Utilización de herramientas virtuales en la formación de psicólogos en técnicas de intervención grupal

Los estudiantes deben desarrollar competencias generales para plantear argumentos de forma verbal y escrita, por este motivo la clase cuenta con herramientas que facilitan y promueven la creación, revisión de textos y puesta en escena de sus habilidades para hacer intervenciones en grupo. (blog)

Autores:
Mora Mesa, Diego Alonso
Tipo de recurso:
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Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/1395
Palabra clave:
Psicología; Experiencias significativas
Experiencias Educativas
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