Propiedades psicométricas del cuestionario de claustrofobia (CLQ)
El objetivo de la presente investigación es determinar las propiedades psicométricas del Cuestionario de Claustrofobia (CLQ) en estudiantes universitarios, para garantizar su utilidad y fiabilidad en la toma de decisiones y en la investigación científica en el campo de la psicología. La muestra de l...
- Autores:
-
Valdés Restrepo, Lina Paola
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/56417
- Palabra clave:
- Claustrofobia
Cuestionario de Claustrofobia (CLQ)
Trastornos psicológicos
Claustrophobia
Claustrophobia Questionnaire (CLQ)
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El objetivo de la presente investigación es determinar las propiedades psicométricas del Cuestionario de Claustrofobia (CLQ) en estudiantes universitarios, para garantizar su utilidad y fiabilidad en la toma de decisiones y en la investigación científica en el campo de la psicología. La muestra de la investigación fue seleccionada de estudiantes de la Universidad Cooperativa de Colombia en Medellín mediante un método de muestreo no probabilístico por conveniencia. Se evaluaron 307 personas de ambos sexos, con 210 mujeres y 97 hombres. Los resultados de la investigación muestran que el CLQ utilizado en el estudio es altamente confiable, con un coeficiente de α=0.919. Además, se encontraron niveles de fiabilidad de α=0.874 para el factor de asfixia y de α=0.879 para el de restricción de movimientos. Según los resultados del AFE realizado, se identificaron dos factores principales: el primero relacionado con la asfixia y el segundo con la restricción. Los resultados del análisis factorial confirmatorio revelan que RMSEA=0.092, CFI=0.758, TLI=0.736 y GFI=0.857, el cual sugiere que el modelo no se ajusta perfectamente a los datos. Con base en estos resultados, se concluye que el CLQ posee fiabilidad, sin embargo, el modelo factorial no logra un ajuste adecuado a los datos observados, lo cual sugiere una falta de validez en el instrumento utilizado. |
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Los resultados de la investigación muestran que el CLQ utilizado en el estudio es altamente confiable, con un coeficiente de α=0.919. Además, se encontraron niveles de fiabilidad de α=0.874 para el factor de asfixia y de α=0.879 para el de restricción de movimientos. Según los resultados del AFE realizado, se identificaron dos factores principales: el primero relacionado con la asfixia y el segundo con la restricción. Los resultados del análisis factorial confirmatorio revelan que RMSEA=0.092, CFI=0.758, TLI=0.736 y GFI=0.857, el cual sugiere que el modelo no se ajusta perfectamente a los datos. Con base en estos resultados, se concluye que el CLQ posee fiabilidad, sin embargo, el modelo factorial no logra un ajuste adecuado a los datos observados, lo cual sugiere una falta de validez en el instrumento utilizado.The objective of the present research is to determine the psychometric properties of the Claustrophobia Questionnaire (CLQ) in university students, to guarantee its usefulness and reliability in decision making and in scientific research in the field of psychology. The research sample was selected from students at the Universidad Cooperativa de Colombia in Medellín using a non-probabilistic convenience sampling method. 307 people of both sexes were evaluated, with 210 women and 97 men. The research results show that the CLQ used in the study is highly reliable, with a coefficient of α=0.919. Furthermore, reliability levels of α=0.874 were found for the asphyxiation factor and α=0.879 for the movement restriction factor. According to the results of the EFA carried out, two main factors were identified: the first related to suffocation and the second to restriction. The results of the confirmatory factor analysis reveal that RMSEA=0.092, CFI=0.758, TLI=0.736 and GFI=0.857, which suggests that the model does not fit the data perfectly. Based on these results, it is concluded that the CLQ has reliability; however, the factor model does not achieve an adequate fit to the observed data, which suggests a lack of validity in the instrument used.Resumen -- Introducción -- Método -- Diseño de investigación -- Participantes -- Instrumento -- Procedimiento -- Consideraciones éticas -- Plan de Análisis -- Resultados -- Confiabilidad -- Validez -- Análisis factorial exploratorio -- Análisis factorial confirmatorio -- Discusión -- Referencias.PregradoPsicólogaPsicometría21 p.application/pdfspaUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Psicología, Medellín y EnvigadoPsicologíaCiencias SocialesMedellínMedellínhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbPropiedades psicométricas del cuestionario de claustrofobia (CLQ)Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAto, M., López, J. 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Cognitive Restructuring Before Versus After Exposure: Effect on Expectancy and Outcome in Individuals With Claustrophobia. Behavior Modification, 46(6), 1432–1459. https://doi.org/10.1177/01454455221075754Martínez Valls, M. ;, García Palacios, A., & Botella, C. (2003). Martínez Valls et al (2003) Propiedades psicométricas del cuestionario de claustrofobia en población española. Psicothema, 15, 673–678. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=72715424Moradi, D., Eyvazpour, R., Hosseini, S. A. T., Donyatalab, Y., & Rahimi, F. (2022). Fuzzy Cluster Analysis of Claustrophobia Questionnaire Data in Iranian Male and Female Educated Populations (pp. 11–17). https://doi.org/10.1007/978-3-030-85626-7_2Napp, A. E., Diekhoff, T., Stoiber, O., Enders, J., Diederichs, G., Martus, P., & Dewey, M. (2021). Audio-guided self-hypnosis for reduction of claustrophobia during MR imaging: results of an observational 2-group study. 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Journal of Anxiety Disorders, 24(7), 715–722. https://doi.org/10.1016/j.janxdis.2010.05.003ClaustrofobiaCuestionario de Claustrofobia (CLQ)Trastornos psicológicosClaustrophobiaClaustrophobia Questionnaire (CLQ)Psychological disordersPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a6eec28a-65b4-4ff0-8a40-a2f9c68abf0c/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/49673d6b-e509-423c-8eef-d2e540a01627/download4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD55ORIGINAL2024_Licencia_Uso2024_Licencia_Usoapplication/pdf192212https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/8b2b8400-3e97-424a-b468-3925c0af118e/download4e25a320a5f0d83221b53551c7c78d50MD512024_Trabajo_Grado2024_Trabajo_Gradoapplication/pdf362160https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/949d5f51-e223-4101-addd-9e8d7b1e3154/download256f092fa5503a2c9111226276185eaaMD522024_Aval_Asesor 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