La responsabilidad social universitaria: Caracterización de sus principales Stakeholders
Este trabajo investigativo tiene como propósito adelantar una caracterización a la Universidad del Tolima (UT) y la Universidad Cooperativa de Colombia (UCC), Sede Ibagué, en materia de Responsabilidad Social Universitaria (RSU), desde la percepción y la valoración que asumen los grupos de interés r...
- Autores:
-
Rubio Rodríguez, Gustavo Adolfo
Estrada Sánchez, Juan Manuel
Ruiz Correa, Marco Antonio
Pedraza Vega, Gerardo
Flórez Guzmán, Mario Heimer
- Tipo de recurso:
- Part of book
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/32815
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/32815
- Palabra clave:
- Grupos de interés
Instituciones de educación superior
Responsabilidad social universitaria
Higher education institutions
Interest groups
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Este trabajo investigativo tiene como propósito adelantar una caracterización a la Universidad del Tolima (UT) y la Universidad Cooperativa de Colombia (UCC), Sede Ibagué, en materia de Responsabilidad Social Universitaria (RSU), desde la percepción y la valoración que asumen los grupos de interés representados en estudiantes, profesores y personal administrativo. El estudio, esencialmente, se enmarca en un tipo de investigación exploratoria; para ello, se tomó, a través de muestreo estratificado por proporciones fijas, a 936 estudiantes adscritos a la UCC y 886 a la UT; la muestra de los docentes de planta y directivos vinculados a ambas universidades, se calculó a través de muestreo no probabilístico con muestra intencional o conveniencia, la cual arrojó 30 profesores de planta por la UT, y 13 profesores por la UT. En cuanto a los funcionarios administrativos, se aplicó también un muestreo no probabilístico, cuya muestra fue de 39, distribuidos por cada universidad. El resultado más representativo, radica en que los grupos de interés presentan una opinión del concepto de RSU, el cual lo interpretan como un rol importante en la gestión organizacional, que construye y permite el despliegue de la estrategia de construcción de valor de la universidad. |
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Aguirre, R., Pelekais, C. y Paz, A. (2012). Responsabilidad social: compromiso u obligación universitaria. Revista Telos, 14(1), 1-20. Aldeanueva, I., y Jiménez, J. (2013). Responsabilidad social universitaria en España: un estudio de casos. Revista Venezolana de Gerencia (RVG), 18(64), 649–662. Asociación de Universidades Jesuitas en América Latina [AUSJAL]. (2009). Políticas y sistema de autoevaluación y gestión de la responsabilidad social universitaria en AUSJAL. (1ª Ed) Córdoba, Argentina: Alejandría Editorial. Beltrán, J., Íñigo, E., y Mata, A. (2014). La responsabilidad social universitaria, el reto de su construcción permanente. Revista Iberoamericana de Educación Superior. Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299132095001. Cohen, D. (2012). Desafíos de la Responsabilidad Social Universitaria. Razón y Palabra. Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=199520735023 De la Calle Maldonado, C. y Jiménez, P. (2011). Aproximación al concepto de Responsabilidad Social del Universitario. Revista Interdisciplinar de Ciencias de la Comunicación y Humanidades, 7, 236-247 Díaz de Iparraguirre, A. (2009). La responsabilidad social de la Universidad en la promoción del capital social para el desarrollo sustentable. Trabajo final de investigación. Universidad de Carabobo, Carabobo, Venezuela Domínguez, M. y López, E. (2009). Estudiantes universitarios opinan sobre la responsabilidad social universitaria. Humanismo y Trabajo Social, 8, 223-246. Duque, Y., Cardona, M., y Rendón, J. (2013). Responsabilidad Social Empresarial: Teorías, índices, estándares y certificaciones. Cuadernos de Administración, 29(50), 196–206. Gasca, E., y Olvera, J. (2011). Construir ciudadanía desde las universidades, responsabilidad social universitaria y desafíos ante el siglo XXI. Convergencia, revista de ciencias sociales, 18(56), 37–58 Guillén, L. (2012). La responsabilidad social universitaria: un estudio de caso aplicado a la Universidad Autónoma del Caribe en Barranquilla, Colombia, en Memorias VIII Congreso Internacional de Educación Superior Universidad, La Habana, Cuba. Hernández Sampieri, R., Fernández, C., y Baptista, L. (2014). Metodología de la Investigación, Sexta Edición, México: McGraw-Hill Jiménez, M. (2002) ¿Cómo observar la responsabilidad social de las universidades?: de los valores a los indicadores. En la Universidad Construye País, Memorias del seminario La Universidad Construye País, La responsabilidad social de la universidad de cara al Chile 2010. (pp. 92-102). Chile Proyecto Universidad Construye País. Larrán, M. y López, A. (2013). El Marco Conceptual de la Responsabilidad Social Universitaria. Foro de Consejos Sociales de las Universidades Públicas de Andalucía, Universidad de Granada, España Larran, M., y Andrades, F. (2015). Análisis de la responsabilidad social universitaria desde diferentes enfoques teóricos. Revista Universia, 6, 91–107 Ley N° 30220 [Ley Universitaria]. (2014, 9 de julio). Diario oficial El Peruano, año 31, N° 12914, Normas Legales. Lima: Ministerio de Educación. Licandro O. (2009). RSU: un reto para las universidades uruguayas. Puntoedu López, S., Salvador, J., y Aranda, J. (2015). Social Knowledge Management From The Social Responsibility Of The University For The Promotion Of Sustainable Development. Procedia social and behavioral sciences, (191), 2112–2116 Mora, C., y Alvarado, Y. (2012). Responsabilidad social universitaria como plataforma para el desarrollo de la comunidad. Multiciencias, 12, 59-63. Ortiz de Montellano, S. (2000). Evaluación de la responsabilidad social del egresado universitario. Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación Saldarriaga, J. (2013). Responsabilidad social y gestión del conocimiento como estrategias de gestión humana. Estudios Gerenciales, 29, 110–117. Testera, A., y Cabeza, L. (2014). Análisis de los factores determinantes de la transparencia en RSC en las empresas españolas cotizadas. Intangible capital, 225–261. Uribe-Macías, M. y Orjuela-Ramírez, D. (2017). Stakeholder Egresados y la Responsabilidad Social de la Universidad del Tolima. Revista Desarrollo Gerencial, 9(2), 120- 139. Vallaeys F. (2009). Responsabilidad Social Universitaria, Manual de Primeros Pasos. México: McGraw-Hill Interamericana Editores, Banco Interamericano de Desarrollo. Vallaeys, F. (2018). Las diez falacias de la Responsabilidad Social Universitaria. Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 12(1), 34-58. Volpentesta, J. R., Chahín, T., Alcaín, M. F., Nievas, G. R., Spinelli, H. E., Cordero, M. I., Cortejarena, A., y Greco, P. (2014). Identificación del impacto de la gestión de los stakeholders en las estructuras de las empresas que desarrollan estrategias de responsabilidad social empresarial. Universidad & Empresa, 16(26), 65-94. |
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Rojas, Tendencias en la Investigación Universitaria Una visión desde Latinoamérica (32-46). https://issuu.com/investigacioniutag/docs/tendencias_investigacion_vol_8_version_finalEste trabajo investigativo tiene como propósito adelantar una caracterización a la Universidad del Tolima (UT) y la Universidad Cooperativa de Colombia (UCC), Sede Ibagué, en materia de Responsabilidad Social Universitaria (RSU), desde la percepción y la valoración que asumen los grupos de interés representados en estudiantes, profesores y personal administrativo. El estudio, esencialmente, se enmarca en un tipo de investigación exploratoria; para ello, se tomó, a través de muestreo estratificado por proporciones fijas, a 936 estudiantes adscritos a la UCC y 886 a la UT; la muestra de los docentes de planta y directivos vinculados a ambas universidades, se calculó a través de muestreo no probabilístico con muestra intencional o conveniencia, la cual arrojó 30 profesores de planta por la UT, y 13 profesores por la UT. En cuanto a los funcionarios administrativos, se aplicó también un muestreo no probabilístico, cuya muestra fue de 39, distribuidos por cada universidad. El resultado más representativo, radica en que los grupos de interés presentan una opinión del concepto de RSU, el cual lo interpretan como un rol importante en la gestión organizacional, que construye y permite el despliegue de la estrategia de construcción de valor de la universidad.This research work aims to advance a characterization to the University of Tolima (UT) and the Cooperative University of Colombia (UCC), Ibagué Headquarters, in the area of University Social Responsibility (RSU), from the perception and assessment that the groups assume of interest represented in students, teachers and administrative staff. The study is essentially framed in a type of exploratory research; for this, 936 students assigned to the UCC and 886 to the UT were taken through stratified sampling by fixed proportions; The sample of the teachers and managers linked to both universities, was calculated through non-probabilistic sampling with intentional sample or convenience, which threw 30 teachers of the plant by the UT, and 13 professors by the UT. As for administrative officials, a non-probabilistic sampling was also applied, whose sample was 39, distributed by each university. The most representative result is that the stakeholders present an opinion of the concept of MSW, which they interpret as an important role in organizational management, which builds and allows the deployment of the university’s value construction strategy.https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000784605https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001498984https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000543128https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001535355https://orcid.org/0000-0002-6582-2481https://orcid.org/0000-0002-5643-1569juanm.estrada@campusucc.edu.cogustavo.rubio-r@uniminuto.edu.cohttps://scholar.google.es/citations?hl=es&user=eKfg1KIAAAAJhttps://scholar.google.es/citations?hl=es&user=XCX64PoAAAAJ32-46Fondo Editorial Universitario Servando Garcés de la Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero. Santa Ana de Coro, estado Falcón, VenezuelaUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Contaduría Pública, IbaguéContaduría PúblicaIbaguéhttps://issuu.com/investigacioniutag/docs/tendencias_investigacion_vol_8_version_finalTendencias en la Investigación Universitaria: Una visión desde Latinoamérica.Aguirre, R., Pelekais, C. y Paz, A. (2012). Responsabilidad social: compromiso u obligación universitaria. Revista Telos, 14(1), 1-20.Aldeanueva, I., y Jiménez, J. (2013). Responsabilidad social universitaria en España: un estudio de casos. Revista Venezolana de Gerencia (RVG), 18(64), 649–662.Asociación de Universidades Jesuitas en América Latina [AUSJAL]. (2009). Políticas y sistema de autoevaluación y gestión de la responsabilidad social universitaria en AUSJAL. (1ª Ed) Córdoba, Argentina: Alejandría Editorial.Beltrán, J., Íñigo, E., y Mata, A. (2014). La responsabilidad social universitaria, el reto de su construcción permanente. 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Cuadernos de Administración, 29(50), 196–206.Gasca, E., y Olvera, J. (2011). Construir ciudadanía desde las universidades, responsabilidad social universitaria y desafíos ante el siglo XXI. Convergencia, revista de ciencias sociales, 18(56), 37–58Guillén, L. (2012). La responsabilidad social universitaria: un estudio de caso aplicado a la Universidad Autónoma del Caribe en Barranquilla, Colombia, en Memorias VIII Congreso Internacional de Educación Superior Universidad, La Habana, Cuba.Hernández Sampieri, R., Fernández, C., y Baptista, L. (2014). Metodología de la Investigación, Sexta Edición, México: McGraw-HillJiménez, M. (2002) ¿Cómo observar la responsabilidad social de las universidades?: de los valores a los indicadores. En la Universidad Construye País, Memorias del seminario La Universidad Construye País, La responsabilidad social de la universidad de cara al Chile 2010. (pp. 92-102). Chile Proyecto Universidad Construye País.Larrán, M. y López, A. (2013). El Marco Conceptual de la Responsabilidad Social Universitaria. Foro de Consejos Sociales de las Universidades Públicas de Andalucía, Universidad de Granada, EspañaLarran, M., y Andrades, F. (2015). Análisis de la responsabilidad social universitaria desde diferentes enfoques teóricos. Revista Universia, 6, 91–107Ley N° 30220 [Ley Universitaria]. (2014, 9 de julio). Diario oficial El Peruano, año 31, N° 12914, Normas Legales. Lima: Ministerio de Educación.Licandro O. (2009). RSU: un reto para las universidades uruguayas. PuntoeduLópez, S., Salvador, J., y Aranda, J. (2015). Social Knowledge Management From The Social Responsibility Of The University For The Promotion Of Sustainable Development. Procedia social and behavioral sciences, (191), 2112–2116Mora, C., y Alvarado, Y. (2012). Responsabilidad social universitaria como plataforma para el desarrollo de la comunidad. Multiciencias, 12, 59-63.Ortiz de Montellano, S. (2000). Evaluación de la responsabilidad social del egresado universitario. Universidad Complutense de Madrid, Facultad de EducaciónSaldarriaga, J. (2013). Responsabilidad social y gestión del conocimiento como estrategias de gestión humana. Estudios Gerenciales, 29, 110–117.Testera, A., y Cabeza, L. (2014). Análisis de los factores determinantes de la transparencia en RSC en las empresas españolas cotizadas. Intangible capital, 225–261.Uribe-Macías, M. y Orjuela-Ramírez, D. (2017). Stakeholder Egresados y la Responsabilidad Social de la Universidad del Tolima. Revista Desarrollo Gerencial, 9(2), 120- 139.Vallaeys F. (2009). Responsabilidad Social Universitaria, Manual de Primeros Pasos. México: McGraw-Hill Interamericana Editores, Banco Interamericano de Desarrollo.Vallaeys, F. (2018). Las diez falacias de la Responsabilidad Social Universitaria. Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 12(1), 34-58.Volpentesta, J. R., Chahín, T., Alcaín, M. F., Nievas, G. R., Spinelli, H. E., Cordero, M. I., Cortejarena, A., y Greco, P. (2014). Identificación del impacto de la gestión de los stakeholders en las estructuras de las empresas que desarrollan estrategias de responsabilidad social empresarial. Universidad & Empresa, 16(26), 65-94.Grupos de interésInstituciones de educación superiorResponsabilidad social universitariaHigher education institutionsInterest groupsUniversity Social ResponsibilityLa responsabilidad social universitaria: Caracterización de sus principales StakeholdersCapítulos de libro resultado de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionNINGUNAinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2PublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/378fc3d4-6f67-430d-aa56-642b95c18c94/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD5220.500.12494/32815oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/328152024-08-10 18:00:39.931metadata.onlyhttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de 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