El intercambio académico como método de desarrollo profesional para universitarios
Academic exchange is one of the leading references on the processes and strategies of educational cooperation and, in addition to being direct expression of the collaboration between institutions and governmental structures, is also an important element of the set of educational policies in the fiel...
- Autores:
-
García Fernández, Leidy Lorena
Rodríguez Romero, Jorge Mario
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad ECCI
- Repositorio:
- Repositorio Institucional ECCI
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ecci.edu.co:001/2208
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/2208
- Palabra clave:
- Globalización
Cooperación educativa
Intercambios académicos
Globalization
Educational cooperation
Academic exchanges
- Rights
- openAccess
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- Derechos Reservados - Universidad ECCI, 2014
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Academic exchange is one of the leading references on the processes and strategies of educational cooperation and, in addition to being direct expression of the collaboration between institutions and governmental structures, is also an important element of the set of educational policies in the field of internationalization of higher education and collaboration in the field of development. In this project there is a brief analytical approach to the positive and negative aspects that can have an impact both on the internationalization of higher education, such as regional integration and cooperation in general educational, highlighting the role that higher education institutions and national and international organizations play in promoting collaboration agreements that have as their ultimate goal the strengthening of what might be called further education. At the same time, is highlighted the importance of international student mobility or academic exchange as a development method for college as well as being a key to improving the training element, the exchange of knowledge and culture that allow for the solution for some problems of the citizens of the participating countries. |
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In this project there is a brief analytical approach to the positive and negative aspects that can have an impact both on the internationalization of higher education, such as regional integration and cooperation in general educational, highlighting the role that higher education institutions and national and international organizations play in promoting collaboration agreements that have as their ultimate goal the strengthening of what might be called further education. At the same time, is highlighted the importance of international student mobility or academic exchange as a development method for college as well as being a key to improving the training element, the exchange of knowledge and culture that allow for the solution for some problems of the citizens of the participating countries.GLOSARIO SÍNTESIS INTRODUCCIÓN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA JUSTIFICACIÓN OBJETIVO GENERAL MARCO TEÓRICO Marco Histórico GLOBALIZACIÓN MARCO LEGAL SUSTENTO LEGAL IMPACTO FISCAL COOPERACIÓN BILATERAL PROCEDIMIENTO PARA APLICAR AL PROGRAMA DE INTERCAMBIO ACADÉMICO INTERNACIONAL DISEÑO METODOLOGICO ANÁLISIS DE DATOS CONCLUSIÓN Y RESULTADOS PROYECCIONES ANEXOS BIBLIOGRAFIA WEBGRAFIAPregradoProfesional en Lenguas ModernasLenguas Modernas46 p.application/pdfspaUniversidad ECCIColombiaFacultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y HumanasDerechos Reservados - Universidad ECCI, 2014info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2El intercambio académico como método de desarrollo profesional para universitariosTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551PIAGET, Jean. Autobiography [Autobiografía]. En E. Boring (Ed) History of psychology in autobiography. Vol. 4. Worcester, MA: Clark University Press, 1952.AUSUBEL, David P. et alie. Psicologia educacional. Rio de Janeiro: Interamericana, 1980.LUNDGREN, Ulf P. Cambios en los códigos curriculares: esbozo histórico. En: Teoría del curriculum y escolarización. Madrid: Morata. Pág. 35-69, 1992.BAUMAN, Zygmunt, La globalización: consecuencias humanas. Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires, 1999.Gil, Ana y Roca-Piera, Javier. Movilidad virtual, reto del aprendizaje de la educación superior en la Europa 2020. México: red, Revista de Educación a Distancia, año x, n. º 26, 2006, pp. 1-16.FRIEDMAN, Thomas. El mundo es plano, después de todo. Globalización. New york Times, 2005.SEBASTIÁN, Jesús. Cooperación e internacionalización de las universidades. Buenos Aires: Biblos.2004CORDERA, Rafael y SANTAMARÍA, Rocío. Internacionalización, autonomía y calidad de la educación superior: elementos para la integración de América Latina y el Caribe. Universidades, vol. lviii, n. º 37, 2008, pp. 69-76.GARAY, Adrián. Los acuerdos de Bolonia; desafíos y respuestas por parte de los sistemas de educación superior e instituciones en Latinoamérica. Universidades, vol. lviii, n. º 37, México D.F: udual, 2008, pp. 17-36.COLÍN, Marie-Odette. La cooperación académica y científica como dimensión de la política exterior. Monterrey: Primavera, 2001. Nº 15.MARTÍN-BARBERO, Jesús. Transformaciones del saber y del hacer en la sociedad contemporánea. Revista Electrónica Sinéctica, n. º 21. México: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (iteso), 2002, pp. 59-66.MARCHESI, Álvaro. Las Metas Educativas 2021. Un proyecto iberoamericano para transformar la educación en la década de los Bicentenarios. Salamanca: Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, n. º 12, vol. 4, 2009, pp. 87-157.MARTÍNEZ, Miguel. La capacidad creadora y sus implicaciones para la metodología de la investigación. Caracas, Venezuela: REVISTA IIPSI, 2006, pp 123 - 146MARTÍNEZ, Miguel. La capacidad creadora y sus implicaciones para la metodología de la investigación. Caracas, Venezuela: REVISTA IIPSI, 2006, pp 123 – 146TIANA, Alejandro. El espacio iberoamericano del conocimiento: retos y propuestas. Madrid: Fundación Carolina. Disponible en: www.fundacioncarolina.es/es-ES/ nombrespropios/Documents/NPTiana0907.pdf, [Recuperado: julio de 2014].http://www.unesco.org/education/educprog/wche/declaration_spa.htm, UNESCO. Consultado el 25 de julio de 2014.www.icetex.gov.co/dnnpro5/es-co/becas.aspx ICETEX- INSTITUTO COLOMBIANO DE CRÉDITO EDUCATIVO Y ESTUDIOS TÉCNICOS EN EL EXTERIOR. Consultado el 25 de julio de 2014.http://www.dri.pucv.cl/?page_id=3049 consultado el 03 de agosto de 2014.Ministerio de educación, http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-196472.html consultado el 03 de agosto de 2014. (Concepto ofrecido el 20 de Julio de 2009)GlobalizaciónCooperación educativaIntercambios académicosGlobalizationEducational cooperationAcademic exchangesORIGINALTrabajo de grado.pdfTrabajo de grado.pdfapplication/pdf755591https://repositorio.ecci.edu.co/bitstream/001/2208/1/Trabajo%20de%20grado.pdf36ff0155f5f5b7517d6b6b89583c54c2MD51Cesión de derechos.pdfCesión de derechos.pdfapplication/pdf281191https://repositorio.ecci.edu.co/bitstream/001/2208/2/Cesi%c3%b3n%20de%20derechos.pdf0983796fc4aabbfd42350cc0bebecc75MD52Acta de grado.pdfActa de grado.pdfapplication/pdf406333https://repositorio.ecci.edu.co/bitstream/001/2208/3/Acta%20de%20grado.pdfb621d7143eb4278636f6dc9dd8676182MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814798https://repositorio.ecci.edu.co/bitstream/001/2208/4/license.txt88794144ff048353b359a3174871b0d5MD54TEXTTrabajo de grado.pdf.txtTrabajo de grado.pdf.txtExtracted 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