Plan de negocios para la creación de un centro de idiomas para niños y jóvenes
La viabilidad de un proyecto de inversión se define a partir de los análisis y consolidación de información relacionada al mercado, operación, requerimientos, características y condiciones financieras. Por lo tanto, se realiza una serie de análisis para describir cada elemento que contempla el plan...
- Autores:
-
Díaz Gómez, Jenny Fernanda
- Tipo de recurso:
- Work document
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/55802
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/55802
- Palabra clave:
- 650 - Gerencia y servicios auxiliares
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Niños
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La viabilidad de un proyecto de inversión se define a partir de los análisis y consolidación de información relacionada al mercado, operación, requerimientos, características y condiciones financieras. Por lo tanto, se realiza una serie de análisis para describir cada elemento que contempla el plan de negocios a partir de una idea de solución a una situación. A través de este documento se diseña la evaluación de los factores de análisis y planeación a tener en cuenta en la conveniencia e implementación de un proyecto para la creación de un Centro de Inmersión en inglés para niños y jóvenes, con espacios interactivos de actividades lúdicas que incluyen el enfoque experiencial, mediante un centro de estímulos, donde los niños aprenden de forma natural y divertida el idioma inglés. En medio del avance acelerado que se ha desarrollado en el mundo mediante la globalización, el internet, creaciones tecnológicas, que cada vez van cerrando más las brechas interculturales, se crea un punto de partida hacia el futuro, donde los más pequeños están abiertos a un mundo de oportunidades, así como de obstáculos, aprender el idioma de inglés es definitivo para el futuro de los niños. Frente a este panorama un factor importante a tener en cuenta es que las mejores destrezas de aprendizaje se encuentran desde temprana edad, lo que brinda a los niños mayor oportunidad de prepararse para grandes retos. Sin embargo, a pesar de los esfuerzos en las instituciones educativas en los cambios de metodología, el factor motivacional en los niños ha decrecido, generando esto una resistencia ante el idioma o aumentando la presión y carga académica en estos. |
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A través de este documento se diseña la evaluación de los factores de análisis y planeación a tener en cuenta en la conveniencia e implementación de un proyecto para la creación de un Centro de Inmersión en inglés para niños y jóvenes, con espacios interactivos de actividades lúdicas que incluyen el enfoque experiencial, mediante un centro de estímulos, donde los niños aprenden de forma natural y divertida el idioma inglés. En medio del avance acelerado que se ha desarrollado en el mundo mediante la globalización, el internet, creaciones tecnológicas, que cada vez van cerrando más las brechas interculturales, se crea un punto de partida hacia el futuro, donde los más pequeños están abiertos a un mundo de oportunidades, así como de obstáculos, aprender el idioma de inglés es definitivo para el futuro de los niños. Frente a este panorama un factor importante a tener en cuenta es que las mejores destrezas de aprendizaje se encuentran desde temprana edad, lo que brinda a los niños mayor oportunidad de prepararse para grandes retos. Sin embargo, a pesar de los esfuerzos en las instituciones educativas en los cambios de metodología, el factor motivacional en los niños ha decrecido, generando esto una resistencia ante el idioma o aumentando la presión y carga académica en estos.The viability of an investment project is defined from the analysis and consolidation of information related to the market, operation, requirements, characteristics and financial conditions. Therefore, a series of analyzes are carried out to describe each element that the business plan contemplates based on an idea of a solution to a situation. Through this document, the evaluation of the analysis and planning factors to be taken into account in the convenience and implementation of a project for the creation of an English Immersion Center for children and young people is designed, with interactive spaces for recreational activities that They include the experiential approach, through a stimulation center, where children learn the English language in a natural and fun way. In the midst of the accelerated progress that has been developed in the world through globalization, the Internet, technological creations, which are increasingly closing intercultural gaps, a starting point towards the future, where the little ones are open to a world of opportunities, as well as obstacles, learning the English language is definitive for the future of children. Against this backdrop, an important factor to take into account is that the best learning skills are found from an early age, which gives children a greater opportunity to prepare for great challenges. However, despite the efforts in educational institutions to change methodology, the motivational factor in children has decreased, generating resistance to the language or increasing the pressure and academic load on them.Introducción -- Objetivos -- Objetivo General -- Objetivos Específicos -- Delimitacion Del Plan -- Plan De Mercadeo -- Descripción Del Mercado -- Análisis Del Consumidor (Requerimientos) -- Validación Del Mercado - Herramienta De Validación Temprana (Lean Canvas) -- Validación Del Mercado – Encuesta -- Análisis De La Competencia -- Propuesta De Valor -- Estrategia De Entrada Y Promoción -- Tipos De Canales De Distribución -- Fidelización Del Cliente -- Presupuesto Publicidad – Mercadeo -- Establecimiento De Precios -- Plan Técnico -- Procesos Y Actuaciones -- Proceso De La Prestación De Servicio De Hi Exploring English -- Descripción Del Servicio -- Indicadores Clave De Seguimiento -- Funcionamiento -- Plan Estructura Organizacional Y De Recursos Humanos -- Análisis Dofa -- Estructura De La Empresa -- Descripción De Puestos De Trabajo -- Plan De Inversión Y Ubicación -- Inversión -- Ubicación -- Plan Financiero -- Previsión De Ingresos -- Indicadores De Rentabilidad O Conveniencia -- Estimación De Punto De Equilibrio -- Balance Inicial General -- Requisitos Legales -- Conclusiones -- Anexo A. Encuesta -- Referencias --53 p.application/pdfspaUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Administración de Empresas, CaliCalihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2650 - Gerencia y servicios auxiliaresNegociosIdiomasNiñosJóvenesBusinessLanguagesChildrenYouthsPlan de negocios para la creación de un centro de idiomas para niños y jóvenesDocumento de trabajohttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042Textinfo:eu-repo/semantics/workingPaperhttp://purl.org/redcol/resource_type/WPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionBizneo. (2023). Evaluación 360 grados: qué es, ventajas y cómo implementarla. https://www.bizneo.com/evaluacion-del-desempeno/Cámara de Comercio de Cali. (2024). Cómo crear una empresa: Sociedad por Acciones Simplificada. https://www.ccc.org.co/sedevirtual/tramites-de-registros-publicos/registro mercantil/tramites/constitucion/EF Education First. (2023). EF EPI | Índice EF de dominio del inglés | EF Colombia. [SNIPPET]. https://ef.com.co/epi/Estimularte Artística Tralala. (s.f.). Inicio [Página de Facebook]. Facebook. Recuperado el 30 de mayo de 2024, de https://www.facebook.com/estimulacionartistica.tralalaDANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística). 2024. Boletín Técnico Producto Interno Bruto PIB. Recuperado de: https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/cuentas nacionales/cuentas-nacionales-trimestrales/pib-informacion-tecnicaDepartamento Administrativo de Planeación (2021). Cali en Cifras 2021. Recuperado de: https://www.cali.gov.co/planeacion/loader.php?lServicio=Tools2&lTipo=descargas&lFuncion=descargar &idFile=49667DIAN (Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales), n.d. RUT. https://www.dian.gov.co/tramitesservicios/tramites-y-servicios/tributarios/Paginas/RUT.aspxKyocera. (n.d.). Planificación de la producción en un área de servicios. https://www.kyoceradocumentsolutions.es/es/smarter-workspaces/business-challenges/the cloud/planificacion-de-la-produccion-en-un-area-de-servicios.htmlMinisterio del Trabajo (Colombia). (2016). Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo - SG-SST. https://www.mintrabajo.gov.co/relaciones-laborales/riesgos-laborales/sistema-de-gestion-de seguridad-y-salud-en-el-trabajoUniversidad Internacional de La Rioja (UNIR). (2023). Cuenta de pérdidas y ganancias (PyG). Revista UNIR Empresas, (37). https://www.unir.net/empresa/revista/cuenta-de-perdidas-y-ganancias-pyg/República de Colombia. (1995, 20 de diciembre). Decreto 2150 de 1995 por el cual se reglamenta el impuesto sobre la renta y se dictan otras disposiciones. [Diario Oficial No. 42.378]República de Colombia. (2008, 2 de diciembre). Ley 1258 de 2008 por medio de la cual se crea el Sistema Nacional de Seguridad Social Integral en Salud. [Diario Oficial No. 47.755]. http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1258_2008.htmlRepública de Colombia. (2008, 30 de octubre). Ley 1188 de 2008 por la cual se incorporan normas presupuestales de austeridad y eficiencia fiscal y se dictan otras disposiciones. [Diario Oficial No. 47.693]. http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1188_2008.htmlPublicationORIGINAL2024_Licencia_Uso.pdf2024_Licencia_Uso.pdfapplication/pdf195533https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/65539236-ff85-4ae1-b20b-30ce14ebc5b3/downloadb953623eede79f650f65895533bafa3bMD522024_Trabajo_Grado.pdf2024_Trabajo_Grado.pdfapplication/pdf1528667https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c21331b6-176a-4f82-8f4c-1ad0b48fcc98/downloadb3d364faf1646128e8c6112f7ad64db6MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/0a10c370-ca16-450b-bb90-0f69e2b6824d/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53TEXT2024_Licencia_Uso.pdf.txt2024_Licencia_Uso.pdf.txtExtracted texttext/plain5792https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/20f3e390-75ae-4ce0-9a0f-fd224b6f1078/download56e9c4630ce5d40956d7e11b71011ffbMD552024_Trabajo_Grado.pdf.txt2024_Trabajo_Grado.pdf.txtExtracted 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