El texto escolar y las mediciones didácticas y cognitivas.

Esta investigación permitirá plantear una descripción y análisis de los tipos e interacciones pedagógicas y didácticas asociadas al uso de textos escolares de ciencias sociales en la educación básica secundaria colombiana por parte de profesores y estudiantes . Así mismo, los resultados permitirán h...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2005

Institución:: Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación

Repositorio:: Repositorio Institucional de Minciencias

Idioma:: spa

id	E-ANAQUEL2_ac114ddf0cf8634db49f478b7ea7c1c0
oai_identifier_str	oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/38477
network_acronym_str	E-ANAQUEL2
network_name_str	Repositorio Institucional de Minciencias
repository_id_str
spelling	El texto escolar y las mediciones didácticas y cognitivas.Libro de texto escolarDidácticaCiencias socialesEnseñanzaEsta investigación permitirá plantear una descripción y análisis de los tipos e interacciones pedagógicas y didácticas asociadas al uso de textos escolares de ciencias sociales en la educación básica secundaria colombiana por parte de profesores y estudiantes . Así mismo, los resultados permitirán hacer un aporte conceptual y metodológico sobre el papel del uso de los libros de textos escolares en el marco de la didáctica de las ciencias sociales e historia en Colombia, y el estudio científico de los textos escolares (¿manualística¿). Los resultados de este proyecto de investigación ayudaran a consolidar el grupo de investigación y línea de investigación sobre libro escolar de la maestría en comunicación educativa de la Universidad Tecnológica de Pereira. Así mismo, llevar a cabo un segundo proyecto con apoyo de Colciencias-UTP sobre textos escolares consolidará la integración del grupo al proyecto de textos escolares iberoamericano (Proyecto Manes-Uned-España), y finalmente, contribuirá a la formación y entrenamiento en investigación de una estudiante de licenciatura en educación infantil de la UTP, de un estudiante de la maestría en comunicación educativa de la UTP. Asimismo, contribuirá a la formación continua y reflexiva sobre su práctica de dos profesores de ciencias sociales de colegios de Pereira. Publicación de dos volúmenes, previa autorización y evaluación de Colciencias, a saber: uno, dedicado a los aspectos teóricos y los resultados sobre usos de los textos escolares; otro, con aportaciones pedagógicas y didácticas sobre el uso del libro de texto escolar en el marco de la investigación y la práctica de la didáctica de las ciencias sociales e historia en la educación básica secundaria.Universidad Tecnológica de Pereira (UTP) (Colombia)Grupo de Investigaciones Pedagógicas y EducativasGómez Mendoza, Miguel Angel2020-05-07T20:48:41Z2020-12-17T22:53:05Z2020-05-07T20:48:41Z2020-12-17T22:53:05Z2005-09Informe de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18wsTextinfo:eu-repo/semantics/reporthttps://purl.org/redcol/resource_type/PIDinfo:eu-repo/semantics/submittedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32info:eu-repo/semantics/submittedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fc237 páginas.application/pdfhttps://colciencias.metadirectorio.org/handle/11146/38477ColcienciasRepositorio Colcienciashttp://colciencias.metabiblioteca.com.cospa11101114451Informe;Pereira (Risaralda, Colombia)2003-2005info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/384772023-11-29T17:38:17Z
dc.title.none.fl_str_mv	El texto escolar y las mediciones didácticas y cognitivas.
title	El texto escolar y las mediciones didácticas y cognitivas.
spellingShingle	El texto escolar y las mediciones didácticas y cognitivas. Libro de texto escolar Didáctica Ciencias sociales Enseñanza
title_short	El texto escolar y las mediciones didácticas y cognitivas.
title_full	El texto escolar y las mediciones didácticas y cognitivas.
title_fullStr	El texto escolar y las mediciones didácticas y cognitivas.
title_full_unstemmed	El texto escolar y las mediciones didácticas y cognitivas.
title_sort	El texto escolar y las mediciones didácticas y cognitivas.
dc.contributor.none.fl_str_mv	Universidad Tecnológica de Pereira (UTP) (Colombia) Grupo de Investigaciones Pedagógicas y Educativas
dc.subject.none.fl_str_mv	Libro de texto escolar Didáctica Ciencias sociales Enseñanza
topic	Libro de texto escolar Didáctica Ciencias sociales Enseñanza
description	Esta investigación permitirá plantear una descripción y análisis de los tipos e interacciones pedagógicas y didácticas asociadas al uso de textos escolares de ciencias sociales en la educación básica secundaria colombiana por parte de profesores y estudiantes . Así mismo, los resultados permitirán hacer un aporte conceptual y metodológico sobre el papel del uso de los libros de textos escolares en el marco de la didáctica de las ciencias sociales e historia en Colombia, y el estudio científico de los textos escolares (¿manualística¿). Los resultados de este proyecto de investigación ayudaran a consolidar el grupo de investigación y línea de investigación sobre libro escolar de la maestría en comunicación educativa de la Universidad Tecnológica de Pereira. Así mismo, llevar a cabo un segundo proyecto con apoyo de Colciencias-UTP sobre textos escolares consolidará la integración del grupo al proyecto de textos escolares iberoamericano (Proyecto Manes-Uned-España), y finalmente, contribuirá a la formación y entrenamiento en investigación de una estudiante de licenciatura en educación infantil de la UTP, de un estudiante de la maestría en comunicación educativa de la UTP. Asimismo, contribuirá a la formación continua y reflexiva sobre su práctica de dos profesores de ciencias sociales de colegios de Pereira. Publicación de dos volúmenes, previa autorización y evaluación de Colciencias, a saber: uno, dedicado a los aspectos teóricos y los resultados sobre usos de los textos escolares; otro, con aportaciones pedagógicas y didácticas sobre el uso del libro de texto escolar en el marco de la investigación y la práctica de la didáctica de las ciencias sociales e historia en la educación básica secundaria.
publishDate	2005
dc.date.none.fl_str_mv	2005-09 2020-05-07T20:48:41Z 2020-12-17T22:53:05Z 2020-05-07T20:48:41Z 2020-12-17T22:53:05Z
dc.type.none.fl_str_mv	Informe de investigación http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws Text info:eu-repo/semantics/report https://purl.org/redcol/resource_type/PID info:eu-repo/semantics/submittedVersion http://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32 info:eu-repo/semantics/submittedVersion
dc.type.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc
status_str	submittedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv	https://colciencias.metadirectorio.org/handle/11146/38477 Colciencias Repositorio Colciencias http://colciencias.metabiblioteca.com.co
url	https://colciencias.metadirectorio.org/handle/11146/38477 http://colciencias.metabiblioteca.com.co
identifier_str_mv	Colciencias Repositorio Colciencias
dc.language.none.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.relation.none.fl_str_mv	11101114451 Informe;
dc.rights.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv	openAccess
rights_invalid_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv	237 páginas. application/pdf
dc.coverage.none.fl_str_mv	Pereira (Risaralda, Colombia) 2003-2005
institution	Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_	1860676504833228800

El texto escolar y las mediciones didácticas y cognitivas.

Publicaciones similares