Opinions of a group of students at ecci university on the inclusion of an exclusive frame for the modern languages program
This research was conducted with the goal of studying the general opinion, the interest, the possible contents and the feasibility on this project according to the 33 (32 students in the focus group and 33 students in the questionnaires) fifth semester students opinion of the evening shift of Modern...
- Autores:
-
Ballén Camargo, Lucy Andrea
Ortiz Romero, Carol Viviana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad ECCI
- Repositorio:
- Repositorio Institucional ECCI
- Idioma:
- eng
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/2177
- Palabra clave:
- Accesibilidad
Antecedentes
Comunicación
Accessibility
Background
Communication
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This research was conducted with the goal of studying the general opinion, the interest, the possible contents and the feasibility on this project according to the 33 (32 students in the focus group and 33 students in the questionnaires) fifth semester students opinion of the evening shift of Modern Languages at ECCI University. Mostly aimed at detecting the position of the students in front of the inclusion of ICT as an aid to the process of formation, on Informational terms, allowing them to know the real environment to which they may face after graduation |
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Badillo Carrillo, Héctor Fabiána4029a5d970d7f1edca332f88fb17328Ballén Camargo, Lucy Andrea685c20dfcf2778b1aabfa676a16b6949Ortiz Romero, Carol Viviana106bb161924f8e44ca0ac1c5549c05c02021-11-23T21:00:45Z2021-11-23T21:00:45Z2014https://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/2177This research was conducted with the goal of studying the general opinion, the interest, the possible contents and the feasibility on this project according to the 33 (32 students in the focus group and 33 students in the questionnaires) fifth semester students opinion of the evening shift of Modern Languages at ECCI University. Mostly aimed at detecting the position of the students in front of the inclusion of ICT as an aid to the process of formation, on Informational terms, allowing them to know the real environment to which they may face after graduationList of Figures Glossary Abstract Introduction 1 Project title 2 Description of the problem 2.1 Approach 2.2 Formulation 2.3 Systematization 3 Research objectives 3.1 General objective 3.2 Specific objectives: 4 Rationale 5 Frames of reference 5.1 Background 5.2 Theoretical framework 5.3 Framework 5.4 CONTEXTUAL FRAMEWORK 6 Research Design 6.2 Research approach 6.3 Type of study 6.4 Sources and techniques for data collection 6.4.1 The survey 6.4.2 The focus group 6.4.4 The context 6.5 Analysis process 7 Data analysis 8 Contribution to research OPINIONS ABOUT THE INCLUSION OF A NEW FRAME FOR THE MODERN LANGUAGES PROGRAM 3 9 Conclusions 10 Recommendations 11 Questions for further research References List of annexesPregradoProfesional en Lenguas ModernasLenguas Modernas219 p.application/pdfengUniversidad ECCIColombiaFacultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y HumanasDerechos Reservados - Universidad ECCI, 2014info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Opinions of a group of students at ecci university on the inclusion of an exclusive frame for the modern languages programTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551Angulo, I. 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