¿Cuál es el proceso de adaptación de un estudiante de lenguas modernas durante una experiencia de intercambio cultural y educativo?
Son diversos los motivos por los cuales un estudiante decide realizar un intercambio educativo y cultural, como aprender un segundo idioma, conocer otras culturas, mejorar su nivel educacional o realizar labores de voluntariado. Durante esta experiencia el estudiante debe enfrentar diversas situacio...
- Autores:
-
Alba Sandoval, Martha Rocío
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad ECCI
- Repositorio:
- Repositorio Institucional ECCI
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ecci.edu.co:001/2357
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ecci.edu.co/handle/001/2357
- Palabra clave:
- Cultura
Intercambio educativo
Interculturalidad
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Educational exchange
Interculturality
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- Derechos Reservados - Universidad ECCI, 2014
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Son diversos los motivos por los cuales un estudiante decide realizar un intercambio educativo y cultural, como aprender un segundo idioma, conocer otras culturas, mejorar su nivel educacional o realizar labores de voluntariado. Durante esta experiencia el estudiante debe enfrentar diversas situaciones desconocidas y totalmente diferentes a las que está familiarizado. Para lograr entender cómo un estudiante de Lenguas Modernas es capaz de adaptarse a una nueva cultura durante su experiencia de intercambio cultural y educativo, se deben abordar temas relacionados con la cultura, las prácticas culturales que se presentan tanto en el país de llegada como en el país de origen del estudiante, el manejo del idioma y el choque cultural al que se debe enfrentar, además de las relaciones interculturales que desarrolle, las cuales permitirán determinar la interacción que puede experimentar durante su intercambio, tanto a nivel cultural, social como también en la forma en la que logra comunicarse con la nueva cultura. |
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Para lograr entender cómo un estudiante de Lenguas Modernas es capaz de adaptarse a una nueva cultura durante su experiencia de intercambio cultural y educativo, se deben abordar temas relacionados con la cultura, las prácticas culturales que se presentan tanto en el país de llegada como en el país de origen del estudiante, el manejo del idioma y el choque cultural al que se debe enfrentar, además de las relaciones interculturales que desarrolle, las cuales permitirán determinar la interacción que puede experimentar durante su intercambio, tanto a nivel cultural, social como también en la forma en la que logra comunicarse con la nueva cultura.PregradoProfesional en Lenguas ModernasLenguas Modernas16 p.application/pdfspaUniversidad ECCIColombiaFacultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y HumanasDerechos Reservados - Universidad ECCI, 2014info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2¿Cuál es el proceso de adaptación de un estudiante de lenguas modernas durante una experiencia de intercambio cultural y educativo?Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551Binotti, L. (1999). CULTURA Y SOCIEDAD, IDEOLOGÍA Y PRÁCTICA. Recuperado el 07 de Diciembre de 2013, de http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/10/10_0023.pdfCaune, J. (2009). REVISTA CIDOB d’AFERS COMUNICACIÓN, ESPACIO PÚBLICO Y DINÁMICAS INTERCULTURALES. (n. 8.-2. Revista CIDOB d’Afers Internacionals Ed. Recuperado el de de 2 de R CTICA C LT RALE MODALIDADE DE COM ICACI . www.cido .org es content download 2 2 file 2 caune.pdfCherny, S. R. (2011). Comunicación no verbal: Cómo la inteligencia emocional se expresa a través de los gestos. Buenos Aires: Edicones Garnica S.A.Coon, D. (2005). Fundamentos de Psicología. Recuperado el 03 de 12 de 2013, de http://books.google.com.co/books?id=nMTpHyd3j3sC&pg=PA420&dq=experimentar+u na+nueva+cultura&hl=es 419&sa=X&ei=Pd2bUoquGdDqkAeEloGQBA&ved=0CCwQ6AEwAA#v=onepage&q= experimentar%20una%20nueva%20cultura&f=falseCórdoba, D. L. (2012). Consumo y prácticas culturales de la comunidad de una universidad mexicana. 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Recuperado el 07 de Diciembre de 2013, de http://books.google.com.co/books?id=xsTH9goLDIgC&pg=PA117&dq=aprender+sobre+ otras+culturas&hl=es 419&sa=X&ei=0jmlUr6aBc_KkQe64oHADA&ved=0CDgQ6AEwAA#v=onepage&q=a prender%20sobre%20otras%20culturas&f=falseCulturaIntercambio educativoInterculturalidadCultureEducational exchangeInterculturalityORIGINALInforme de seminario.pdfInforme de seminario.pdfapplication/pdf294686https://repositorio.ecci.edu.co/bitstream/001/2357/1/Informe%20de%20seminario.pdf1e8a25bef8c24b1e24a6445a70cbf956MD51Cesión de derechos y Acta de grado.pdfCesión de derechos y Acta de grado.pdfapplication/pdf860739https://repositorio.ecci.edu.co/bitstream/001/2357/2/Cesi%c3%b3n%20de%20derechos%20y%20Acta%20de%20grado.pdfcfd5a0384a36af626d6e97be964e84e9MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814798https://repositorio.ecci.edu.co/bitstream/001/2357/3/license.txt88794144ff048353b359a3174871b0d5MD53TEXTInforme de seminario.pdf.txtInforme de seminario.pdf.txtExtracted 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