Infografía de la estadística descriptiva en la formación y evaluación de los estudiantes del programa de contaduría pública en la Universidad Cooperativa de Colombia

Las infografías son recursos gráficos con alto poder informativo. En la estadística descriptiva evidencia información de variables, gráficos, modelos, relaciones y correlaciones. Lo que se busca mostrar en esta comunicación es la identificación en los estudiantes ventajas y desventajas propuestas desde el uso de los infogramas en los procesos de comprensión y evaluación de temáticas de la estadística descriptiva. Para la identificación de lo requerido se diseñaron 8 infografías de estadística descriptiva, las que se expusieron a los estudiantes de la asignatura de estadística descriptiva del programa de contaduría pública de la universidad Cooperativa de Colombia. Cada infografía evidencia un proceso de evaluación. En encuesta elaborada se recoge las apreciaciones de los estudiantes que fueron expuestos al experimento de aprender con infogramas. Se hizo uso de R estadístico, para analizar los resultados encontrados. Como resultado se observa un alto grado de aceptación, comprensión y buenos aprendizajes en los procesos de evaluación, por lo que se ha encontrado correspondencias frente al uso del aplicativo y la aceptación como herramienta de uso en el aula de clase.

• Autores: Castaño Monroy, Anyi Catherine; Guzmán Rondón, Norma Daniela; Madero Buitrago, Jessica María
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
• Repositorio: Repositorio UCC
• OAI Identifier: oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/15823
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12494/15823
• Palabra clave: Infografía; Estadística descriptiva; Gráficos estadísticos; Infographics; Descriptive statistics; Statistical graphs
• Rights: openAccess
• License: Atribución