Dimensiones pedagógicas y sociocultura de la educación indígena en el nororiente caucano.

Las visiones educativas del Estado y de las Comunidades Indígenas no siempre coinciden, por lo tanto las políticas, los diseños curriculares, las metodologías y estrategias fracasan necesariamente o se dispersan en pequeñas actividades con resultados aislados inconclusos, sin seguimientos ni recurso...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
1991
Institución:
Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación
Repositorio:
Repositorio Institucional de Minciencias
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/40752
Palabra clave:
Pedagogía
Cultura indígena
Etnoeducación
Rights
License
Derechos Reservados - Universidad del Cauca, 2021
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