Lenguaje y funciones ejecutivas en niños con factores de riesgo para el trastorno disocial

Introducción: Diferentes investigaciones han indagado acerca de las características cognitivas y comportamentales de niños que presentan trastorno disocial de conducta (TDC), sin embargo, poco se ha investigado acerca de los factores de riesgo cognitiv

• Autores: Bonilla Santos, Jasmin
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
• Repositorio: Repositorio UCC
• OAI Identifier: oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/50147
• Acceso en línea: http://new.medigraphic.com/cgi-bin/resumen.cgi?IDARTICULO=69349; https://hdl.handle.net/20.500.12494/50147
• Palabra clave: TRASTORNO DISOCIAL; FACTORES DE RIESGO; FUNCIONES EJECUTIVAS; LENGUAJE; MARCADORES PRECLÍNICOS; NEUROPSICOLOGÍA
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2