Del número a las operaciones : aprendizaje por construcción y formación de maestros" .

Los avances y resultados del desarrollado del Proyecto "Del número a las operaciones. Aprendizaje por construcción y formación de maestros", se pueden agrupar de la manera siguiente. Avances en el conocimiento didáctico de la aritmética elemental. Corresponden a la identificación de los co...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2003
Institución:
Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación
Repositorio:
Repositorio Institucional de Minciencias
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/41432
Acceso en línea:
https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/41432
Palabra clave:
Investigación pedagógica
Formación de los maestros
Aprendizaje aritmética
Aritmética elemental
Rights
License
Copyright - Colciencias, 2003
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