Identificación de los factores de riesgo psicosociales asociados a las agentes educativas del CDI Cimarrón de Acacías, Meta

Introducción 1. Titulo 2. Problema de Investigación 2.2. Descripción del Problema 2.2. Formulación del problema 2.3. Sistematización 3. Objetivos 3.1. Objetivo general 3.2. Objetivos específicos 4. Justificación y Delimitaciones de la Investigación 4.1. Justificación 4.2. Delimitación 4.3. Limitación 5. Marcos de Referencia 5.1. Estado del arte 5.2. Marco teórico 5.3. Marco legal 6. Marco Metodológico de la Investigación 6.1. Tipo de investigación 6.2. Diseño metodológico de la investigación 6.4. Fases del estudio Fase 1. Aplicación de cuestionario en la población objeto de la investigación Fase 2. Identificación y priorización de los riesgos psicosociales Fase 3. Propuesta de intervención de los riesgos psicosociales 6.5. Recolección de la información 6.6. Formato de instrumentos 6.7. Población 6.8. Muestra. 6.9. Criterios de inclusión. 6.10. Criterios de exclusión. 6.11. Cronograma 7. Resultados y Propuesta de Intervención 7.1. Propuesta de intervención psicosocial. 8. Análisis Financiero 8.2. Presupuesto asignado para la investigación 9. Conclusiones 10. Recomendaciones 11. Bibliografía

• Autores: García Mendoza, Yesica; López Rincón, Carmen; Rodríguez Molina, Nancy
• Tipo de recurso: Tesis
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad ECCI
• Repositorio: Repositorio Institucional ECCI
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.ecci.edu.co:001/2216
• Acceso en línea: https://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/2216
• Palabra clave: Seguridad en el trabajo; Riesgo psicosocial; Factores de riesgo; Agentes educativos; Calidad de la vida laboral; Occupational safety; Psychosocial risk; Risk factor's; Educational agents; Quality of working life
• Rights: openAccess
• License: Derechos Reservados - Universidad ECCI, 2019