [4 ] C. A. Niño Herrera. "Fortalecimiento de la simulación clínica como herramienta pedagógica en enfermería: Experiencia de internado". SciELO - Scientific Electronic Library Online. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2216-09732015000100013. [5] "Qué es Unity y para qué sirve". MasterD: Oposiciones, Cursos y FP. https://www.masterd.es/blog/que-es-unity-3d-tutorial. [6] "Plataforma de desarrollo en tiempo real de Unity | Motor de VR, AR, 3D y 2D". Unity Real-Time Development Platform | 3D, 2D, VR & AR Engine. https://unity.com/es. [7] "Oculus Quest 2: Características, juegos y más sobre las gafas de realidad virtual". ▷ Hiraoka | Encuentra las mejores ofertas AQUÍ | 100% garantía. https://hiraoka.com.pe/blog/post/oculus-quest-2-caracteristicas-juegos-y-mas-sobre-las-gafas-de-realidad-virtual#:~:text=Oculus%20Quest%202%20son%20unas,a%20una%20computadora%20para%20funcionar. [8] "Meta Quest 2: Our most advanced new all-in-one VR headset | Oculus". Meta – Shop VR headsets and smart glasses. https://www.meta.com/quest/products/quest-2/tech-specs/#tech-specs. [9] "AdbLink". Softonic. https://adblink.softonic.com/#:~:text=adbLink%20es%20un%20programa%20complementario,u%20ordenadores%20con%20Microsoft%20Windows. [2] Y. Liu, C. M. Eckert y C. Earl. "Una revisión de los métodos AHP difusos para la toma de decisiones con juicios subjetivos. sistemas expertos con aplicaciones." ScienceDirect. https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0957417420305625?via=ihub. |
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La simulación es una herramienta de aprendizaje para el desarrollo educativo lúdico y didáctico que permite al alumno actuar en un escenario real recreando diferentes entornos, la realidad mixta permite replicar entornos reales reconstruidos de forma digital, la apropiación de estas herramientas permiten el acercamiento de la práctica con la teoría de forma remota, para el presente caso vista desde el proceso de la toma de muestra de gases arteriales radiales la cual es un examen médico complejo de realizar, antes de realizarlo en una persona el poder entrenar con un simulador a enfermeros y médicos en el procedimiento minimiza los posibles errores que pueden ocurrir en dicho proceso, aumentado la confianza y perfeccionando la técnica con que lo realizan con un aprendizaje significativo, esta es una gran ventaja ya que pueden equivocarse y repetir cuantas veces sea necesario desarrollando así un aprendizaje emocional junto a la memoria muscular para una capacitación completa. Este proyecto hace parte de la convocatoria interna de investigación de la universidad ECCI número 006 del 2020.1. ÍNDICE DE FIGURAS 3 2. ÍNDICE DE TABLAS 4 3. RESUMEN 5 4. TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN 6 5. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 7 5.1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 7 5.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 7 6. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 8 6.1. OBJETIVO GENERAL 8 6.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 8 7. JUSTIFICACION Y DELIMITACION DE LA INVESTIGACIÓN 9 7.1. JUSTIFICACIÓN 9 7.2. DELIMITACIÓN 9 8. MARCO DE REFERENCIA 10 8.1. MARCO TEÓRICO 10 8.1.1. MODELO AHP 10 8.1.2. UNITY 10 8.1.3. OCULUS 10 8.1.3.1 QUEST 2 11 8.1.4. MATLAB 11 8.1.5. ARDUINO 11 8.1.6. ACELERÓMETRO Y GIROSCOPIO MPU6050 12 9. ESTADO DEL ARTE 13 10. DISEÑO METODOLÓGICO 15 10.1 PLANEACIÓN DISEÑO UNITY 15 10.2 PLANEACIÓN DISEÑO MATLAB 16 11. IMPLEMENTACIÓN 18 11.1 DISEÑO EN UNITY 18 11.2 DESCARGA Y EXPORTACIÓN DE LA APLICACIÓN 22 11.3 MODELAMIENTO EN MATLAB 23 12. RECURSOS 28 13. CRONOGRAMA 29 14. CONCLUSIONES 30 15. REFERENCIAS 31 ANEXOS 32PregradoTecnólogo en Electrónica IndustrialTecnología en Electrónica Industrial41 p.application/pdfspaUniversidad ECCIBogotá D.C.Facultad de IngenieríasDerechos Reservados - Universidad ECCI, 2023info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Simulador clínico basado en realidad virtual para la toma de muestras de gases arteriales radialesTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551[1] C. Moreira Segura y B. Delgadillo Espinoza. "La virtualidad en los procesos educativos: Reflexiones teóricas sobre su implementación". SciELO - Scientific Electronic Library Online. https://www.scielo.sa.cr/pdf/tem/v28n1/0379-3982-tem-28-01-00121.pdf.[3] E. K. Parra Díaz y D. E. Vargas Buitrago. "Guía de cuidado interactiva humanizada para la toma de gases arteriales basados en la teoría de Swanson para estudiantes de la facultad de enfermería de la Universidad Nacional de Colombia". Repositorio Universidad Nacional. https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/58928.[4 ] C. A. Niño Herrera. "Fortalecimiento de la simulación clínica como herramienta pedagógica en enfermería: Experiencia de internado". SciELO - Scientific Electronic Library Online. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2216-09732015000100013.[5] "Qué es Unity y para qué sirve". MasterD: Oposiciones, Cursos y FP. https://www.masterd.es/blog/que-es-unity-3d-tutorial.[6] "Plataforma de desarrollo en tiempo real de Unity | Motor de VR, AR, 3D y 2D". 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