Sistema de evaluación de docentes para la UCC sede Cali

En la Universidad Cooperativa de Colombia actualmente se está realizando la evaluación a los docentes mediante un procedimiento manual, se realiza tomando en cuenta los archivos planos generados por OPS y se llevan a un segundo paso el cual es realizado mediante archivos de Excel, esta falta de inte...

Full description

Autores:
Bate García, Leidy Andrea
Pereira Cardona, Francisco Javier
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/12324
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/12324
Palabra clave:
Evaluación
Software
Aplicativo web
Gestión organizacional
TG 2019 ISI
Rights
openAccess
License
Atribución – No comercial – Sin Derivar
id COOPER2_f7c7ed8e3e54322b42b3e2063a2c673a
oai_identifier_str oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/12324
network_acronym_str COOPER2
network_name_str Repositorio UCC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Sistema de evaluación de docentes para la UCC sede Cali
title Sistema de evaluación de docentes para la UCC sede Cali
spellingShingle Sistema de evaluación de docentes para la UCC sede Cali
Evaluación
Software
Aplicativo web
Gestión organizacional
TG 2019 ISI
title_short Sistema de evaluación de docentes para la UCC sede Cali
title_full Sistema de evaluación de docentes para la UCC sede Cali
title_fullStr Sistema de evaluación de docentes para la UCC sede Cali
title_full_unstemmed Sistema de evaluación de docentes para la UCC sede Cali
title_sort Sistema de evaluación de docentes para la UCC sede Cali
dc.creator.fl_str_mv Bate García, Leidy Andrea
Pereira Cardona, Francisco Javier
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Mosquera Fernández, Víctor David
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Bate García, Leidy Andrea
Pereira Cardona, Francisco Javier
dc.subject.spa.fl_str_mv Evaluación
Software
Aplicativo web
Gestión organizacional
topic Evaluación
Software
Aplicativo web
Gestión organizacional
TG 2019 ISI
dc.subject.classification.spa.fl_str_mv TG 2019 ISI
description En la Universidad Cooperativa de Colombia actualmente se está realizando la evaluación a los docentes mediante un procedimiento manual, se realiza tomando en cuenta los archivos planos generados por OPS y se llevan a un segundo paso el cual es realizado mediante archivos de Excel, esta falta de interoperabilidad en los datos y la ejecución manual del proceso, hace que este implique mayor tiempo del necesario, además se hace latente la vulnerabilidad de los archivos de Excel debido a que pueden ser modificados voluntaria o involuntariamente. Teniendo en cuenta la anterior problemática, se hace necesario el desarrollo de un aplicativo que permita agilizar el proceso de evaluación docente asegurado la disponibilidad, confiabilidad e integridad de la información obtenida. En el presente documento se puede encontrar de manera detallada los pasos necesarios para crear un software que satisfaga la solución al problema presentado en la Universidad Cooperativa de Colombia, pasando por las diferentes etapas de un proyecto de software: análisis, diseño, desarrollo, pruebas e implementación. Finalmente, el software desarrollado fue validado con el dueño del proceso, el decano de la Facultad de Ingeniería, encontrando que este cumple con las expectativas de los requerimientos planteados.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-07-08T15:09:57Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-07-08T15:09:57Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2019-07-08
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12494/12324
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv Bate García, L. A., y Pereira Cardona, F. J. (2019). Sistema de evaluación de docentes para la UCC sede Cali (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/12324
url https://hdl.handle.net/20.500.12494/12324
identifier_str_mv Bate García, L. A., y Pereira Cardona, F. J. (2019). Sistema de evaluación de docentes para la UCC sede Cali (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/12324
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Almenara, J., Llorente, M., Morales, J. (2018) Evaluación del desempeño docente en la formación virtual: ideas para la configuración de un modelo. DOI: http://dx.doi.org/10.5944/ried.21.1.17206
Arteaga, J. (2014). Estudio comparativo de metodologías de desarrollo de software. Recuperado de: http://biblioteca.udenar.edu.co:8085/atenea/biblioteca/902 55.pdf
Blanco, I. y Quesada, V. (2008). La gestión académica, criterio clave de la calidad de la gestión de las instituciones de educación superior. Recuperado de: http://www.ucv.ve/fileadmin/user_upload/vrac/documentos/Curricular_Documentos/Evento/Ponencias_1/Blanco_y_Quesada.pdf.
Castillo, P. (2016) Desarrollo e implementación de un sistema web para generar valor en una pyme aplicando una metodología ágil. Caso de estudio: Manufibras Perez SRL. Recuperado de: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/ bitstream/handle/cybertesis/4668/Castillo_ap.pdf?sequence=1
Colombia. Ministerio de Educación Nacional. (1992). Ley 30 de Diciembre 28 de 1992. Bogotá: Autor. Recuperado de: https://www.cna.gov.co/1741/articles-186370_ley_3092.pdf
Consejo Nacional de Acreditación. (2013). Lineamientos para la acreditación de programas de pregrado. Bogotá: Autor.
Duro, V., Iglesias, V. (2016). La competitividad en las Instituciones de Educación Superior: aplicación de filosofías de gestión empresarial. Gestión del proceso de negocio. Economía y desarrollo, 157 (2), 166 - 181. Recuperado de: http://www.econdesarrollo.uh.cu/index.php/RED/article/viewFile/103/91
Espinoza, A. (2013) Manual para elegir una metodología de desarrollo de software dentro de un proyecto informático. Recuperado de: https://pirhua.udep.edu.pe/bitstream/handle/11042/2747/ING_521.pdf?sequence=1
Maida. E., Pacienzia, J. (2015). Metodologías de desarrollo de software. Recuperado de: http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/tesis/metodolo gias-desarrollo-software.pdf
Palacio, J. (2008). Flexibilidad con Scrum, Principios de diseño e implantación de campos de Scrum. Recuperado de: http://www.scrummanager.net/files /flexibilidad_ con_scrum.pdf
Parada, L. (2016). Sistema de evaluación docente, instituciones de Educación superior tecnológica: lineamientos de calidad. Recuperado de: http://www.scielo. org.co/pdf/prasa/v7n13/v7n13a09.pdf .
Rico, A. (2016). La gestión educativa: Hacia la optimización de la formación docente en la educación superior en Colombia. Sophia. Revista de Investigaciones, 12 (1). Recuperado de: http://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article /view/445
Said, E. (21 de Abril de 2017). Business Intelligence y calidad en la educación superior [Mensaje de Blog]. Recuperado de https://colombiadigital.net /actualidad/analisis/item/9655-business-intelligence-y-calidad-en-la-educa cion-superior.html
Sellarès, J. (2011). Rational Unified Process (RUP). Recuperado de: http://ima.udg.edu/~sellares/EINF-ES2/Present1011/MetodoPesadesRUP .pdf
Universidad Cooperativa de Colombia (2013). Plan estratégico Nacional “Navegando Juntos” 2013 - 2022. Medellín: Autor
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución – No comercial – Sin Derivar
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución – No comercial – Sin Derivar
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ingenierías, Ingeniería de Sistemas, Cali
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Ingeniería de Sistemas
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Cali
institution Universidad Cooperativa de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/e9c1310d-9a31-42c0-80cf-62404c9f0c90/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/bae80c3e-6f9c-46c7-8b89-b1a1accc0165/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f732c071-bd05-4ddb-86f2-44248587e958/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/05996e3b-632c-4820-aa37-f75009661094/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/62b5b52f-9514-4194-a25c-ef39a2b45bfa/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/63f45a3a-5baf-4b68-b27b-3c77eba154cb/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/fcdbb307-9c67-4d7c-9bae-25f6d94fcce1/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 213f9c8fcb17c5394f76332c74d42786
d3ec1b116dd916be197ca5bc5cb290d5
2d1fb706f33b10c0a6546cb6fa2b25d8
2228e977ebea8966e27929f43e39cb67
3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45
35ca7da8e839fc15b8ecc66da4ddddd7
d81f32ea9e7ff8ef1910df13aa94287c
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1814247163733999616
spelling Mosquera Fernández, Víctor DavidBate García, Leidy AndreaPereira Cardona, Francisco Javier2019-07-08T15:09:57Z2019-07-08T15:09:57Z2019-07-08https://hdl.handle.net/20.500.12494/12324Bate García, L. A., y Pereira Cardona, F. J. (2019). Sistema de evaluación de docentes para la UCC sede Cali (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/12324En la Universidad Cooperativa de Colombia actualmente se está realizando la evaluación a los docentes mediante un procedimiento manual, se realiza tomando en cuenta los archivos planos generados por OPS y se llevan a un segundo paso el cual es realizado mediante archivos de Excel, esta falta de interoperabilidad en los datos y la ejecución manual del proceso, hace que este implique mayor tiempo del necesario, además se hace latente la vulnerabilidad de los archivos de Excel debido a que pueden ser modificados voluntaria o involuntariamente. Teniendo en cuenta la anterior problemática, se hace necesario el desarrollo de un aplicativo que permita agilizar el proceso de evaluación docente asegurado la disponibilidad, confiabilidad e integridad de la información obtenida. En el presente documento se puede encontrar de manera detallada los pasos necesarios para crear un software que satisfaga la solución al problema presentado en la Universidad Cooperativa de Colombia, pasando por las diferentes etapas de un proyecto de software: análisis, diseño, desarrollo, pruebas e implementación. Finalmente, el software desarrollado fue validado con el dueño del proceso, el decano de la Facultad de Ingeniería, encontrando que este cumple con las expectativas de los requerimientos planteados.At the Universidad Cooperativa de Colombia, teachers are currently being evaluated by means of a manual procedure, taking into account the flat files generated by OPS and taking them to a second step, which is done using Excel files. interoperability in the data and the manual execution of the process, this implies that it involves more time than necessary, in addition latent vulnerability of Excel files because they can be modified voluntarily or involuntarily. Taking into account the previous problem, it is necessary to develop an application that allows to speed up the process of teacher evaluation, ensuring the availability, reliability and integrity of the information obtained. In this document you can find in detail the steps necessary to create a software that satisfies the solution to the problem presented in the Universidad Cooperativa de Colombia, going through the different stages of a software project: analysis, design, development, testing and implementation. Finally, the software developed was validated with the owner of the process, the dean of the Faculty of Engineering, finding that it meets the expectations of the requirements raised.1.Identificación del problema. -- 1.1Planteamiento del problema. -- 1.2formulación del problema. -- 1.3Sistematización del problema. -- 2.Objetivos. --2.1Objetivo general. -- 2.2Objetivos específicos. -- 3.Justificación. -- 4.Marco referencial. -- 4.1Marco teórico conceptual. -- 4.1.1Gestión organizacional en las IES. -- 4.1.1.1Gestión organizacional en la universidad cooperativa de Colombia. -- 4.1.2Evaluación docente. -- 4.1.3Metodologías de desarrollo de software (Ingeniería de software). -- 4.1.3.1El manifiesto ágil. -- 4.1.3.2Proceso unificado rational (RUP). -- 4.1.3.3Scrum. -- 5.Metodología. -- 6.Resultados y discusión. -- 6.1Estado actual de la evaluación docente. -- 6.2Desarrollo del aplicativo web. -- 6.2.1Sprint 0: planificación. -- 6.2.1.1Definición de roles. -- 6.2.1.2Alcance del proyecto. -- 6.2.2Sprint 1: análisis. -- 6.2.2.1 Product increment sprint 1. -- 6.2.3Sprint 2: diseño. -- 6.2.3.1 Product increment sprint 2. -- 6.2.4Sprint 3: desarrollo. -- 6.2.4.1 Product increment sprint 3. -- 6.2.5Sprint 4: desarrollo. -- 6.2.5.1 Product increment sprint 4. -- 6.2.6Sprint 5: desarrollo. -- 6.2.6.1 Product increment sprint 5. -- 6.2.7Sprint 6: pruebas. 6.2.7.1 Product increment sprint 6. -- 7.Conclusiones. -- 8.Recomendaciones. -- Bibliografía.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ingenierías, Ingeniería de Sistemas, CaliIngeniería de SistemasCaliEvaluaciónSoftwareAplicativo webGestión organizacionalTG 2019 ISISistema de evaluación de docentes para la UCC sede CaliTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Almenara, J., Llorente, M., Morales, J. (2018) Evaluación del desempeño docente en la formación virtual: ideas para la configuración de un modelo. DOI: http://dx.doi.org/10.5944/ried.21.1.17206Arteaga, J. (2014). Estudio comparativo de metodologías de desarrollo de software. Recuperado de: http://biblioteca.udenar.edu.co:8085/atenea/biblioteca/902 55.pdfBlanco, I. y Quesada, V. (2008). La gestión académica, criterio clave de la calidad de la gestión de las instituciones de educación superior. Recuperado de: http://www.ucv.ve/fileadmin/user_upload/vrac/documentos/Curricular_Documentos/Evento/Ponencias_1/Blanco_y_Quesada.pdf.Castillo, P. (2016) Desarrollo e implementación de un sistema web para generar valor en una pyme aplicando una metodología ágil. Caso de estudio: Manufibras Perez SRL. Recuperado de: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/ bitstream/handle/cybertesis/4668/Castillo_ap.pdf?sequence=1Colombia. Ministerio de Educación Nacional. (1992). Ley 30 de Diciembre 28 de 1992. Bogotá: Autor. Recuperado de: https://www.cna.gov.co/1741/articles-186370_ley_3092.pdfConsejo Nacional de Acreditación. (2013). Lineamientos para la acreditación de programas de pregrado. Bogotá: Autor.Duro, V., Iglesias, V. (2016). La competitividad en las Instituciones de Educación Superior: aplicación de filosofías de gestión empresarial. Gestión del proceso de negocio. Economía y desarrollo, 157 (2), 166 - 181. Recuperado de: http://www.econdesarrollo.uh.cu/index.php/RED/article/viewFile/103/91Espinoza, A. (2013) Manual para elegir una metodología de desarrollo de software dentro de un proyecto informático. Recuperado de: https://pirhua.udep.edu.pe/bitstream/handle/11042/2747/ING_521.pdf?sequence=1Maida. E., Pacienzia, J. (2015). Metodologías de desarrollo de software. Recuperado de: http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/tesis/metodolo gias-desarrollo-software.pdfPalacio, J. (2008). Flexibilidad con Scrum, Principios de diseño e implantación de campos de Scrum. Recuperado de: http://www.scrummanager.net/files /flexibilidad_ con_scrum.pdfParada, L. (2016). Sistema de evaluación docente, instituciones de Educación superior tecnológica: lineamientos de calidad. Recuperado de: http://www.scielo. org.co/pdf/prasa/v7n13/v7n13a09.pdf .Rico, A. (2016). La gestión educativa: Hacia la optimización de la formación docente en la educación superior en Colombia. Sophia. Revista de Investigaciones, 12 (1). Recuperado de: http://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article /view/445Said, E. (21 de Abril de 2017). Business Intelligence y calidad en la educación superior [Mensaje de Blog]. Recuperado de https://colombiadigital.net /actualidad/analisis/item/9655-business-intelligence-y-calidad-en-la-educa cion-superior.htmlSellarès, J. (2011). Rational Unified Process (RUP). Recuperado de: http://ima.udg.edu/~sellares/EINF-ES2/Present1011/MetodoPesadesRUP .pdfUniversidad Cooperativa de Colombia (2013). Plan estratégico Nacional “Navegando Juntos” 2013 - 2022. Medellín: AutorPublicationORIGINAL2019_sistema_evaluacion_docentes.pdf2019_sistema_evaluacion_docentes.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf11284017https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/e9c1310d-9a31-42c0-80cf-62404c9f0c90/download213f9c8fcb17c5394f76332c74d42786MD512019_sistema_evaluacion_docentes_LicenciaUsoObra.pdf2019_sistema_evaluacion_docentes_LicenciaUsoObra.pdfLicencia de uso de obraapplication/pdf623820https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/bae80c3e-6f9c-46c7-8b89-b1a1accc0165/downloadd3ec1b116dd916be197ca5bc5cb290d5MD52TEXT2019_sistema_evaluacion_docentes.pdf.txt2019_sistema_evaluacion_docentes.pdf.txtExtracted texttext/plain180531https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f732c071-bd05-4ddb-86f2-44248587e958/download2d1fb706f33b10c0a6546cb6fa2b25d8MD542019_sistema_evaluacion_docentes_LicenciaUsoObra.pdf.txt2019_sistema_evaluacion_docentes_LicenciaUsoObra.pdf.txtExtracted texttext/plain3https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/05996e3b-632c-4820-aa37-f75009661094/download2228e977ebea8966e27929f43e39cb67MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/62b5b52f-9514-4194-a25c-ef39a2b45bfa/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53THUMBNAIL2019_sistema_evaluacion_docentes.pdf.jpg2019_sistema_evaluacion_docentes.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2455https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/63f45a3a-5baf-4b68-b27b-3c77eba154cb/download35ca7da8e839fc15b8ecc66da4ddddd7MD562019_sistema_evaluacion_docentes_LicenciaUsoObra.pdf.jpg2019_sistema_evaluacion_docentes_LicenciaUsoObra.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3603https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/fcdbb307-9c67-4d7c-9bae-25f6d94fcce1/downloadd81f32ea9e7ff8ef1910df13aa94287cMD5720.500.12494/12324oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/123242024-08-10 22:06:40.236open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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

Publicaciones similares