Influencia de la obesidad en la cualidad física de velocidad en una población de niños y niñas de la ciudad de Bucaramanga
Titulo: Influencia de la obesidad en la cualidad física de velocidad en una población de niños y niñas de la ciudad de Bucaramanga. Autores: Angie Paola González Carreño, Andrea Carolina Buenahora Aparicio y Jeferson Leonardo Gutiérrez Arias.Descripción: El objetivo del presente estudio de investiga...
- Autores:
-
González Carreño, Angie Paola
Buenahora Aparicio, Andrea Carolina
Gutiérrez Arias, Jeferson Leonardo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/18219
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/18219
- Palabra clave:
- Influencia
Obesidad
Velocidad
TG 2020 LFD 18219
Influence
Obesity
Speed
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución – No comercial – Sin Derivar
| id |
COOPER2_fc3d1316b642a679b465dd45e97291ec |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/18219 |
| network_acronym_str |
COOPER2 |
| network_name_str |
Repositorio UCC |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Influencia de la obesidad en la cualidad física de velocidad en una población de niños y niñas de la ciudad de Bucaramanga |
| title |
Influencia de la obesidad en la cualidad física de velocidad en una población de niños y niñas de la ciudad de Bucaramanga |
| spellingShingle |
Influencia de la obesidad en la cualidad física de velocidad en una población de niños y niñas de la ciudad de Bucaramanga Influencia Obesidad Velocidad TG 2020 LFD 18219 Influence Obesity Speed |
| title_short |
Influencia de la obesidad en la cualidad física de velocidad en una población de niños y niñas de la ciudad de Bucaramanga |
| title_full |
Influencia de la obesidad en la cualidad física de velocidad en una población de niños y niñas de la ciudad de Bucaramanga |
| title_fullStr |
Influencia de la obesidad en la cualidad física de velocidad en una población de niños y niñas de la ciudad de Bucaramanga |
| title_full_unstemmed |
Influencia de la obesidad en la cualidad física de velocidad en una población de niños y niñas de la ciudad de Bucaramanga |
| title_sort |
Influencia de la obesidad en la cualidad física de velocidad en una población de niños y niñas de la ciudad de Bucaramanga |
| dc.creator.fl_str_mv |
González Carreño, Angie Paola Buenahora Aparicio, Andrea Carolina Gutiérrez Arias, Jeferson Leonardo |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Latorre Rojas, Edgar Giovanny |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
González Carreño, Angie Paola Buenahora Aparicio, Andrea Carolina Gutiérrez Arias, Jeferson Leonardo |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Influencia Obesidad Velocidad |
| topic |
Influencia Obesidad Velocidad TG 2020 LFD 18219 Influence Obesity Speed |
| dc.subject.classification.spa.fl_str_mv |
TG 2020 LFD 18219 |
| dc.subject.other.spa.fl_str_mv |
Influence Obesity Speed |
| description |
Titulo: Influencia de la obesidad en la cualidad física de velocidad en una población de niños y niñas de la ciudad de Bucaramanga. Autores: Angie Paola González Carreño, Andrea Carolina Buenahora Aparicio y Jeferson Leonardo Gutiérrez Arias.Descripción: El objetivo del presente estudio de investigación fue determinar la influencia de la obesidad en la cualidad física de velocidad en una población de niños y niñas de la ciudad de Bucaramanga. El enfoque adoptado fue el cuantitativo, siendo a su vez de tipo investigación correlacional. Este proyecto tuvo como muestra a 300 niños y niñas de la ciudad de Bucaramanga; por otro lado, como técnicas de recolección de datos se implementó el test de 20 metros lo que logro evaluar la condición física de la velocidad y el análisis estadístico se realizó mediante SPSS. Se concluyó que no se encontró una correlación directa entre la obesidad y el desarrollo de la velocidad en la población objeto de estudio, sin embargo, sí se pudo observar que los niños/as con menor peso mostraban mejores tiempos en las pruebas realizadas. |
| publishDate |
2020 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2020-07-08T20:24:51Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2020-07-08T20:24:51Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2020-07-08 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/18219 |
| dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv |
González Carreño A. P., Buenahora Aparicio A. C. y Gutiérrez Arias J. L. (2020). Influencia de la obesidad en la cualidad física de velocidad en una población de niños y niñas de la ciudad de Bucaramanga. [tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. http://hdl.handle.net/20.500.12494/18219 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/18219 |
| identifier_str_mv |
González Carreño A. P., Buenahora Aparicio A. C. y Gutiérrez Arias J. L. (2020). Influencia de la obesidad en la cualidad física de velocidad en una población de niños y niñas de la ciudad de Bucaramanga. [tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. http://hdl.handle.net/20.500.12494/18219 |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Arriscado, D., Muros, J., Zabala, M., & Dalmau, J. (2014). Relación entre condición física y composición corporal en escolares de primaria del norte de España (Logroño). Universidad de La Rioja. Obtenido de http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-16112014000900022 Barbero Álvarez, J., & Granda Vera, J. (2004). Análisis de las manifestaciones de la velocidad en niños deportistas. Publicaciones. Obtenido de https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/2313/2430 Carrasco N, F. (2002). Actividad Física y Obesidad. Medwave. Obtenido de https://www.medwave.cl/link.cgi/Medwave/Cursos/4565 Cossio Bolaños, M., Viveros Flores, A., Hespanhol, J., Camargo, C., & Gómez Campos, R. (2014). Aplicabilidad del IMC en adolescentes escolares que viven a moderada altitud del Perú. Nutrición hospitalaria. Obtenido de http://scielo.isciii.es/pdf/nh/v31n2/51originalvaloracionnutricional05.pdf Fernández García, J., Chinchilla Minguet, J. L., Reina Gómez, Á., & Escobar Molina, R. (2003). Evaluación de la velocidad máxima en jóvenes atletas. Efdeportes. Obtenido de https://www.researchgate.net/profile/Fernandez-Garcia_Jose_Carlos/publication/28061815_Evaluacion_de_la_velocidad_maxima_en_jovenes_atletas/links/0c96052af321b7f015000000/Evaluacion-de-la-velocidad-maxima-en-jovenes-atletas.pdf García Pellicer, J. (2009). ¿Qué factores influyen en la velocidad? Obtenido de https://www.saberespractico.com/estudios/%C2%BFque-factores-influyen-en-la-velocidad/ Moral García, J., & Redondo, F. (2008). Obesidad: Tipos y clasificación. efdeportes. Obtenido de https://www.efdeportes.com/efd122/la-obesidad-tipos-y-clasificacion.htm Morente Montero, A., Benítez Sillero, J., & Rabadán de Cos, I. (2003). La velocidad: Aspectos teóricos. Efdeportes. Obtenido de https://www.efdeportes.com/efd67/veloc.htm Wallace, K. (2015). Los adolescentes pasan 9 horas al día usando los medios, según informe. CNN. Obtenido de https://cnnespanol.cnn.com/2015/11/03/los-adolescentes-pasan-9-horas-al-dia-usando-los-medios-segun-informe/ Aguilar Cordero, M., Ortegón Piñero, A., Mur Vilar, N., Sánchez García, J., García, I., & Sánchez López, A. (2014). Revisión Programas de actividad física para reducir sobrepeso y obesidad en niños y adolescentes. Nutrición hospitalaria. Obtenido de http://scielo.isciii.es/pdf/nh/v30n4/02revision2.pdf Allen , B., & Waterman, H. (2019). Etapas de la adolescencia. healthy children. Obtenido de https://www.healthychildren.org/Spanish/ages-stages/teen/Paginas/Stages-of-Adolescence.aspx Rojas , S. (1981). Guía para realizar investigaciones sociales. México. Rojas Soriano, R. (1981). Guía para realizar investigaciones sociales. Universidad Autónoma de méxico. Salkind, N. (1998). Método de investigación. México: Prentice-Hall. Sanitas. (2020). Beneficios de correr rápido. Obtenido de https://www.sanitas.es/sanitas/seguros/es/particulares/biblioteca-de-salud/ejercicio-deporte/Consejos-para-correr/correr-rapido.html Sebastiani, E. (2000). Cualidades físicas. Inde. Secretaría de Salud de Santander. (2012). Diagnóstico de salud de Santander. Obtenido de https://www.minsalud.gov.co/plandecenal/mapa/Analisis-de-Situacion-Salud-Santander-2011.pdf SEEDO. (Marzo de 2007). Consenso SEEDO 2007 para la evaluación del sobrepeso y obesidad y el establecimiento de criterios de intervención terapéutica. Revista española de Obesidad. Obtenido de https://www.seedo.es/images/site/documentacionConsenso/Consenso_SEEDO_2007.pdf SEEDO. (2016). Consenso SEEDO. Prevención y obesidad. Stanford childrens. (2020). Obtenido de https://www.stanfordchildrens.org/es/topic/default?id=normalgrowth-90-P04728 Torres, J. (1996). Teoría y práctica del entrenamiento deportivo. Consideraciones didácticas. Granada. Arcos, W., & Valle, P. (2012). La velocidad de reacción y su relación con el rendimiento físico técnico en los niños de 10 a 12 años que practican el minibasktet en las escuelas del futuro y Gonzalo Rubio Orbe en la ciudad de Otavalo. Obtenido de http://repositorio.utn.edu.ec/bitstream/123456789/2215/1/05%20FECYT%201266%20TESIS.pdf UNICEF. (2020). En América Latina y el Caribe, el 30% de los niños y niñas entre 5 y 19 años tienen sobrepeso. Obtenido de https://www.unicef.org/colombia/comunicados-prensa/en-america-latina-y-el-caribe-el-30-de-los-ninos-y-ninas-entre-5-y-19-anos Vargas Lozano, M. (2007). Las Capacidades Fisicas Basicas y Capacidades Motrices. Obtenido de http://masquesalud.blogspot.com/2007/04/las-capacidades-fisicas-basicas-y.html?m=1 Vásquez Parra, K. (2015). Determinación del IMC y recomendaciones físicas y nutricionales para estudiantes que toman los cursos obligatorios de cultura física de la Universidad politecnica Salesiana en el ciclo 2014-2015. Cuenca. Arroyo Izaga, M., Rocandio Pablo, M., Ansotegui Alday, L., Pascual Apalauza, E., Salces Beti, I., & Rebato Ochoa, E. (2006). Calidad de la dieta, sobrepeso y obesidad en estudiantes universitarios. Nutrición Hospitalaria, 21(6). Obtenido de http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-16112006000900007 Barbany, M., & Foz, M. (2002). Obesidad : Concepto, clasificación y diagnóstico. Anales, 25. Obtenido de https://pdfs.semanticscholar.org/1268/1410ffb80fc5225286ee16e3ad8ebbbcb8bf.pdf Bastiaems, K. (2016). El desarrollo de la velocidad para los tenistas menosres de 10 años. Coaching and sport science review, 13. Obtenido de http://www.fhtenis.com/uploads/7/4/2/8/7428609/revista_n1_pf.pdf#page=13 Bastos, A., González, R., Molinero, O., & Salguero, A. (2005). Obesidad, nutrición y actividad física. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Bernal , C. (2016). Metodología de la investigación (Cuarta Edición ed.). Bogotá: Pearson. Bernal, C. (2010). Metodología de la investigación (Tercera ed.). Pearson. Bernal, C. A. (2010). Metodología de la investigación: Administración, economía, humanidades y ciencias sociales (Tercera edición ed.). Pearson. Bláquez Sánchez. (1993). Fundamentos de Educación Física para Primaria. Barcelona . Blázquez, D. (1990). Evaluar en educación física. Barcelona. Obtenido de https://accedacris.ulpgc.es/bitstream/10553/2119/1/3219.pdf Bouchard , C., Shepard, R., & Stephens , T. (1994). Physical activity, fitness, and health. Champaign: Human Kinetics. Boulch, L. (1969). La educación por el movimiento en la edad preescolar . Buenos Aires: Paidós . Buenahora, A. C. (2020). Las tierras de barichara. Barichara: Universidad Cooperativa de Colombia. Cano Castañeda, J., Llanos Moreno, R., Quiroz Restrepo, N., & Sarralde Martinez,, J. (2018). Correlación de test de campo en tierra y en agua, para valorar la velocidad en niños de 9 años y 10 años pertenecientes a diferentes clubes asociados a la liga de natación de antioquia. Universidad de San Buenaventura Colombia. Obtenido de http://45.5.172.45/bitstream/10819/6025/1/Correlacion_Test_Agua_Cano_2018.pdf Casáis, L. (2011). Apuntes de la asignatura Alto rendimiento en fútbol II. Facultad de ciencias de la educación y el deporte. Chávez, M. (2006). De las capacidades a las habilidades motrices: Un enfoque sistémico, hólistico y transdiciplinar. Investigación Educativa. Cidoncha Falcón, V., & Díaz Rivero, E. (2013). Aprendizaje motor. Las habilidades motrices básicas: coordinación y equilibrio. Efdeportes. Obtenido de https://g-se.com/uploads/blog_adjuntos/aprendizaje_motor._las_habilidades_motrices_b_sicas_coordinaci_n_y_equilibrio.pdf Cofré Bolados, C. (2015). El problema del sobrepeso y la obesidad infantil y sus interacciones con la actividad fisíca, el sedentarismo y los hábitos nutricionales en Chile. Obtenido de https://hera.ugr.es/tesisugr/25289007.pdf Cometti, G. (2002). El entrenamiento de la velocidad. Editorial Paidotribo. Obtenido de https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=wB_wjEO-tIQC&oi=fnd&pg=PA8&dq=factores+fisiologicos+de+la+velocidad&ots=hmmGSzENwT&sig=v6maM-uZO2z9v63WPxoceCO5YcI#v=onepage&q&f=false Cometti, G. (2002). El entrenamiento de la velocidad. Paidotribo. Obtenido de https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=wB_wjEO-tIQC&oi=fnd&pg=PA8&dq=tipos+de+velocidad&ots=hmmDRFFOuZ&sig=_ppog-Cu9t7S4rAe8k2zasVE3_M#v=onepage&q=tipos%20de%20velocidad&f=false Congreso de la república. (2009). Ley 1355. Obtenido de https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/ley_1355_2009.htm Corbin, J. (2016). Tipos de obesidad: características y riesgos. Obtenido de https://psicologiaymente.com/salud/tipos-de-obesidad Cossio Bolaños, M., & Arruda , M. (2009). Propuesta de valores normativos de la aptitud física en niños de 6 a 12 años en Arequipa- Perú. Scielo. Obtenido de http://www.scielo.org.pe/pdf/rmh/v20n4/v20n4ao5.pdf Cratty, B. (1990). Desarrollo perceptual y motor en los niños. Barcelona: Paidós. Cuevas Velázquez , L. (2008). Capacidades Físicas. Obtenido de https://deportivasfeszaragoza.files.wordpress.com/2008/09/capacidades-fisicas-corregido.pdf DANE. (2017). COLOMBIA - Encuesta Nacional de Calidad de Vida - ECV 2016. Del Villar, Á. (1983). Preparación física del fútbol basada en atletismo. Madrid: Gymnos. Deporte y educación. (22 de Octubre de 2008). Condición física . Obtenido de https://deporteyeducacion.wordpress.com/2008/10/22/la-condicion-fisica/ Duque Serna, C. M. (2019). Incidencia de la composición corporal sobre la velocidad en futbolistas del Real Santander de Piedecuesta nacidos en el año 2007. Universidad Santo tomás de aquino. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=TAg1dADoNHI Educación Física plus (EF+). (2013). : Concepto. Obtenido de https://www.google.com/search?sxsrf=ALeKk01YMoxiJcN3yP730G7y61jUdHH5Dg%3A1583273100480&ei=jNReXuPgHJHu_QaWoLyACg&q=definicion+de+velocidad+en+educacion+fisica&oq=definicion+de+velcocidad+ene+duc&gs_l=psy-ab.3.0.0i13l6j0i13i30l3j0i8i13i30.3636.4683..7034.. Educación física Plus. (2013). Velocidad. Obtenido de https://educacionfisicaplus.wordpress.com/ Educaciónfisícaplus. (2015). La velocidad. Educación Fpisica Plus. Obtenido de https://educacionfisicaplus.wordpress.com/2013/01/21/la-velocidad/ EFTIC. (2015). Tipos de velocidad. Obtenido de https://conteni2.educarex.es/mats/001083/contenido/modules/scorm/modulo-teorico-5/website_tipos_de_velocidad.html El espectador. (2019). En el 2030 colombia tendra 1.5 millones de niños y jovenes obesos. Obtenido de https://www.elespectador.com/noticias/salud/en-2030-colombia-tendra-15-millones-de-ninos-y-jovenes-obesos-articulo-884214 El tiempo. (2019). El 20% de la población en Colombia es obesa. Obtenido de https://www.eltiempo.com/salud/20-por-ciento-de-la-poblacion-en-colombia-es-obesa-segun-investigacion-del-ministerio-de-salud-388784 Escalante Candeaux, L., & Pila Hernández, H. (2012). La condición física. Evolución histórica de este concepto. Efdeportes revista digital. Escalante, L., & Pila, H. (2012). La condición física. Evolución histórica de este concepto. Lecturas: Educación Física y Deportes, Revista Digital. Obtenido de http://www.efdeportes.com/efd170/la-condicion-fisica-evolucion-historica.htm Escalante, Y. (2011). Actividad física, ejercicio físico y condición física en el ámbito de la salud pública. Revista Española de Salud Pública. Obtenido de https://www.scielosp.org/article/resp/2011.v85n4/325-328/ Falcon Tamayconza, H. (2015). Historia de la obesidad en el mundo. Obtenido de http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/santiagodecuba/historia_de_la_obesidad_en_el_mundo1_1.pdf Falcon, H. (2009). Historia de la obesidad en el mundo. Obtenido de http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/santiagodecuba/historia_de_la_obesidad_en_el_mundo1_1.pdf Fojo, F. J. (2013). Una breve historia de la obesidad. Obtenido de https://books.google.com.co/books?hl=es&lr=&id=Ub6xN0JeAeYC&oi=fnd&pg=PA4&dq=historia+de+la+obesidad&ots=_AExC00_Jy&sig=5qTc5EPwpbreNhH9n5-DnPKeufQ#v=onepage&q=historia%20de%20la%20obesidad&f=false García Manso, J., Navarro Valdivieso, M., & Ruiz Caballero, J. (1996). Pruebas para la valoración de la capacidad motriz del deporte.Evaluación de la condición física. Gymnos. García, A., Figuero, J., Ciro, O., Rodríguez, N., & Gallo, J. (2014). Asociación entre el estado nutricional y las capacidades físicas en los niños de 6 a 18 años de Medellín. Anales de Pediatría. Obtenido de https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S169540331300444X García, F. (2017). La velocidad. Obtenido de http://www.clubwaterpoloalgeciras.com/enlaces/VELOCIDAD.pdf Grösser. (1988). “Test de la Condición Física”. Grösser. (1988). Test de la condición física. Eurofit. Grosser, M. (1992). “Entrenamiento de la velocidad. Fundamentos, métodos y programas”. Barcelona: Martinez Roca. Guillén García, F., & Ramírez Gómez, M. (2011). Relación entre Autoconcepto y Condición Física en Alumnos del Tercer Ciclo de Primaria. Revista de Psicología del Deporte, 20(1). Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/2351/235119302005.pdf Gundlack. (1968). H Williams, M. (s.f.). Nutrición : Para la salud, la condición física y el deporte. Paidotribo. Obtenido de https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=8rSpvU2FISMC&oi=fnd&pg=PA4&dq=condicion+fisica&ots=Cb867Uplda&sig=bRhI3T0omJzwf-_59l8nkHlAI5A#v=onepage&q=condicion%20fisica&f=false Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Bautista Lucio, P. (2010). Metodología de investigación (Quinta ed.). Mc Graw Hill. Hernández, B. (2017). Capacidades físicas básicas en Educación Física. Eduteka. Obtenido de http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/1/12470 Herrera, G. (2011). La velocidad. Obtenido de https://es.slideshare.net/Juanitoaragon/tema-4la-velocidad Irala, L. (2018). La velocidad en la educación física. Abc. Obtenido de https://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/escolar/la-velocidad-en-educacion-fisica-1715894.html Jebb, S. (2004). Obesidad: causas y consecuencias. 2004. Medicina de salud de la mujer. Lecube , A., Monereo, Rubio , M., Martínez, Marti, A., Salvador, J., . . . Casanueva, F. (2016). Prevención, diagnóstico y tratamiento de la obesidad. Declaración de posición 2016 de los españoles. Endocrinol Nutr. Legido, J., Segovia, J., & Ballesteros , J. M. (1996). Valoración de la condición física por medio de test. Ediciones pedagógicas. Legido, j., Segovia, J., & Ballesteros, J. (1995). Valoración física por medio de test. Ediciones Pedagógicas. López , J. C., & Gómez , L. (2001). Enfermedades asociadas con la obesidad. Revista de encrinología y nutrición. Obtenido de https://www.medigraphic.com/pdfs/endoc/er-2001/er012g.pdf Lopez Conce, Y. (2015). Fundamentos de enfermaría. Universidad de Vigo. Obtenido de https://www.studocu.com/es/document/universidade-de-vigo/fundamentos-de-enfermaria/otros/peso-y-talla/425679/view López, F., & Jiménez , M. (2011). Obesidad y corazón. Revista española de cardiología. Obtenido de https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0300893210000667?via%3Dihub Lorenzo Agras, A. (2015). Velocidad en el fútbol. Mundo de entrenamiento. Obtenido de https://mundoentrenamiento.com/velocidad-en-el-futbol/ Lorenzo Caminero, F. (2006). Marco teórico sobre la coordinación motriz. Efdeportes. Obtenido de https://www.efdeportes.com/efd93/coord.htm Márquez, S., & Garatachea, N. (2012). Evaluacipón de la capacidad física. Ediciones Díaz Santos. Martínez , E. (2004). Aproximación epostemológica aplicada a conceptos relacionados con la medición y habilidades físicas . Efdeportes. Martínez López , E. J. (2003). Aplicación de la prueba de velocidad 10x10 mts, sprint de 20 mts y tapping - test con los brazos, resultados y análisis estadístico en Educación Superior. Internaiconal de de medicina y ciencias de la actividad física y el deporte. Obtenido de http://cdeporte.rediris.es/revista/revista13/velocidad.htm Martínez López, E. (2002). Prueba aptitud física. Paidotribo. Obtenido de http://egdf.com.ar/wp-content/uploads/2015/11/Pruebas-de-aptitud-fisica.pdf Ministerio de Educación Nacional . (1996). Lineamientos curriculares para la Educación Física, Recreación y Deporte:. Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-339975_recurso_10.pdf Ministerio de Educación Nacional. (2010). Orientaciones Pedagógicas para la Educación Física, Recreación y Deporte. Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-340033_archivo_pdf_Orientaciones_EduFisica_Rec_Deporte.pdf Moreno, M. (2012). Definición y clasificación de la obesidad (Vol. 23). Revista médica clínica las condes. Obtenido de https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0716864012702882 Moreno, M., Gorgojo, B., Fernandez Rodriguez , J., & Misonneuve, P. (1993). Desarrollo y validación de un cuestionario de frecuencia alimentaria en España. Int Epidemiol. Morente Montero, A., Benítez Sillero, J., & Rabadán de Cos, I. (2013). La velocidad: Aspectos teóricos. efdeportes. Obtenido de https://www.efdeportes.com/efd67/veloc.htm Mundo entenamiento. (2015). Capacidades físicas básicas en Educación física. Mundo entenamiento. Obtenido de https://mundoentrenamiento.com/capacidades-fisicas-basicas-en-educacion-fisica/ Muñoz Rivera, D. (2009). Capacidades físicas básicas. Evolución, factores y desarrollo. Efdeportes. Obtenido de https://www.efdeportes.com/efd131/capacidades-fisicas-basicas-evolucion-factores-y-desarrollo.htm Muñoz Rivera, D. (2009). Capacidades físicas básicas: Evolución factores y desarrollo. Efdeportes. Muñoz Rivera, D. (2009). La coordinación y el equilibrio en el área de Educación Física. Actividades para su desarrollo. España: Efdeportes. Obtenido de https://www.efdeportes.com/efd130/la-coordinacion-y-el-equilibrio-en-el-area-de-educacion-fisica.htm OMS. (1992). Condición física. OMS. (1998). Programa de nutrición, salud familiar y reproductiva. Obesidad. Prevención y gestión de la epidemia mundial. Informe de una consulta de la OMS sobre obesidad. OMS. (2016). Sobrepeso y obesidad infantiles. Obtenido de https://www.who.int/dietphysicalactivity/childhood/es/ OPS. (2018). Sobrepeso afecta a casi la mitad de la población de todos los países de América Latina y el Caribe salvo por Haití. Obtenido de https://www.paho.org/col/index.php?option=com_content&view=article&id=2686:sobrepeso-afecta-a-casi-la-mitad-de-la-poblacion-de-todos-los-paises-de-america-latina-y-el-caribe-salvo-por-haiti&Itemid=562 Organización Mundial de la Salud. (2003). Sobrepeso y Obesidad en el Niño y el Adolescente. Obtenido de http://www.who/int/whr/2003/en/ Organización Mundial de la Salud. (2016). Obesidad. Obtenido de https://www.who.int/topics/obesity/es/ Ortega Azorín, C. (2011). Interacción genético ambiental en la modulación de adipocitoquinas y marcadores de inflación en su asociación con obesidad y otros factores de riesgo cardiovascular en población mediterránea. Universidad de Valencia. Ortiz Solís, L. (2010). Influencia del índice de masa corporal sobre la condición física en escolares. Efdeportes. Obtenido de https://www.efdeportes.com/efd148/influencia-del-indice-de-masa-corporal-sobre-la-condicion-fisica.htm Ortiz, R. (2004). Potencia, velocidad y movilidad. Inde. Pérez, L. (2004). Técnicas de anáisis multivariante de datos. Madrid: Pearson Educación S.A. Obtenido de https://www.academia.edu/39613182/T%C3%A9cnicas_de_an%C3%A1lisis_multivariante_de_datos._Aplicaciones_con_SPSS_-_C%C3%A9sar_P%C3%A9rez_L%C3%B3pez_-_1ED R Ruiz, J., & Huybrecht, i. (2014). Aptitud cardiorrespiratoria y salud cardiovascular ideal en adolescentes europeos. Factores de riesgo cardiaco y prevención . Obtenido de https://heart.bmj.com/content/heartjnl/101/10/766.full.pdf Ramos, P. (2002). Pon tu salud en forma. Temas de hoy. Renson, R. (1987). Selección de los principios básicos de las pruebas de evaluación de habilidades motoras. Forma Strasburgo. |
| dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución – No comercial – Sin Derivar |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución – No comercial – Sin Derivar http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
89 p. |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte, Bucaramanga |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Educación Física |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Bucaramanga |
| institution |
Universidad Cooperativa de Colombia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/9b2c1eeb-0aef-4104-8472-65c3ed08714a/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/2ea62549-1435-41cc-a203-1f8a2ab5e8d3/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/2a1ea73e-a032-49fc-921b-6d61e0c82725/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/3a7a93b0-a36a-4715-b983-c23d1da86fab/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/200a67b8-e7b6-4f30-9d13-d4cbf9925ff7/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b815d8d5-91b2-4edb-8fb8-8c50bd337c29/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/7c75f462-4401-4d6b-95ae-94ed9fa9c50e/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
10f3880ecfdc89df780bc2be69c45832 254e8922cd767088ef003fef6bfd6591 aeb2a39071ab07b733ebf699c6f6d4e8 91e7dace0fb411cfee1ebe93ed607ae0 3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45 edb9ed614eeec2110c669b7c0626c623 517b21fdc153e80ce3ee20dadfece726 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1808789111794827264 |
| spelling |
Latorre Rojas, Edgar GiovannyGonzález Carreño, Angie PaolaBuenahora Aparicio, Andrea CarolinaGutiérrez Arias, Jeferson Leonardo2020-07-08T20:24:51Z2020-07-08T20:24:51Z2020-07-08https://hdl.handle.net/20.500.12494/18219González Carreño A. P., Buenahora Aparicio A. C. y Gutiérrez Arias J. L. (2020). Influencia de la obesidad en la cualidad física de velocidad en una población de niños y niñas de la ciudad de Bucaramanga. [tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. http://hdl.handle.net/20.500.12494/18219Titulo: Influencia de la obesidad en la cualidad física de velocidad en una población de niños y niñas de la ciudad de Bucaramanga. Autores: Angie Paola González Carreño, Andrea Carolina Buenahora Aparicio y Jeferson Leonardo Gutiérrez Arias.Descripción: El objetivo del presente estudio de investigación fue determinar la influencia de la obesidad en la cualidad física de velocidad en una población de niños y niñas de la ciudad de Bucaramanga. El enfoque adoptado fue el cuantitativo, siendo a su vez de tipo investigación correlacional. Este proyecto tuvo como muestra a 300 niños y niñas de la ciudad de Bucaramanga; por otro lado, como técnicas de recolección de datos se implementó el test de 20 metros lo que logro evaluar la condición física de la velocidad y el análisis estadístico se realizó mediante SPSS. Se concluyó que no se encontró una correlación directa entre la obesidad y el desarrollo de la velocidad en la población objeto de estudio, sin embargo, sí se pudo observar que los niños/as con menor peso mostraban mejores tiempos en las pruebas realizadas.Title: Influence of obesity on the physical quality of speed in a population of boys and girls in the city of Bucaramanga. Authors: Angie Paola González Carreño, Andrea Carolina Buenahora Aparicio and Jeferson Leonardo Gutiérrez Arias. Description: The objective of this research study was to determine the influence of obesity on the physical quality of speed in a population of boys and girls in the city of Bucaramanga. The adopted approach was the quantitative one, being in turn a correlational research type. This project had as a sample 300 children from the city of Bucaramanga; On the other hand, as data collection techniques, the 20-meter test is implemented, which allows evaluating the physical condition of the speed and the statistical analysis is performed using SPSS. It was concluded that a direct correlation between obesity and speed development was not found in the study population; however, it was observed that children with less weight showed better times in the tests carried out.Dedicatoria. -- Agradecimientos. -- Resumen. -- Abstract. -- Introducción. -- Justificación. -- Capítulo 1: Contexto de la investigación. -- 1.1. Marco teórico. -- 1.1.1. Condición física. -- 1.1.2. Capacidades motrices. -- Equilibrio. -- Lateralidad. -- Movilidad. -- Coordinación. -- 1.1.3. Capacidades. -- Condicionales básicas. -- Resistencia. -- Fuerza. -- Velocidad. -- Características de la velocidad. -- Elementos y variables que influyen en la velocidad. -- Factores de la velocidad. -- Tipos de velocidad. -- 1.1.4. Importancia de la velocidad. -- 1.1.5. Importancia de la velocidad en el deporte. -- 1.1.6. Obesidad. -- 1.1.6.1. Concepto. -- 1.1.6.4. Métodos para determinar la obesidad. -- 1.1.6.5. Causas de la obesidad. -- 1.1.6.6. Complicaciones clínicas asociadas con la obesidad. -- 1.1.6.7. Enfermedades asociadas con la obesidad. -- 1.2. Marco de antecedentes. -- 1.2.1. Antecedentes Internacionales. -- 1.2.2. Antecedentes Nacionales. -- 1.3. Marco conceptual. -- 1.3.1. Condición física. -- 1.3.2. Capacidad física. -- 1.3.3. Obesidad. -- 1.3.4. Velocidad. -- 1.4. Marco geográfico. -- 1.5. Marco legal. -- Capítulo 2: Metodología. -- 2.1. Caracterización del problema. -- 2.2. Objetivos. -- 2.2.1. Objetivo General. -- 2.2.2. Objetivos específicos. -- 2.3. Enfoque y Alcance de la investigación. -- 2.4. Diseño de la investigación. -- 2.5. Definición de las variables. -- 2.6. Población. -- 2.6.1. Muestra. -- 2.7. Criterios de Inclusión. -- 2.8. Criterios de Exclusión. -- 2.9. Instrumentos. -- 2.10. Procedimiento. -- 2.11. Análisis de datos. -- Capítulo 3: Análisis de los resultados. -- 3.1. Análisis Descriptivo. -- 3.1.1. Descripción de la muestra. -- 3.1.2. Género de los participantes. -- 3.1.3. Edad de los participantes. -- 3.1.4. Velocidad de participantes en segundos. -- 3.1.5. Clasificación del IMC de los participantes por género. -- 3.2. Análisis Inferencial. -- 3.2.1. Prueba de normalidad. -- Capítulo 4: Discusión. -- Conclusiones. -- Referencias bibliográficas. -- Apéndices.angie.gonzalezca@campusucc.edu.coandrea.buenahora@campusucc.edu.cojeferson.gutierreza@campusucc.edu.co89 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte, BucaramangaLicenciatura en Educación FísicaBucaramangaInfluenciaObesidadVelocidadTG 2020 LFD 18219InfluenceObesitySpeedInfluencia de la obesidad en la cualidad física de velocidad en una población de niños y niñas de la ciudad de BucaramangaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Arriscado, D., Muros, J., Zabala, M., & Dalmau, J. (2014). Relación entre condición física y composición corporal en escolares de primaria del norte de España (Logroño). Universidad de La Rioja. Obtenido de http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-16112014000900022Barbero Álvarez, J., & Granda Vera, J. (2004). Análisis de las manifestaciones de la velocidad en niños deportistas. Publicaciones. Obtenido de https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/2313/2430Carrasco N, F. (2002). Actividad Física y Obesidad. Medwave. Obtenido de https://www.medwave.cl/link.cgi/Medwave/Cursos/4565Cossio Bolaños, M., Viveros Flores, A., Hespanhol, J., Camargo, C., & Gómez Campos, R. (2014). Aplicabilidad del IMC en adolescentes escolares que viven a moderada altitud del Perú. Nutrición hospitalaria. Obtenido de http://scielo.isciii.es/pdf/nh/v31n2/51originalvaloracionnutricional05.pdfFernández García, J., Chinchilla Minguet, J. L., Reina Gómez, Á., & Escobar Molina, R. (2003). Evaluación de la velocidad máxima en jóvenes atletas. Efdeportes. Obtenido de https://www.researchgate.net/profile/Fernandez-Garcia_Jose_Carlos/publication/28061815_Evaluacion_de_la_velocidad_maxima_en_jovenes_atletas/links/0c96052af321b7f015000000/Evaluacion-de-la-velocidad-maxima-en-jovenes-atletas.pdfGarcía Pellicer, J. (2009). ¿Qué factores influyen en la velocidad? Obtenido de https://www.saberespractico.com/estudios/%C2%BFque-factores-influyen-en-la-velocidad/Moral García, J., & Redondo, F. (2008). Obesidad: Tipos y clasificación. efdeportes. Obtenido de https://www.efdeportes.com/efd122/la-obesidad-tipos-y-clasificacion.htmMorente Montero, A., Benítez Sillero, J., & Rabadán de Cos, I. (2003). La velocidad: Aspectos teóricos. Efdeportes. Obtenido de https://www.efdeportes.com/efd67/veloc.htmWallace, K. (2015). Los adolescentes pasan 9 horas al día usando los medios, según informe. CNN. Obtenido de https://cnnespanol.cnn.com/2015/11/03/los-adolescentes-pasan-9-horas-al-dia-usando-los-medios-segun-informe/Aguilar Cordero, M., Ortegón Piñero, A., Mur Vilar, N., Sánchez García, J., García, I., & Sánchez López, A. (2014). Revisión Programas de actividad física para reducir sobrepeso y obesidad en niños y adolescentes. Nutrición hospitalaria. Obtenido de http://scielo.isciii.es/pdf/nh/v30n4/02revision2.pdfAllen , B., & Waterman, H. (2019). Etapas de la adolescencia. healthy children. Obtenido de https://www.healthychildren.org/Spanish/ages-stages/teen/Paginas/Stages-of-Adolescence.aspxRojas , S. (1981). Guía para realizar investigaciones sociales. México.Rojas Soriano, R. (1981). Guía para realizar investigaciones sociales. Universidad Autónoma de méxico.Salkind, N. (1998). Método de investigación. México: Prentice-Hall.Sanitas. (2020). Beneficios de correr rápido. Obtenido de https://www.sanitas.es/sanitas/seguros/es/particulares/biblioteca-de-salud/ejercicio-deporte/Consejos-para-correr/correr-rapido.htmlSebastiani, E. (2000). Cualidades físicas. Inde.Secretaría de Salud de Santander. (2012). Diagnóstico de salud de Santander. Obtenido de https://www.minsalud.gov.co/plandecenal/mapa/Analisis-de-Situacion-Salud-Santander-2011.pdfSEEDO. (Marzo de 2007). Consenso SEEDO 2007 para la evaluación del sobrepeso y obesidad y el establecimiento de criterios de intervención terapéutica. Revista española de Obesidad. Obtenido de https://www.seedo.es/images/site/documentacionConsenso/Consenso_SEEDO_2007.pdfSEEDO. (2016). Consenso SEEDO. Prevención y obesidad.Stanford childrens. (2020). Obtenido de https://www.stanfordchildrens.org/es/topic/default?id=normalgrowth-90-P04728Torres, J. (1996). Teoría y práctica del entrenamiento deportivo. Consideraciones didácticas. Granada.Arcos, W., & Valle, P. (2012). La velocidad de reacción y su relación con el rendimiento físico técnico en los niños de 10 a 12 años que practican el minibasktet en las escuelas del futuro y Gonzalo Rubio Orbe en la ciudad de Otavalo. Obtenido de http://repositorio.utn.edu.ec/bitstream/123456789/2215/1/05%20FECYT%201266%20TESIS.pdfUNICEF. (2020). En América Latina y el Caribe, el 30% de los niños y niñas entre 5 y 19 años tienen sobrepeso. Obtenido de https://www.unicef.org/colombia/comunicados-prensa/en-america-latina-y-el-caribe-el-30-de-los-ninos-y-ninas-entre-5-y-19-anosVargas Lozano, M. (2007). Las Capacidades Fisicas Basicas y Capacidades Motrices. Obtenido de http://masquesalud.blogspot.com/2007/04/las-capacidades-fisicas-basicas-y.html?m=1Vásquez Parra, K. (2015). Determinación del IMC y recomendaciones físicas y nutricionales para estudiantes que toman los cursos obligatorios de cultura física de la Universidad politecnica Salesiana en el ciclo 2014-2015. Cuenca.Arroyo Izaga, M., Rocandio Pablo, M., Ansotegui Alday, L., Pascual Apalauza, E., Salces Beti, I., & Rebato Ochoa, E. (2006). Calidad de la dieta, sobrepeso y obesidad en estudiantes universitarios. Nutrición Hospitalaria, 21(6). Obtenido de http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-16112006000900007Barbany, M., & Foz, M. (2002). Obesidad : Concepto, clasificación y diagnóstico. Anales, 25. Obtenido de https://pdfs.semanticscholar.org/1268/1410ffb80fc5225286ee16e3ad8ebbbcb8bf.pdfBastiaems, K. (2016). El desarrollo de la velocidad para los tenistas menosres de 10 años. Coaching and sport science review, 13. Obtenido de http://www.fhtenis.com/uploads/7/4/2/8/7428609/revista_n1_pf.pdf#page=13Bastos, A., González, R., Molinero, O., & Salguero, A. (2005). Obesidad, nutrición y actividad física. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.Bernal , C. (2016). Metodología de la investigación (Cuarta Edición ed.). Bogotá: Pearson.Bernal, C. (2010). Metodología de la investigación (Tercera ed.). Pearson.Bernal, C. A. (2010). Metodología de la investigación: Administración, economía, humanidades y ciencias sociales (Tercera edición ed.). Pearson.Bláquez Sánchez. (1993). Fundamentos de Educación Física para Primaria. Barcelona .Blázquez, D. (1990). Evaluar en educación física. Barcelona. Obtenido de https://accedacris.ulpgc.es/bitstream/10553/2119/1/3219.pdfBouchard , C., Shepard, R., & Stephens , T. (1994). Physical activity, fitness, and health. Champaign: Human Kinetics.Boulch, L. (1969). La educación por el movimiento en la edad preescolar . Buenos Aires: Paidós .Buenahora, A. C. (2020). Las tierras de barichara. Barichara: Universidad Cooperativa de Colombia.Cano Castañeda, J., Llanos Moreno, R., Quiroz Restrepo, N., & Sarralde Martinez,, J. (2018). Correlación de test de campo en tierra y en agua, para valorar la velocidad en niños de 9 años y 10 años pertenecientes a diferentes clubes asociados a la liga de natación de antioquia. Universidad de San Buenaventura Colombia. Obtenido de http://45.5.172.45/bitstream/10819/6025/1/Correlacion_Test_Agua_Cano_2018.pdfCasáis, L. (2011). Apuntes de la asignatura Alto rendimiento en fútbol II. Facultad de ciencias de la educación y el deporte.Chávez, M. (2006). De las capacidades a las habilidades motrices: Un enfoque sistémico, hólistico y transdiciplinar. Investigación Educativa.Cidoncha Falcón, V., & Díaz Rivero, E. (2013). Aprendizaje motor. Las habilidades motrices básicas: coordinación y equilibrio. Efdeportes. Obtenido de https://g-se.com/uploads/blog_adjuntos/aprendizaje_motor._las_habilidades_motrices_b_sicas_coordinaci_n_y_equilibrio.pdfCofré Bolados, C. (2015). El problema del sobrepeso y la obesidad infantil y sus interacciones con la actividad fisíca, el sedentarismo y los hábitos nutricionales en Chile. Obtenido de https://hera.ugr.es/tesisugr/25289007.pdfCometti, G. (2002). El entrenamiento de la velocidad. Editorial Paidotribo. Obtenido de https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=wB_wjEO-tIQC&oi=fnd&pg=PA8&dq=factores+fisiologicos+de+la+velocidad&ots=hmmGSzENwT&sig=v6maM-uZO2z9v63WPxoceCO5YcI#v=onepage&q&f=falseCometti, G. (2002). El entrenamiento de la velocidad. Paidotribo. Obtenido de https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=wB_wjEO-tIQC&oi=fnd&pg=PA8&dq=tipos+de+velocidad&ots=hmmDRFFOuZ&sig=_ppog-Cu9t7S4rAe8k2zasVE3_M#v=onepage&q=tipos%20de%20velocidad&f=falseCongreso de la república. (2009). Ley 1355. Obtenido de https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/ley_1355_2009.htmCorbin, J. (2016). Tipos de obesidad: características y riesgos. Obtenido de https://psicologiaymente.com/salud/tipos-de-obesidadCossio Bolaños, M., & Arruda , M. (2009). Propuesta de valores normativos de la aptitud física en niños de 6 a 12 años en Arequipa- Perú. Scielo. Obtenido de http://www.scielo.org.pe/pdf/rmh/v20n4/v20n4ao5.pdfCratty, B. (1990). Desarrollo perceptual y motor en los niños. Barcelona: Paidós.Cuevas Velázquez , L. (2008). Capacidades Físicas. Obtenido de https://deportivasfeszaragoza.files.wordpress.com/2008/09/capacidades-fisicas-corregido.pdfDANE. (2017). COLOMBIA - Encuesta Nacional de Calidad de Vida - ECV 2016.Del Villar, Á. (1983). Preparación física del fútbol basada en atletismo. Madrid: Gymnos.Deporte y educación. (22 de Octubre de 2008). Condición física . Obtenido de https://deporteyeducacion.wordpress.com/2008/10/22/la-condicion-fisica/Duque Serna, C. M. (2019). Incidencia de la composición corporal sobre la velocidad en futbolistas del Real Santander de Piedecuesta nacidos en el año 2007. Universidad Santo tomás de aquino. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=TAg1dADoNHIEducación Física plus (EF+). (2013). : Concepto. Obtenido de https://www.google.com/search?sxsrf=ALeKk01YMoxiJcN3yP730G7y61jUdHH5Dg%3A1583273100480&ei=jNReXuPgHJHu_QaWoLyACg&q=definicion+de+velocidad+en+educacion+fisica&oq=definicion+de+velcocidad+ene+duc&gs_l=psy-ab.3.0.0i13l6j0i13i30l3j0i8i13i30.3636.4683..7034..Educación física Plus. (2013). Velocidad. Obtenido de https://educacionfisicaplus.wordpress.com/Educaciónfisícaplus. (2015). La velocidad. Educación Fpisica Plus. Obtenido de https://educacionfisicaplus.wordpress.com/2013/01/21/la-velocidad/EFTIC. (2015). Tipos de velocidad. Obtenido de https://conteni2.educarex.es/mats/001083/contenido/modules/scorm/modulo-teorico-5/website_tipos_de_velocidad.htmlEl espectador. (2019). En el 2030 colombia tendra 1.5 millones de niños y jovenes obesos. Obtenido de https://www.elespectador.com/noticias/salud/en-2030-colombia-tendra-15-millones-de-ninos-y-jovenes-obesos-articulo-884214El tiempo. (2019). El 20% de la población en Colombia es obesa. Obtenido de https://www.eltiempo.com/salud/20-por-ciento-de-la-poblacion-en-colombia-es-obesa-segun-investigacion-del-ministerio-de-salud-388784Escalante Candeaux, L., & Pila Hernández, H. (2012). La condición física. Evolución histórica de este concepto. Efdeportes revista digital.Escalante, L., & Pila, H. (2012). La condición física. Evolución histórica de este concepto. Lecturas: Educación Física y Deportes, Revista Digital. Obtenido de http://www.efdeportes.com/efd170/la-condicion-fisica-evolucion-historica.htmEscalante, Y. (2011). Actividad física, ejercicio físico y condición física en el ámbito de la salud pública. Revista Española de Salud Pública. Obtenido de https://www.scielosp.org/article/resp/2011.v85n4/325-328/Falcon Tamayconza, H. (2015). Historia de la obesidad en el mundo. Obtenido de http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/santiagodecuba/historia_de_la_obesidad_en_el_mundo1_1.pdfFalcon, H. (2009). Historia de la obesidad en el mundo. Obtenido de http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/santiagodecuba/historia_de_la_obesidad_en_el_mundo1_1.pdfFojo, F. J. (2013). Una breve historia de la obesidad. Obtenido de https://books.google.com.co/books?hl=es&lr=&id=Ub6xN0JeAeYC&oi=fnd&pg=PA4&dq=historia+de+la+obesidad&ots=_AExC00_Jy&sig=5qTc5EPwpbreNhH9n5-DnPKeufQ#v=onepage&q=historia%20de%20la%20obesidad&f=falseGarcía Manso, J., Navarro Valdivieso, M., & Ruiz Caballero, J. (1996). Pruebas para la valoración de la capacidad motriz del deporte.Evaluación de la condición física. Gymnos.García, A., Figuero, J., Ciro, O., Rodríguez, N., & Gallo, J. (2014). Asociación entre el estado nutricional y las capacidades físicas en los niños de 6 a 18 años de Medellín. Anales de Pediatría. Obtenido de https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S169540331300444XGarcía, F. (2017). La velocidad. Obtenido de http://www.clubwaterpoloalgeciras.com/enlaces/VELOCIDAD.pdfGrösser. (1988). “Test de la Condición Física”.Grösser. (1988). Test de la condición física. Eurofit.Grosser, M. (1992). “Entrenamiento de la velocidad. Fundamentos, métodos y programas”. Barcelona: Martinez Roca.Guillén García, F., & Ramírez Gómez, M. (2011). Relación entre Autoconcepto y Condición Física en Alumnos del Tercer Ciclo de Primaria. Revista de Psicología del Deporte, 20(1). Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/2351/235119302005.pdfGundlack. (1968).H Williams, M. (s.f.). Nutrición : Para la salud, la condición física y el deporte. Paidotribo. Obtenido de https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=8rSpvU2FISMC&oi=fnd&pg=PA4&dq=condicion+fisica&ots=Cb867Uplda&sig=bRhI3T0omJzwf-_59l8nkHlAI5A#v=onepage&q=condicion%20fisica&f=falseHernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Bautista Lucio, P. (2010). Metodología de investigación (Quinta ed.). Mc Graw Hill.Hernández, B. (2017). Capacidades físicas básicas en Educación Física. Eduteka. Obtenido de http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/1/12470Herrera, G. (2011). La velocidad. Obtenido de https://es.slideshare.net/Juanitoaragon/tema-4la-velocidadIrala, L. (2018). La velocidad en la educación física. Abc. Obtenido de https://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/escolar/la-velocidad-en-educacion-fisica-1715894.htmlJebb, S. (2004). Obesidad: causas y consecuencias. 2004. Medicina de salud de la mujer.Lecube , A., Monereo, Rubio , M., Martínez, Marti, A., Salvador, J., . . . Casanueva, F. (2016). Prevención, diagnóstico y tratamiento de la obesidad. Declaración de posición 2016 de los españoles. Endocrinol Nutr.Legido, J., Segovia, J., & Ballesteros , J. M. (1996). Valoración de la condición física por medio de test. Ediciones pedagógicas.Legido, j., Segovia, J., & Ballesteros, J. (1995). Valoración física por medio de test. Ediciones Pedagógicas.López , J. C., & Gómez , L. (2001). Enfermedades asociadas con la obesidad. Revista de encrinología y nutrición. Obtenido de https://www.medigraphic.com/pdfs/endoc/er-2001/er012g.pdfLopez Conce, Y. (2015). Fundamentos de enfermaría. Universidad de Vigo. Obtenido de https://www.studocu.com/es/document/universidade-de-vigo/fundamentos-de-enfermaria/otros/peso-y-talla/425679/viewLópez, F., & Jiménez , M. (2011). Obesidad y corazón. Revista española de cardiología. Obtenido de https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0300893210000667?via%3DihubLorenzo Agras, A. (2015). Velocidad en el fútbol. Mundo de entrenamiento. Obtenido de https://mundoentrenamiento.com/velocidad-en-el-futbol/Lorenzo Caminero, F. (2006). Marco teórico sobre la coordinación motriz. Efdeportes. Obtenido de https://www.efdeportes.com/efd93/coord.htmMárquez, S., & Garatachea, N. (2012). Evaluacipón de la capacidad física. Ediciones Díaz Santos.Martínez , E. (2004). Aproximación epostemológica aplicada a conceptos relacionados con la medición y habilidades físicas . Efdeportes.Martínez López , E. J. (2003). Aplicación de la prueba de velocidad 10x10 mts, sprint de 20 mts y tapping - test con los brazos, resultados y análisis estadístico en Educación Superior. Internaiconal de de medicina y ciencias de la actividad física y el deporte. Obtenido de http://cdeporte.rediris.es/revista/revista13/velocidad.htmMartínez López, E. (2002). Prueba aptitud física. Paidotribo. Obtenido de http://egdf.com.ar/wp-content/uploads/2015/11/Pruebas-de-aptitud-fisica.pdfMinisterio de Educación Nacional . (1996). Lineamientos curriculares para la Educación Física, Recreación y Deporte:. Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-339975_recurso_10.pdfMinisterio de Educación Nacional. (2010). Orientaciones Pedagógicas para la Educación Física, Recreación y Deporte. Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-340033_archivo_pdf_Orientaciones_EduFisica_Rec_Deporte.pdfMoreno, M. (2012). Definición y clasificación de la obesidad (Vol. 23). Revista médica clínica las condes. Obtenido de https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0716864012702882Moreno, M., Gorgojo, B., Fernandez Rodriguez , J., & Misonneuve, P. (1993). Desarrollo y validación de un cuestionario de frecuencia alimentaria en España. Int Epidemiol.Morente Montero, A., Benítez Sillero, J., & Rabadán de Cos, I. (2013). La velocidad: Aspectos teóricos. efdeportes. Obtenido de https://www.efdeportes.com/efd67/veloc.htmMundo entenamiento. (2015). Capacidades físicas básicas en Educación física. Mundo entenamiento. Obtenido de https://mundoentrenamiento.com/capacidades-fisicas-basicas-en-educacion-fisica/Muñoz Rivera, D. (2009). Capacidades físicas básicas. Evolución, factores y desarrollo. Efdeportes. Obtenido de https://www.efdeportes.com/efd131/capacidades-fisicas-basicas-evolucion-factores-y-desarrollo.htmMuñoz Rivera, D. (2009). Capacidades físicas básicas: Evolución factores y desarrollo. Efdeportes.Muñoz Rivera, D. (2009). La coordinación y el equilibrio en el área de Educación Física. Actividades para su desarrollo. España: Efdeportes. Obtenido de https://www.efdeportes.com/efd130/la-coordinacion-y-el-equilibrio-en-el-area-de-educacion-fisica.htmOMS. (1992). Condición física.OMS. (1998). Programa de nutrición, salud familiar y reproductiva. Obesidad. Prevención y gestión de la epidemia mundial. Informe de una consulta de la OMS sobre obesidad.OMS. (2016). Sobrepeso y obesidad infantiles. Obtenido de https://www.who.int/dietphysicalactivity/childhood/es/OPS. (2018). Sobrepeso afecta a casi la mitad de la población de todos los países de América Latina y el Caribe salvo por Haití. Obtenido de https://www.paho.org/col/index.php?option=com_content&view=article&id=2686:sobrepeso-afecta-a-casi-la-mitad-de-la-poblacion-de-todos-los-paises-de-america-latina-y-el-caribe-salvo-por-haiti&Itemid=562Organización Mundial de la Salud. (2003). Sobrepeso y Obesidad en el Niño y el Adolescente. Obtenido de http://www.who/int/whr/2003/en/Organización Mundial de la Salud. (2016). Obesidad. Obtenido de https://www.who.int/topics/obesity/es/Ortega Azorín, C. (2011). Interacción genético ambiental en la modulación de adipocitoquinas y marcadores de inflación en su asociación con obesidad y otros factores de riesgo cardiovascular en población mediterránea. Universidad de Valencia.Ortiz Solís, L. (2010). Influencia del índice de masa corporal sobre la condición física en escolares. Efdeportes. Obtenido de https://www.efdeportes.com/efd148/influencia-del-indice-de-masa-corporal-sobre-la-condicion-fisica.htmOrtiz, R. (2004). Potencia, velocidad y movilidad. Inde.Pérez, L. (2004). Técnicas de anáisis multivariante de datos. Madrid: Pearson Educación S.A. Obtenido de https://www.academia.edu/39613182/T%C3%A9cnicas_de_an%C3%A1lisis_multivariante_de_datos._Aplicaciones_con_SPSS_-_C%C3%A9sar_P%C3%A9rez_L%C3%B3pez_-_1EDR Ruiz, J., & Huybrecht, i. (2014). Aptitud cardiorrespiratoria y salud cardiovascular ideal en adolescentes europeos. Factores de riesgo cardiaco y prevención . Obtenido de https://heart.bmj.com/content/heartjnl/101/10/766.full.pdfRamos, P. (2002). Pon tu salud en forma. Temas de hoy.Renson, R. (1987). Selección de los principios básicos de las pruebas de evaluación de habilidades motoras. Forma Strasburgo.PublicationORIGINAL2020_influencia_obesidad_velocidad .pdf2020_influencia_obesidad_velocidad .pdfapplication/pdf786008https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/9b2c1eeb-0aef-4104-8472-65c3ed08714a/download10f3880ecfdc89df780bc2be69c45832MD512020_influencia_obesidad_velocidad-FormatoLicenciaUso.pdf2020_influencia_obesidad_velocidad-FormatoLicenciaUso.pdfapplication/pdf232811https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/2ea62549-1435-41cc-a203-1f8a2ab5e8d3/download254e8922cd767088ef003fef6bfd6591MD52TEXT2020_influencia_obesidad_velocidad .pdf.txt2020_influencia_obesidad_velocidad .pdf.txtExtracted texttext/plain125636https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/2a1ea73e-a032-49fc-921b-6d61e0c82725/downloadaeb2a39071ab07b733ebf699c6f6d4e8MD542020_influencia_obesidad_velocidad-FormatoLicenciaUso.pdf.txt2020_influencia_obesidad_velocidad-FormatoLicenciaUso.pdf.txtExtracted texttext/plain5995https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/3a7a93b0-a36a-4715-b983-c23d1da86fab/download91e7dace0fb411cfee1ebe93ed607ae0MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/200a67b8-e7b6-4f30-9d13-d4cbf9925ff7/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53THUMBNAIL2020_influencia_obesidad_velocidad .pdf.jpg2020_influencia_obesidad_velocidad .pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3915https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b815d8d5-91b2-4edb-8fb8-8c50bd337c29/downloadedb9ed614eeec2110c669b7c0626c623MD562020_influencia_obesidad_velocidad-FormatoLicenciaUso.pdf.jpg2020_influencia_obesidad_velocidad-FormatoLicenciaUso.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4872https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/7c75f462-4401-4d6b-95ae-94ed9fa9c50e/download517b21fdc153e80ce3ee20dadfece726MD5720.500.12494/18219oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/182192024-08-10 17:25:44.954open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |