Emociones construidas a través de las redes sociales que influyen en la vida del Adolescente: revisión sistemática

La siguiente investigación se realiza mediante un análisis sistemático de literatura en el cuál se busca describir, observar y recolectar información de las emociones que se construyen a través de las redes sociales y cómo éstas influyen en la conducta de los adolescentes, mediante el análisis de ar...

Full description

Autores:
Anaya Mora, Verónica
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/45558
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/45558
Palabra clave:
Emociones
Redes Sociales
Conducta
Adolescencia
Psicología
TG 2022 PSI 45558
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Psychology
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Atribución – No comercial – Sin Derivar
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description La siguiente investigación se realiza mediante un análisis sistemático de literatura en el cuál se busca describir, observar y recolectar información de las emociones que se construyen a través de las redes sociales y cómo éstas influyen en la conducta de los adolescentes, mediante el análisis de artículos, libros, revistas e investigaciones, ya que, las redes sociales son plataformas digitales que permiten establecer una nueva dinámica de socialización y tener influencia en la construcción de la identidad de los adolescentes, puesto que aquellas herramientas de las tecnologías de la información tiene como base la web y está se han vuelto fundamental en el desarrollo cultural de una población ya que allí, es donde se organizan los perfiles personales. Esta información será analizada inicialmente en 50 artículos, los cuales deben cumplir con las variables de inclusión y exclusión donde se tomarán investigaciones preliminares que estén en el rango de tiempo de los últimos 10 años, lo que nos permitirá hacer una búsqueda más sensible y especifica. (Castañeda, Gutiérrez, 2010).
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Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/45558La siguiente investigación se realiza mediante un análisis sistemático de literatura en el cuál se busca describir, observar y recolectar información de las emociones que se construyen a través de las redes sociales y cómo éstas influyen en la conducta de los adolescentes, mediante el análisis de artículos, libros, revistas e investigaciones, ya que, las redes sociales son plataformas digitales que permiten establecer una nueva dinámica de socialización y tener influencia en la construcción de la identidad de los adolescentes, puesto que aquellas herramientas de las tecnologías de la información tiene como base la web y está se han vuelto fundamental en el desarrollo cultural de una población ya que allí, es donde se organizan los perfiles personales. Esta información será analizada inicialmente en 50 artículos, los cuales deben cumplir con las variables de inclusión y exclusión donde se tomarán investigaciones preliminares que estén en el rango de tiempo de los últimos 10 años, lo que nos permitirá hacer una búsqueda más sensible y especifica. (Castañeda, Gutiérrez, 2010).The following investigation is carried out through a systematic analysis of the literature in which it is sought to describe, observe and collect information on the emotions that are built through social networks and how they influence the behavior of adolescents, through the analysis of articles. , books, magazines and research, since social networks are digital platforms that allow establishing a new dynamic of socialization and influence the construction of the identity of adolescents, since those information technology tools are based on the web and it has become fundamental in the cultural development of a population since it is there where personal profiles are organized. This information will be initially analyzed in 50 articles, which must comply with the inclusion and exclusion variables where preliminary investigations will be taken that are in the time range of the last 10 years, which will allow us to make a more sensitive and specific search. (Castañeda, Gutierrez, 2010).veronica.anaya@campusucc.edu.co17 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Medellín y EnvigadoPsicologíaMedellínEmocionesRedes SocialesConductaAdolescenciaPsicologíaTG 2022 PSI 45558EmotionsSocial NetworksBehaviorAdolescencePsychologyEmociones construidas a través de las redes sociales que influyen en la vida del Adolescente: revisión sistemáticaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Ballesta, F.J., Lozano, J.,Cerezo, M.C., Soriano, E.(2015). “Internet, redes sociales y adolescencia: un estudio en centro de educación secundaria de la región de Murcia”. Revista Fuentes; pp. 109-130 Disponible en: https://revistascientificas.us.es/index.php/fuentes/article/view/2365Bleger, J. (1963). Psicología de la conducta. Argentina: Paidós. Cardona-Arias, J. A., Higuita-Gutiérrez, L. F. y Ríos Osorio, L. A. (2016). Revisiones sistemáticas de la literatura científica: la investigación teórica como principio para el desarrollo de la ciencia básica y aplicada. Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia. Doi: http://dx.doi.org/10.16925/9789587600377Castañeda & Gutiérrez, I (2010). Redes sociales y otros tejidos online para conectar personas. Revista SCRIBD, Disponible en: https://es.scribd.com/document/266359348/RedesSociales-y-Otros-Tejidos-Online-Para-Conectar-PersonasCornejo, Marqueza y Tapia, María Lourdes (2011). Redes sociales y relaciones interpersonales en internet. Fundamentos en Humanidades, XII (24), 219-229 ISSN: 1515-4467. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=184/18426920010Elías Arab, L; Alejandra Díaz, G (2015) Impacto de las redes sociales e internet en la adolescencia: aspectos positivos y negativos. 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