La familia colombiana de adolescentes sobresalientes académicamente de tres colegios de Villavicencio. Problemas internalizados y externalizados de la familia colombiana
El presente documento es resultado de una investigación macro dirigida por Moreno N. (2015) desarrollada en 12 ciudades de Colombia, titulada “Problemas internalizados y externalizados de la familia colombiana”. Los resultados presentados en este documento se llevaron a cabo en la ciudad de Villavic...
- Autores:
-
Zamudio González, Rosa Daisy
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/4317
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/4317
- Palabra clave:
- Familia
Adolescentes
Apego
Problemas internalizados
Problemas externalizados
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Zamudio González, Rosa Daisy2018-06-14T15:43:02Z2018-06-14T15:43:02Z2018https://hdl.handle.net/20.500.12494/4317Zamudio, R. D. (2018). La familia colombiana de adolescentes sobresalientes académicamente de tres colegios de Villavicencio. Problemas internalizados y externalizados de la familia colombiana. Sciences PI Journal, 1, 31-42. Recuperado de https://www.sciencespijournal.com/El presente documento es resultado de una investigación macro dirigida por Moreno N. (2015) desarrollada en 12 ciudades de Colombia, titulada “Problemas internalizados y externalizados de la familia colombiana”. Los resultados presentados en este documento se llevaron a cabo en la ciudad de Villavicencio-Meta con la colaboración de un grupo de estudiantes del programa de Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia, quienes participaron como auxiliares de la investigación. En el estudio se trataron temas relacionados con el papel que juega la familia en la sociedad, sobretodo la formación de la personalidad en cada uno de los miembros que la conforman; así como en el establecimiento de las relaciones personales y afectivas las cuales le permiten a cada persona establecer un soporte emocional desde en su vínculo familiar (Echeverri, 2004). En la investigación titulada “Las familias en Villavicencio: Su travesía por la modernidad” Vizcaíno (2010), encontró diferentes tipos de familia “familias extensas, nucleares, recompuestas, con cabeza femenina o masculina, monoparental y homoparental” (párr.1), de ahí, se identificaron algunos factores de tipo familiar y psicosocial que presentan los jóvenes ya sea a nivel internalizado o externalizado y en palabras de Vizcaíno “la familia sigue siendo una organización fundamental para la vida humana porque es imprescindible. Esto no quiere decir que sea un paraíso o un tapete de flores” El objetivo general del estudio fue identificar la familia colombiana actual de los adolescentes sobresalientes académicamente de tres colegios de Villavicencio. Para elegir la población de los tres colegios, se tuvo en cuenta el promedio académico de los estudiantes, en edades comprendidas de 13 a 17 años a quienes se les aplico un instrumento, estructurado por Palomar et al. (2004) y adaptado para Colombia por Moreno. N, (2014). A partir de los resultados se encontró la importancia de contribuir a investigaciones relacionadas con el rol de la familia comparado con las diferentes problemáticas que presenta el joven en su etapa de la adolescencia.rosa.zamudio@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, VillavicencioPsicologíaVillavicenciohttps://www.sciencespijournal.com/ediciones/2018-volumen-i/art%C3%ADculo-3/FamiliaAdolescentesApegoProblemas internalizadosProblemas externalizadosLa familia colombiana de adolescentes sobresalientes académicamente de tres colegios de Villavicencio. Problemas internalizados y externalizados de la familia colombianaArtículoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleLicencia CCinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2http://orcid.org/0000-0001-8937-8867Publication20.500.12494/4317oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/43172024-08-10 09:34:28.187metadata.onlyhttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.com |
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El presente documento es resultado de una investigación macro dirigida por Moreno N. (2015) desarrollada en 12 ciudades de Colombia, titulada “Problemas internalizados y externalizados de la familia colombiana”. Los resultados presentados en este documento se llevaron a cabo en la ciudad de Villavicencio-Meta con la colaboración de un grupo de estudiantes del programa de Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia, quienes participaron como auxiliares de la investigación. En el estudio se trataron temas relacionados con el papel que juega la familia en la sociedad, sobretodo la formación de la personalidad en cada uno de los miembros que la conforman; así como en el establecimiento de las relaciones personales y afectivas las cuales le permiten a cada persona establecer un soporte emocional desde en su vínculo familiar (Echeverri, 2004). En la investigación titulada “Las familias en Villavicencio: Su travesía por la modernidad” Vizcaíno (2010), encontró diferentes tipos de familia “familias extensas, nucleares, recompuestas, con cabeza femenina o masculina, monoparental y homoparental” (párr.1), de ahí, se identificaron algunos factores de tipo familiar y psicosocial que presentan los jóvenes ya sea a nivel internalizado o externalizado y en palabras de Vizcaíno “la familia sigue siendo una organización fundamental para la vida humana porque es imprescindible. Esto no quiere decir que sea un paraíso o un tapete de flores” El objetivo general del estudio fue identificar la familia colombiana actual de los adolescentes sobresalientes académicamente de tres colegios de Villavicencio. Para elegir la población de los tres colegios, se tuvo en cuenta el promedio académico de los estudiantes, en edades comprendidas de 13 a 17 años a quienes se les aplico un instrumento, estructurado por Palomar et al. (2004) y adaptado para Colombia por Moreno. N, (2014). A partir de los resultados se encontró la importancia de contribuir a investigaciones relacionadas con el rol de la familia comparado con las diferentes problemáticas que presenta el joven en su etapa de la adolescencia. |
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