Estudio comparativo de diversas modalidades de educación media no-académica.
Este estudio realizó un análisis comparativo de cinco (S) diversas modalidades, institucionales y curriculares, de articulación entre la educación académica y diversas formas de formación para el trabajo, educación técnica y formación de competencias laborales, las que en el estudio son llamadas la...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2003
- Institución:
- Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación
- Repositorio:
- Repositorio Institucional de Minciencias
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/41517
- Acceso en línea:
- https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/41517
- Palabra clave:
- Modalidades de educación
Modalidades curriculares
Educación media
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- Copyright - Universidad Nacional de Colombia, 2003
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Estudio comparativo de diversas modalidades de educación media no-académica.Modalidades de educaciónModalidades curricularesEducación mediaEste estudio realizó un análisis comparativo de cinco (S) diversas modalidades, institucionales y curriculares, de articulación entre la educación académica y diversas formas de formación para el trabajo, educación técnica y formación de competencias laborales, las que en el estudio son llamadas la modalidad 'no-académica' en el nivel medio.Volumen 1Universidad Nacional de ColombiaBogotá D.C.Universidad Nacional de ColombiaGrupo de investigación en Sociología de la EducaciónGómez Campo, Víctor Manuel2022-04-22T01:43:12Z2022-04-22T01:43:12Z2003-08Informe de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18wsTextinfo:eu-repo/semantics/reporthttps://purl.org/redcol/resource_type/IFIhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc21 páginasapplication/pdfapplication/pdfhttps://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/41517spaCopyright - Universidad Nacional de Colombia, 2003https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/415172023-11-29T17:40:17Z |
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Este estudio realizó un análisis comparativo de cinco (S) diversas modalidades, institucionales y curriculares, de articulación entre la educación académica y diversas formas de formación para el trabajo, educación técnica y formación de competencias laborales, las que en el estudio son llamadas la modalidad 'no-académica' en el nivel medio. |
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