La escuela como escenario de socialización política : actitudes, sentidos y prácticas de participación ciudadana en jóvenes de estra tos 1 y 2 de cuatro regiones del país parti cipantes en el programa nacional "Jóvenes constructores de paz "

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2008
Institución:
Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación
Repositorio:
Repositorio Institucional de Minciencias
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/50170
Acceso en línea:
https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/50170
Palabra clave:
Rights
License
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spelling La escuela como escenario de socialización política : actitudes, sentidos y prácticas de participación ciudadana en jóvenes de estra tos 1 y 2 de cuatro regiones del país parti cipantes en el programa nacional "Jóvenes constructores de paz "1 documentoLa investigación se orientó a comprender cómo se resignifican los sentidos y prácticas de participación ciudadana y cómo se consolidan actitudes favorables a la democracia (equidad, sensibilidad ciudadana y convivencia democrática), a partir de la participación de un grupo en la propuesta "Jóvenes Constructores/as de Paz (JCP)" de cuatro regiones de Colombia . A nivel metodológico, el estud io se desarrolló en dos partes, una cualitativa y otra cuantitativa1. Título del proyecto 8 2. Número del Contrato 8 3. Nombre de la entidad ejecutora , de los investigadores 8 y del grupo de investigación 4. Resumen de los resultados de conocimiento obten idos 10 y de las principales conclusiones 5. Sinopsis (abstract) de los resultados 15 6. Cuadro No. 1: Resultados de Conocimiento 16 7. Cuadro No . 2: Otros result ados Obtenidos 22 8. Descripción del impacto actual o potencial de los resultados 29Universidad de ManizalesUniversidad CentralColcienciasManizalesLoaiza , Julián AndrésCardona, MartaMartínez , Jorge EliécerMuñoz, Diego AlejandroTorres Hincapié, JulianaGutiérrez Ospina, Martha IsabelSara Victoria AlvaradoOspina, Héctor FabioPatricia Botero, Germán Muñoz2024-01-04T03:41:50Z2024-01-04T03:41:50Z2008-02Informe de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18wsTextinfo:eu-repo/semantics/reporthttp://purl.org/redcol/resource_type/IFIhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc38 p.application/pdfapplication/pdfhttps://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/50170spahttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/501702024-01-04T03:41:52Z
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