Cómo ver tv de un modo seguro

La presente investigación se desarrolla en el Colegio Los Andes ubicado en la localidad de Fontibón. Tiene como fin analizar las preferencias audiovisuales en los programas infantiles de los niños de tercer grado y con esto poder determinar el tiempo de consumo de estos hacia la televisión. Así mism...

Full description

Autores:
Guevara Huertas, Yosias Kalef
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/6302
Palabra clave:
Niños
Primera Infancia
Familia
Padres
Programas
Televisión
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description La presente investigación se desarrolla en el Colegio Los Andes ubicado en la localidad de Fontibón. Tiene como fin analizar las preferencias audiovisuales en los programas infantiles de los niños de tercer grado y con esto poder determinar el tiempo de consumo de estos hacia la televisión. Así mismo, identificar si estos menores reciben acompañamiento al momento de visualizar dichos programas por sus padres o una persona adulta que pueda orientarlos sobre el tipo de contenidos audiovisuales que estén viendo.
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La compresión del niño telespectador: posibilidades y límites asociados a la edad influencia de la tv en niños y adolescente. -- 7. Metodología. -- 8. Estudio De Caso: Colegio Los Andes de Fontibón. -- 9. Objetivo general. -- 10. Objetivos específicos. -- 11. Resultados. -- 12. Discusión. -- 13. Referencias. -- 14. Anexosyosis.guevara@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Comunicación Social, BogotáComunicación SocialBogotáNiñosPrimera InfanciaFamiliaPadresProgramasTelevisiónCómo ver tv de un modo seguroTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Ahumada, R. (2007). Editorial Miguel Ángel Porrua. México.Creszenci. L (N.A). : La compresión del niño telespectador: posibilidades y límites asociados a la edad. Recuperado el 20 de Septiembre de 2012 del sitio Web de Escritura Digital. Recuperado de http://search.ebscohost.com/login.aspx?direc=true&db=ufh&AN=57346582&lang=es&site=ehost-live.Gange, R (1992).Teoría del Aprendizaje Jean Peage. Tomado de: http://www.dipromepg.efemerides.ec/teoria/t2.htm.Greenfield, P. (1999). El niño y los medios de comunicación. Ediciones Morata. Madrid.Historia de la Televisión en Colombia recuperado el 20 de Octubre de 2012. Recuperado de: http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/exhibiciones/historia_tv/franjas3.htm.PublicationTHUMBNAIL2018_como_ver_tv.pdf.jpg2018_como_ver_tv.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2095https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/9b17edf9-c4bd-4d97-a582-0818452f1abb/download37f9238af9937716e175d38ffdfdf736MD582018_como_ver_tv_FormatoLicenciaUso.pdf.jpg2018_como_ver_tv_FormatoLicenciaUso.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5905https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/fd2a06ba-e4bb-487c-aaf7-98ad151da13d/download41e910ff7c7ade77f4a697f3d7d085a7MD5102018_como_ver_tv_anexo1.pdf.jpg2018_como_ver_tv_anexo1.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6225https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/13123c3a-d8ba-437a-8346-722bfc9445b5/downloadb8c36a390fc1f222240c379d164cdbf6MD5122018_como_ver_tv_anexo2.pdf.jpg2018_como_ver_tv_anexo2.pdf.jpgIM 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