Programa de asesoría y orientación vocacional para adolescentes: eureka.

El objetivo de esta investigación es formular un proyecto que permita reconocer la vialidad de un programa de asesoría y orientación vocacional para adolescentes de instituciones educativas del departamento del Magdalena: EUREKA. Para esto, se Identificó la necesidad de orientación vocacional en ado...

Full description

Autores:
Jiménez Rodríguez, Yulianis Paola
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/12218
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/12218
Palabra clave:
Adolescentes
Asesoría
Deserción universitaria
Orientación Vocacional
Programa
TG 2019 PSI 12218
Program
Teenagers
University Dropout
Vocational Counseling
Vocational Orientation
Rights
openAccess
License
Atribución
id COOPER2_f7b5dd860613ad93f42fb8c909954d60
oai_identifier_str oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/12218
network_acronym_str COOPER2
network_name_str Repositorio UCC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Programa de asesoría y orientación vocacional para adolescentes: eureka.
title Programa de asesoría y orientación vocacional para adolescentes: eureka.
spellingShingle Programa de asesoría y orientación vocacional para adolescentes: eureka.
Adolescentes
Asesoría
Deserción universitaria
Orientación Vocacional
Programa
TG 2019 PSI 12218
Program
Teenagers
University Dropout
Vocational Counseling
Vocational Orientation
title_short Programa de asesoría y orientación vocacional para adolescentes: eureka.
title_full Programa de asesoría y orientación vocacional para adolescentes: eureka.
title_fullStr Programa de asesoría y orientación vocacional para adolescentes: eureka.
title_full_unstemmed Programa de asesoría y orientación vocacional para adolescentes: eureka.
title_sort Programa de asesoría y orientación vocacional para adolescentes: eureka.
dc.creator.fl_str_mv Jiménez Rodríguez, Yulianis Paola
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Anaya Palacio, Luis Alberto
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Jiménez Rodríguez, Yulianis Paola
dc.subject.spa.fl_str_mv Adolescentes
Asesoría
Deserción universitaria
Orientación Vocacional
Programa
topic Adolescentes
Asesoría
Deserción universitaria
Orientación Vocacional
Programa
TG 2019 PSI 12218
Program
Teenagers
University Dropout
Vocational Counseling
Vocational Orientation
dc.subject.classification.spa.fl_str_mv TG 2019 PSI 12218
dc.subject.other.spa.fl_str_mv Program
Teenagers
University Dropout
Vocational Counseling
Vocational Orientation
description El objetivo de esta investigación es formular un proyecto que permita reconocer la vialidad de un programa de asesoría y orientación vocacional para adolescentes de instituciones educativas del departamento del Magdalena: EUREKA. Para esto, se Identificó la necesidad de orientación vocacional en adolescentes pertenecientes a cuatro instituciones educativas del departamento del Magdalena, a través de la metodología de marco lógico. La población con la que se trabajo fue de 300 estudiantes entre 16 y 23 años, que cursaban entre noveno y undécimo de bachillerato. Además, se desarrolló un modelo de negocio para un programa de orientación vocacional en adolescentes del departamento del Magdalena, basado en lean startup.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-07-05T13:52:19Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-07-05T13:52:19Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2019
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12494/12218
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv Jimenez Rodríguez, Y. P.(2019). Programa de asesoría y orientación vocacional: eureka (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/12218
url https://hdl.handle.net/20.500.12494/12218
identifier_str_mv Jimenez Rodríguez, Y. P.(2019). Programa de asesoría y orientación vocacional: eureka (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/12218
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Sanchez, L (2016). Cada año más de 300.000 niños y adolescentes abandonan el colegio. El Tiempo. Disponible en: http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-16483261
Opinión Caribe (2017). 7 % de deserción escolar se da por embarazos. Disponible en: https://opinioncaribe.com/2017/06/14/7-desercion-escolar-se-da-embarazos/
Casas, P (2018). EL PROBLEMA NO ES SOLO PLATA: EL 42% DE LOS UNIVERSITARIOS DESERTA. El espectador. Disponible en: https://www.elespectador.com/noticias/educacion/el-problema-no-es-solo-plata-42-de-los-universitarios-deserta-articulo-827739
Díaz, D; Patiño, L (2013) Elementos para la comprensión del fenómeno de la deserción Universitaria en Colombia. Más allá de las mediciones. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/4096/409633954005.pdf
Vega, L (2003). Influencia de los padres en la elección de carrera desde la perspectiva del estudiante universitario. Universidad Autónoma de Nuevo León, México.
Mudarray, M; Lázaro, A (2014). Validación de un Instrumento de Orientación Vocacional. Disponible en: http://ojs.ual.es/ojs/index.php/EJREP/article/view/1660
Salazar, V; Barboza C (2015). Aportes de la Orientación Vocacional en el Contexto Laboral. Instituto de Investigación en Educación, San José. Disponible en: https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-47032015000100040
Super, D. (1967). Psicología de los intereses y las vocaciones. Buenos Aires: Kapelusz
Varcarcel, J. (1973). Orientación profesional y promoción Humana. España: Narcea.
Holland, J. (1978). Técnica de la elección vocacional. México: Trillas
Osipow, S. (1986). Teorías sobre la elección de carreras. México: Trillas
Ojer, L. (1976). Orientación profesional. Buenos Aires: Kapelusz.
Revista de psicología (2016). Orientación profesional y satisfacción vocacional. Disponible en: http://www.scielo.org.bo/scielo.php?pid=S2223-30322016000100004&script=sci_arttext&tlng=en
Álvarez, J (1997) Etiología de un sueño o el abandono de la universidad por parte de los estudiantes por factores no académicos. Tesis de Magister. Bogotá: Universidad de los Andes.
Pallares, M (1972). EL CONCEPTO DE SI MISMO Y LA ELECCION VOCACIONAL. España: Universidad de Barcelona.
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Santa Marta
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Psicología
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Santa Marta
institution Universidad Cooperativa de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/2c6a10b0-c890-418b-905b-17664d35adef/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/4448ff12-07a0-4ac0-b852-942da7ce1905/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c7b0ad5b-9fa0-4bbd-aa6c-2007d37db0b3/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/934c23b7-a067-4228-ad3b-4b1bf2bb7965/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a71dec56-1bb7-4926-88d0-be20517a8fe2/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/2884aad6-8c06-4777-a204-89749a75157e/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/db7814c8-44f3-4162-abcc-f2d6621c08c2/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45
5d938b01e4d23f6db6b1994f2c5514b3
e97253c2dd4df61cf2b680b19e13ed8a
1afb6b0d2dcc504402e7ae40da1c71eb
2c2873f83d5e21835af1c30efc74b84b
6d93d3216dc4a7f5df47d4876fbec4d3
d103cae2728102e31760ab7c8c97db77
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1814246758233931776
spelling Anaya Palacio, Luis AlbertoJiménez Rodríguez, Yulianis Paola2019-07-05T13:52:19Z2019-07-05T13:52:19Z2019https://hdl.handle.net/20.500.12494/12218Jimenez Rodríguez, Y. P.(2019). Programa de asesoría y orientación vocacional: eureka (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/12218El objetivo de esta investigación es formular un proyecto que permita reconocer la vialidad de un programa de asesoría y orientación vocacional para adolescentes de instituciones educativas del departamento del Magdalena: EUREKA. Para esto, se Identificó la necesidad de orientación vocacional en adolescentes pertenecientes a cuatro instituciones educativas del departamento del Magdalena, a través de la metodología de marco lógico. La población con la que se trabajo fue de 300 estudiantes entre 16 y 23 años, que cursaban entre noveno y undécimo de bachillerato. Además, se desarrolló un modelo de negocio para un programa de orientación vocacional en adolescentes del departamento del Magdalena, basado en lean startup.The objective of this research is to formulate a project that allows to recognize the viability of a counseling and vocational guidance program for adolescents from educational institutions of the Magdalena Department: EUREKA. For this, the need for vocational guidance in adolescents belonging to four educational institutions of the Magdalena Department was identified, through the logical framework methodology. The population with which we worked was 300 students between 16 and 23 years old, who were between ninth and eleventh grade. In addition, a business model was developed for a vocational guidance program for adolescents in the Magdalena department, based on lean startup.Resumen. -- Abstract. -- Introducción. -- 1.Presentación del problema. -- 2.Marco Conceptual. -- 3.Marco Metodológico. -- 4.Proyecto de intervención social basado en la metodología del marco lógico. -- 5.Modelo de negocios Eureka basado en lean start up. -- 6.Conclusiones. -- Referencias Bibliográficas.yulianis.jimenezr@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Santa MartaPsicologíaSanta MartaAdolescentesAsesoríaDeserción universitariaOrientación VocacionalProgramaTG 2019 PSI 12218ProgramTeenagersUniversity DropoutVocational CounselingVocational OrientationPrograma de asesoría y orientación vocacional para adolescentes: eureka.Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Sanchez, L (2016). Cada año más de 300.000 niños y adolescentes abandonan el colegio. El Tiempo. Disponible en: http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-16483261Opinión Caribe (2017). 7 % de deserción escolar se da por embarazos. Disponible en: https://opinioncaribe.com/2017/06/14/7-desercion-escolar-se-da-embarazos/Casas, P (2018). EL PROBLEMA NO ES SOLO PLATA: EL 42% DE LOS UNIVERSITARIOS DESERTA. El espectador. Disponible en: https://www.elespectador.com/noticias/educacion/el-problema-no-es-solo-plata-42-de-los-universitarios-deserta-articulo-827739Díaz, D; Patiño, L (2013) Elementos para la comprensión del fenómeno de la deserción Universitaria en Colombia. Más allá de las mediciones. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/4096/409633954005.pdfVega, L (2003). Influencia de los padres en la elección de carrera desde la perspectiva del estudiante universitario. Universidad Autónoma de Nuevo León, México.Mudarray, M; Lázaro, A (2014). Validación de un Instrumento de Orientación Vocacional. Disponible en: http://ojs.ual.es/ojs/index.php/EJREP/article/view/1660Salazar, V; Barboza C (2015). Aportes de la Orientación Vocacional en el Contexto Laboral. Instituto de Investigación en Educación, San José. Disponible en: https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-47032015000100040Super, D. (1967). Psicología de los intereses y las vocaciones. Buenos Aires: KapeluszVarcarcel, J. (1973). Orientación profesional y promoción Humana. España: Narcea.Holland, J. (1978). Técnica de la elección vocacional. México: TrillasOsipow, S. (1986). Teorías sobre la elección de carreras. México: TrillasOjer, L. (1976). Orientación profesional. Buenos Aires: Kapelusz.Revista de psicología (2016). Orientación profesional y satisfacción vocacional. Disponible en: http://www.scielo.org.bo/scielo.php?pid=S2223-30322016000100004&script=sci_arttext&tlng=enÁlvarez, J (1997) Etiología de un sueño o el abandono de la universidad por parte de los estudiantes por factores no académicos. Tesis de Magister. Bogotá: Universidad de los Andes.Pallares, M (1972). EL CONCEPTO DE SI MISMO Y LA ELECCION VOCACIONAL. España: Universidad de Barcelona.PublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/2c6a10b0-c890-418b-905b-17664d35adef/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD55ORIGINAL2019_programa_asesoria_eureka-LicenciaUso.pdf2019_programa_asesoria_eureka-LicenciaUso.pdfLicencia de usoapplication/pdf141331https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/4448ff12-07a0-4ac0-b852-942da7ce1905/download5d938b01e4d23f6db6b1994f2c5514b3MD522019_programa_asesoria_eureka.pdf2019_programa_asesoria_eureka.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1837411https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c7b0ad5b-9fa0-4bbd-aa6c-2007d37db0b3/downloade97253c2dd4df61cf2b680b19e13ed8aMD54THUMBNAIL2019_programa_asesoria_eureka-LicenciaUso.pdf.jpg2019_programa_asesoria_eureka-LicenciaUso.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4900https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/934c23b7-a067-4228-ad3b-4b1bf2bb7965/download1afb6b0d2dcc504402e7ae40da1c71ebMD562019_programa_asesoria_eureka.pdf.jpg2019_programa_asesoria_eureka.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2869https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a71dec56-1bb7-4926-88d0-be20517a8fe2/download2c2873f83d5e21835af1c30efc74b84bMD57TEXT2019_programa_asesoria_eureka-LicenciaUso.pdf.txt2019_programa_asesoria_eureka-LicenciaUso.pdf.txtExtracted texttext/plain6https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/2884aad6-8c06-4777-a204-89749a75157e/download6d93d3216dc4a7f5df47d4876fbec4d3MD582019_programa_asesoria_eureka.pdf.txt2019_programa_asesoria_eureka.pdf.txtExtracted texttext/plain96000https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/db7814c8-44f3-4162-abcc-f2d6621c08c2/downloadd103cae2728102e31760ab7c8c97db77MD5920.500.12494/12218oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/122182024-08-10 10:29:50.532restrictedhttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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

Publicaciones similares